新人教版七年级历史下册《第8课 辽宋夏金元时期：金与南宋的对峙》PPT教学课件.ppt

1、第二单元第二单元 辽宋夏金元时期：辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化民族关系发展和社会变化 第第8 8课课 金与南宋的对峙金与南宋的对峙 导入新课导入新课 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、 仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千 里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长 车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴 饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。饮匈奴

2、血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 新课新课探究探究 目标导学一：女真族的崛起 仔细观察图片，从你能获仔细观察图片，从你能获 取哪些信息？取哪些信息？ 1.1.概况：概况：女真族居住在黑龙江流域和长白山一带，过女真族居住在黑龙江流域和长白山一带，过 着游牧渔猎的生活着游牧渔猎的生活 2.2.统一：统一：1111世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成 了女真各部的统一了女真各部的统一 3.3.建立：建立：11151115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大年，阿骨打正式建立女真政权，国号大 金金 4.4.巩巩 固固 （1 1）模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制）

3、模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制 （2 2）颁行女真文字）颁行女真文字 （3 3）发展生产）发展生产 完完 颜颜 阿阿 骨骨 打打 北北 宋宋 西西 夏夏 辽（契丹）辽（契丹） 女女 真真 辽、西夏、北宋、女真大致位置辽、西夏、北宋、女真大致位置 为什么金要学习中原制度？为什么金要学习中原制度？ 为了适应对先进农耕地区的管为了适应对先进农耕地区的管 理，学习先进的中原文化，理，学习先进的中原文化， 从而巩从而巩 固自己的统治。固自己的统治。 目标导学二：金灭辽及北宋 1 1金灭辽金灭辽 （1 1） （2 2） （3 3） 年，辽被金灭亡。年，辽被金灭亡。 2 2金灭北宋金灭北宋 （1 1

4、）背景：）背景： （2 2）概况：）概况： 年，金军攻破年，金军攻破 ，北宋灭亡。，北宋灭亡。 11251125 11271127 开封开封 北宋与金订立盟约，相约夹攻辽朝。北宋与金订立盟约，相约夹攻辽朝。 北宋出兵伐辽，被辽军大败，金军相继攻占辽的北宋出兵伐辽，被辽军大败，金军相继攻占辽的 都城和许多地区。都城和许多地区。 北宋政治上的腐败和军事上的无能。北宋政治上的腐败和军事上的无能。 辽辽 金金 11251125年，辽被金灭亡年，辽被金灭亡 西夏西夏 北北 宋宋 西夏西夏 金金 北北 宋宋 11271127年，金军攻破开封，北宋灭亡年，金军攻破开封，北宋灭亡 11271127年冬天，金军

5、俘虏宋徽宗、宋钦宗及宗室、年冬天，金军俘虏宋徽宗、宋钦宗及宗室、 后妃等数千人北返，并掠走大批典籍和珠宝器物，史后妃等数千人北返，并掠走大批典籍和珠宝器物，史 称“靖康之变”。称“靖康之变”。 阿骨打建国以后，国力迅速增强；阿骨打建国以后，国力迅速增强； 辽政权政治腐朽，剥削严重；辽政权政治腐朽，剥削严重； 各族人民不断起来反抗。各族人民不断起来反抗。 1.1.金为什么能灭辽？金为什么能灭辽？ 学习与探究 主主 观观 客客 观观 2.2.北宋为什么会灭亡？北宋为什么会灭亡？ 经济经济 政治政治 军事军事 连年征战、岁币，造成内部空虚；连年征战、岁币，造成内部空虚； 金统治者励精图治；女真族骁勇

6、善战；灭金统治者励精图治；女真族骁勇善战；灭 辽后实力大增。辽后实力大增。 统治腐朽、无能，破坏军民的抗金斗争；统治腐朽、无能，破坏军民的抗金斗争； 长期实行重文臣，轻武将，守内虚外的政策。长期实行重文臣，轻武将，守内虚外的政策。 学习与探究 目标导学三：南宋的偏安 1 1南宋建立：南宋建立：11271127年，年， 建立南宋，都城建立南宋，都城 2 2岳飞抗金：岳飞抗金： （1 1）背景：南宋初年，金军几次南下，南宋军民奋起）背景：南宋初年，金军几次南下，南宋军民奋起 抵抗。抵抗。 （2 2）概况：岳飞统率的“）概况：岳飞统率的“ ”在郾城大败金在郾城大败金 军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤

