最新人教版八年级历史下册《第3课 土地改革》部编版PPT课件.ppt

1、第一单元第一单元 中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国的成立和巩固 第第3 3课课 土地改革土地改革 导入新课 歌剧歌剧白毛女白毛女讲述讲述 了这样一个故事：了这样一个故事： 恶霸地主黄世仁逼死恶霸地主黄世仁逼死 佃户杨白劳，又企图将其佃户杨白劳，又企图将其 女儿卖掉。喜儿逃居深山女儿卖掉。喜儿逃居深山 多年，头发全白，被农民多年，头发全白，被农民 传说为“白毛仙姑”。八传说为“白毛仙姑”。八 路军解放该地后，斗倒恶路军解放该地后，斗倒恶 霸，喜儿获得翻身。霸，喜儿获得翻身。 那么，是什么土地制那么，是什么土地制 度迫使喜儿逃居深山的？度迫使喜儿逃居深山的？ 这种制度何时在我国彻底这种制度

2、何时在我国彻底 被消灭？被消灭？ 新课探究 目标导学一：中华人民共和国土地改革法的实施 第一篇第一篇 悯农悯农土地改革的必要性土地改革的必要性 歌曲：歌曲：听妈妈讲那过去的事听妈妈讲那过去的事 月亮在白莲花般的云朵里穿行月亮在白莲花般的云朵里穿行 晚风吹来一阵阵快乐的歌声晚风吹来一阵阵快乐的歌声 我们坐在高高的谷堆旁边我们坐在高高的谷堆旁边 听妈妈讲那过去的事情听妈妈讲那过去的事情 那时侯妈妈没有土地那时侯妈妈没有土地 全部生活都在两只手上全部生活都在两只手上 汗水流在地主火热的田野里汗水流在地主火热的田野里 妈妈却吃着野菜和谷糠妈妈却吃着野菜和谷糠 冬天的风雪狼一样的嚎叫冬天的风雪狼一样的嚎

3、叫 妈妈却穿着破烂的单衣裳妈妈却穿着破烂的单衣裳 她去给地主缝一件狐狸长袍她去给地主缝一件狐狸长袍 又冷又饿跌倒在雪地上又冷又饿跌倒在雪地上 经过了多少苦难的岁月经过了多少苦难的岁月 妈妈才盼到今天的好光景妈妈才盼到今天的好光景 月亮在白莲花般的云朵里穿行月亮在白莲花般的云朵里穿行 晚风吹来一阵阵快乐的歌声晚风吹来一阵阵快乐的歌声 我们坐在高高的谷堆旁边我们坐在高高的谷堆旁边 听妈妈讲那过去的事情听妈妈讲那过去的事情 地主、富农地主、富农 贫农、雇农贫农、雇农 占农户总数占农户总数 不到不到7%7% 57%57%以上以上 占有总耕地占有总耕地 50%50%以上以上 仅占仅占14%14% 通过上

4、表可以看出当时土地大多掌握在哪类人通过上表可以看出当时土地大多掌握在哪类人 的手中？的手中？ 结合材料和课本，介绍土地改革的背景。结合材料和课本，介绍土地改革的背景。 农民辛勤劳作却极度贫穷，原因何在？农民辛勤劳作却极度贫穷，原因何在？ “农民犹饿死”的根源是什么？“农民犹饿死”的根源是什么？ 收取高额的地租收取高额的地租 剥削压榨农民剥削压榨农民 地地 主主 农 民 农 民 封建土地制度严重阻碍封建土地制度严重阻碍 农村经济和中国社会的农村经济和中国社会的 发展发展 刚刚诞生的贫困的新中国刚刚诞生的贫困的新中国 材料一：材料一： 在欢庆胜利的在欢庆胜利的 时候，中国共产党人清醒地认时候，中国

5、共产党人清醒地认 识到，这只是中华民族复兴大识到，这只是中华民族复兴大 业的序幕。这时的中国，是世业的序幕。这时的中国，是世 界上最穷的国家之一。根据联界上最穷的国家之一。根据联 合国亚太事务委员会的统计合国亚太事务委员会的统计， 19491949年的中国，是世界上最穷年的中国，是世界上最穷 的国家之一。人均国民收入只的国家之一。人均国民收入只 有有2727美元。不仅不足印度美元。不仅不足印度5757美美 元一半，也远远低于当时整个元一半，也远远低于当时整个 亚洲亚洲4444美元人均收入。美元人均收入。 材料二：邓小平同志曾经说过，中国最大的问题就是材料二：邓小平同志曾经说过，中国最大的问题就

6、是 农民问题，而农民最大的问题就是土地问题。农民问题，而农民最大的问题就是土地问题。 河北农民土改后给毛主席的一封信（摘录）： 敬爱的毛主席： 我们是河北最偏僻的一个村。全村152户，2511亩 地，11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈 做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在 自己的土地上耕种，那有多高兴啊！ 农民迫切要求进行土地改革，农民迫切要求进行土地改革， 获得土地。获得土地。 土地改革的原因（必要性）土地改革的原因（必要性） 2.2.新中国成立时，占全国新中国成立时，占全国3 3亿多的新解放区，还亿多的新解放区，还 没有进行土地改革，农民迫切要求得到土地。没有进行土

