1、指導教師：張景媛指導教師：張景媛教授教授設計者：設計者：第一組第一組文賢國中文賢國中 蔡美香蔡美香 文賢國中文賢國中 陳惠英陳惠英文賢國中文賢國中 方秀敏方秀敏 文賢國中文賢國中 楊孟嘉楊孟嘉安平國中安平國中 蔣素蘭蔣素蘭 聖功女中聖功女中 曾子中曾子中主題：主題：誠實誠實用愛心說實話用愛心說實話1教學目標：教學目標：能從故事中引發同學感受到說實話的困能從故事中引發同學感受到說實話的困境境從討論中同學能舉出生活中說出實話的從討論中同學能舉出生活中說出實話的困境困境從討論中同學能舉出生活週遭的人說實從討論中同學能舉出生活週遭的人說實話引起別人的不同感受話引起別人的不同感受從繪本呈現中結合出如何說
2、真話是個藝從繪本呈現中結合出如何說真話是個藝術術從角色扮演中能用愛心說實話從角色扮演中能用愛心說實話 主題：主題：誠實誠實用愛心說真話用愛心說真話2設計理念：設計理念：誠實誠實，是一種道德、品格，也是，是一種道德、品格，也是大家期望能被對待的方式，但落實大家期望能被對待的方式，但落實在生活中，完全說真話，是否切合在生活中，完全說真話，是否切合學生生活需要、人際關係，藉由繪學生生活需要、人際關係，藉由繪本故事來做一個檢討。本故事來做一個檢討。主題：主題：誠實誠實用愛心說真話用愛心說真話3分段能力指標：分段能力指標：l1-3-1欣賞並接納他人欣賞並接納他人l2-3-3規劃改善自己的生活所需要的規劃
3、改善自己的生活所需要的策略與行動策略與行動l4-4-1主題：主題：誠實誠實用愛心說真話用愛心說真話4活動一：誠實是通行證？活動一：誠實是通行證？活動二：角色扮演活動二：角色扮演 你怎麼說？你怎麼說？活動三：繪本：活動三：繪本：主題：主題：誠實誠實用愛心說真話用愛心說真話誠誠實實5活動一：活動一：誠實是通行證？誠實是通行證？6從小我們就聽過很多跟誠實有關的故事，你還記得哪些呢？木偶奇遇記的皮諾丘 狼來了的放羊的孩子還有什麼故事呢？還有什麼故事呢？7可是，因為不同的原因，並不是每個人都能說實話，讓我們看看下面的故事：這不是我的錯8不是我的錯文-雷.克里斯強森圖-迪克.史丹伯格譯-周逸芬9那是在下課
4、以後才發生的，不關我的事喲！10我沒有看到事情發生的經過，所以不知道他為什麼哭。11我雖然看到了，也知道怎麼一回事，但又不是我的錯！12我很害怕，卻又幫不上忙，只有眼睜睜在一旁看。13很多人欺負他，我一個人也沒辦法去阻止，這不能怪我呀！14很多人打他；其實，所有的人都打了他，雖然我也打了，可是我只有打一下下而已。15不是我先打他的，是別人先打的，所以不是我的錯。16難道我有錯嗎？我總覺得他有點古怪。17這件事情一點都不奇怪，他會被欺負，或許要怪他自己。18他一個人孤伶伶的站著流眼淚。19男生愛哭羞羞臉。20雖然應該去告訴老師，可是我不敢耶！何況這又不關我的事。21他默默的在一旁掉眼淚，什麼也不
5、說。大家也好像什麼事都沒發生過。22他什麼都沒說，所以我們只有眼睜睜在一旁看。他自己應該大聲求救呀！23雖然我也打了他，但我覺得沒什麼，因為所有的人都打了他，所以不能怪我。24和我沒關係嗎？25那要怎麼說呢，我們再看看下面的故事：26請看下面的故事：27 你敢講真話嗎？心中有顧慮嗎？談談你的講真話的經驗。莉莉講真話錯了嗎？你認為呢？真話發表。28一.一.如果你是莉莉，你會對露西襪子如果你是莉莉，你會對露西襪子破掉的事怎麼說？試說新語破掉的事怎麼說？試說新語請請多嘗試多嘗試 活動二：活動二：角色扮演角色扮演 你怎麼說？你怎麼說？29活動二：活動二：角色扮演角色扮演 你怎麼說？你怎麼說？二二、如果你是莉莉，你會怎麼處理小威、如果你是莉莉，你會怎麼處理小威不會寫地理作業的事？試說新語不會寫地理作業的事？試說新語拋磚拋磚引玉想點子引玉想點子30活動三：活動三：誠誠實實31請看下面的故事：32THE END33