7、。军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。 （3 3）结果：宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他）结果：宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他 们的统治，以“们的统治，以“ ”的罪名杀害了岳飞。的罪名杀害了岳飞。 莫须有莫须有 临安临安 赵构赵构 岳家军岳家军 西夏西夏 南宋南宋 金金 金、南宋、西夏形势图金、南宋、西夏形势图 3.3.宋金和议：宋金和议： （1 1）“内容：南宋向内容：南宋向 称臣，并给金岁币，双方以称臣，并给金岁币，双方以 一线划定界限，宋金对峙局面形成。一线划定界限，宋金对峙局面形成。 （2 2）影响）影响 ：金迁都燕京，改名为：金迁都燕京，改名为 。南宋统治。南宋统治 者满足于

8、现状，偏安江南一隅。者满足于现状，偏安江南一隅。宋金对峙局面形成宋金对峙局面形成。 淮水至大散关淮水至大散关 中都中都 金金 宋 金 对 峙 形 势 宋 金 对 峙 形 势 宋金和议宋金和议 宋金分界线宋金分界线 学习与探究 如何正确认识南宋与金和议？如何正确认识南宋与金和议？ 1.1.南宋与金和议的原因在于南宋政治腐败，皇帝无心南宋与金和议的原因在于南宋政治腐败，皇帝无心 抵抗，导致在军事上即使处于有利地位，也求和送岁抵抗，导致在军事上即使处于有利地位，也求和送岁 币。投降派受宠，主战派主张得不到认可。币。投降派受宠，主战派主张得不到认可。 2.2.双方和议以后，形成南北对峙局面，经济继续发

9、展。双方和议以后，形成南北对峙局面，经济继续发展。 这次和议有利于和平局面的出现，和各民族之间的经这次和议有利于和平局面的出现，和各民族之间的经 济文化交流，也促进了民族交融。济文化交流，也促进了民族交融。 宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平，加重了宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平，加重了 人民的负担；人民的负担； 使社会较为安定，南北方交流密切；使社会较为安定，南北方交流密切； 有利于北方经济的恢复和南方经济的发展；有利于北方经济的恢复和南方经济的发展； 有利于民族交融的加强和社会的进步。有利于民族交融的加强和社会的进步。 学习与探究 如何评价宋金议和？如何评价宋金议和？ 败，被灭；胜

10、，老皇帝会回来。同时，败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时， 不论胜败，人民武装都会在战争中得到发不论胜败，人民武装都会在战争中得到发 展。威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人展。威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人 讲和。讲和。 不杀岳飞，放虎不杀岳飞，放虎 归山，一旦抵抗派得归山，一旦抵抗派得 势，我的地位不保，势，我的地位不保， 底细必然泄露。杀掉底细必然泄露。杀掉 他可得金人欢心。他可得金人欢心。 宋高宗宋高宗 秦桧秦桧 宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？ 辽辽 西夏西夏 西夏西夏 金金 南宋南宋 北宋北宋 金建国：金建国： 11151115年年 金灭辽：金灭辽：112511

11、25年年 金灭北宋金灭北宋 11271127年年 11271127 年南宋年南宋 建立建立 岳飞岳飞 抗金抗金 南 宋 和 金 的 对 峙 南 宋 和 金 的 对 峙 11411141年年 宋金宋金 和议和议 政权名称政权名称 建立时间建立时间 建立民族建立民族 建立者建立者 都城都城 辽辽 10世纪初世纪初 契丹族契丹族 辽太祖辽太祖阿保机阿保机 上京上京 北宋北宋 960年年 汉族汉族 宋太祖宋太祖 赵匡胤赵匡胤 开封开封 西夏西夏 1111世纪前期世纪前期 党项族党项族 元昊元昊 兴庆兴庆 金金 12世纪初期世纪初期 女真女真 金太祖金太祖 阿骨打阿骨打 会宁会宁 南宋 1127年 汉族

12、 宋高宗 赵构 临安 完成五个政权基本情况表完成五个政权基本情况表 课堂小结课堂小结 1 1. .“冻死不拆屋冻死不拆屋，饿死不掳掠饿死不掳掠”是南宋哪位大是南宋哪位大 将领导的将领导的“岳家军岳家军”的生动写照的生动写照（ ） A A. .寇准寇准 B B. .韩世忠韩世忠 C C. .王彦王彦 D D. .岳飞岳飞 D 随堂训练随堂训练 2 2. .宋金对峙局面形成的标志是宋金对峙局面形成的标志是（ ） A A. .堰城大捷堰城大捷 B B. .南宋收复建康南宋收复建康 C C. .南宋建立南宋建立 D D. .南宋与金达成和议南宋与金达成和议 D 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！