7、地改革，农民迫切要求得到土地。 1.1.封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会 的发展。的发展。 第二篇第二篇 惠农惠农土地改革的开展土地改革的开展 19501950年年6 6月月2828日，日，中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法 颁布，得到农民群众的热烈拥护。颁布，得到农民群众的热烈拥护。 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，行农民的土地所有制，借以解放农村生产力， 发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。” 中华人民共

8、和国土地改革法中华人民共和国土地改革法 土地改革的依据土地改革的依据 结合材料内容分析土地改革的根本目的是什么？结合材料内容分析土地改革的根本目的是什么？ 在土改中，农民拔掉地主在土改中，农民拔掉地主 立的界碑立的界碑 土地改革烧地契土地改革烧地契 阅读课文结合视频、图片你能介绍土地改革的阅读课文结合视频、图片你能介绍土地改革的 开展的情况吗？开展的情况吗？ 1.1.地区：地区： 2.2.法律依据：法律依据： 3.3.内容：内容： 新解放区新解放区 中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法 废除地主土地所有制废除地主土地所有制 实行实行农民土地所有制农民土地所有制 6.6.完成：完成：

9、 19521952年底年底除部分少数民族地区外，大陆基本除部分少数民族地区外，大陆基本 完成土地改革完成土地改革 4.4.开始时间：开始时间： 19501950年冬年冬 土地所有制的转变：土地所有制的转变： 从“地主私有”从“地主私有” 到“农民私有”到“农民私有” 5.5.措施：措施： 分批进行，没收地主的土地，分给无地或少地的农分批进行，没收地主的土地，分给无地或少地的农 民，同时也分给地主应得的一份民，同时也分给地主应得的一份 封建封建 土地土地 所有制所有制 产品分配产品分配 农民农民 土地土地 所有制所有制 地主地主 阶级阶级 农民农民 地主阶级与农地主阶级与农 民之间是剥削民之间是

10、剥削 与被剥削关系与被剥削关系 地主地主 和农民一样和农民一样 参加劳动参加劳动 地主阶级占地主阶级占 有绝大部分有绝大部分 劳动成果劳动成果 农民自己农民自己 占有占有 劳动成果劳动成果 土土 地地 归归 私私 人人 所所 有有 不同点不同点 相同点相同点 土地土地 占有占有者者 类类 别别 名名 称称 地主阶级地主阶级 与农民关系与农民关系 封建土地所有制与农民土地所有制的异同点？ 点击图片播放 土地改革 第三篇第三篇 乐农乐农土地改革的意义土地改革的意义 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级土地改革的基本内容，就是没收地主阶级 的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做的土地，分配给无地少

11、地的农民。这样，当做 一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶 级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土 地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上 几千年来一次最大最彻底的改革。几千年来一次最大最彻底的改革。 刘少奇刘少奇关于土地改革问题的报告关于土地改革问题的报告 摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制 度，地主阶级被消灭。度，地主阶级被消灭。 辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）： 敬爱的毛主席： 我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有

12、三亩、 五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！ 现在经过土改，这个梦想实现了。 过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳 动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完 全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？ 土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰， 进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。 村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳， 带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头 驴，全是有毛的四条腿。 农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说： “农民得到了土地，我们的党就得到了农民的 拥护。全国

13、农民拥护的事情，那个时候，没有 办不成的。所以说，这是一次了彻底的最全面 的最成功的一次土地改革。” 土地改革巩固了人民政权土地改革巩固了人民政权 0 0 2020 4040 6060 8080 100100 120120 140140 1949年1949年1951年1951年 1949年1949年 1951年1951年 迎来土改后第迎来土改后第 一个丰收年一个丰收年 大大解放了农村生产力，促进农业生产快速发展。大大解放了农村生产力，促进农业生产快速发展。 19491949年与年与19511951年年 粮食产量对比粮食产量对比 “我为新中国数万万农我为新中国数万万农 民获得翻身的机会和国家获民

14、获得翻身的机会和国家获 得工业化的基本条件而表示得工业化的基本条件而表示 高兴表示庆贺。”高兴表示庆贺。” 毛泽东毛泽东 为国家工业化建设准备条件为国家工业化建设准备条件 结合上面的几则材料，你能归结合上面的几则材料，你能归 纳出土地改革的意义吗？纳出土地改革的意义吗？ 课堂小结 随堂训练 1.1.土地改革完成后，我国废除了（土地改革完成后，我国废除了（ ） A.A.资本主义剥削土地制度资本主义剥削土地制度 B.B.封建剥削土地制度封建剥削土地制度 C.C.土地私有制土地私有制 D.D.封建剥削制度封建剥削制度 B B 2.2.下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发展，下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发展， 为国家工业化创造了条件的是（为国家工业化创造了条件的是（ ） A.A.和平解放西藏和平解放西藏 B.B.土地改革土地改革 C.C.抗美援朝抗美援朝 D.D.制定宪法制定宪法 B B 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！