1、大题答题规范大题答题规范(一一)大气运动规律的应用大气运动规律的应用2运用气压带、风带的分布规律和性质解释实际问题。运用气压带、风带的分布规律和性质解释实际问题。其答题思路为：其答题思路为：3分析气温降水的时空分布规律及影响因素。其答题思分析气温降水的时空分布规律及影响因素。其答题思路为：路为：4运用气候类型的分布分析地理现象。其答题思路为：运用气候类型的分布分析地理现象。其答题思路为：示例示例读我国西南地区两城市读我国西南地区两城市(M、N)有关气候数据有关气候数据表，回答问题。表，回答问题。表一表一M、N两地的降水量及占全年比重、降水日数比较两地的降水量及占全年比重、降水日数比较 11月次
2、年月次年4月月510月月降水量降水量/mm占全年占全年比重比重/%降水日降水日数数/天天降水量降水量/mm占全年占全年比重比重/%降水日降水日数数/天天M 116311231091818881036N27852478098498753980表二表二M、N两地气温年、日较差比较两地气温年、日较差比较年较差年较差/日较差日较差()年平均年平均1月月4月月7月月10月月M1211111391487288N1918069938075(1)比较比较M、N两地的气温年较差、日较差的不同点。两地的气温年较差、日较差的不同点。(2)1月月M、N两地气温日较差相差两地气温日较差相差_，达到全年，达到全年差异最大
3、值。根据表二分析差异最大值。根据表二分析1月月M地气温日较差大于地气温日较差大于N地的原地的原因。因。(3)分析分析M、N两地两地510月降水量大于月降水量大于11月次年月次年4月的原月的原因。因。获取解读信息获取解读信息本题主要考查气温和降水的分布规律及其形成原因。解本题主要考查气温和降水的分布规律及其形成原因。解题关键是从题目中提取有效信息，并注意题关键是从题目中提取有效信息，并注意“比较比较”“”“分析分析”等词语，做到准确解答。等词语，做到准确解答。1从材料中获取从材料中获取“我国西南地区两城市我国西南地区两城市(M、N)”的信的信息。息。2从表一中获取从表一中获取“两城市的气温年较差
4、、日较差的大两城市的气温年较差、日较差的大小小”信息。信息。3从表二中获取从表二中获取“两城市不同时间降水量、与全年比重两城市不同时间降水量、与全年比重和降水日数的差异和降水日数的差异”。调动运用知识调动运用知识1影响气温、气温年较差、日较差大小的因素。影响气温、气温年较差、日较差大小的因素。2影响降水的因素。影响降水的因素。答题思维流程答题思维流程第一步：根据题干中第一步：根据题干中“我国西南地区我国西南地区”的位置和表中的的位置和表中的数据分析气温和降水的分布规律及特点。气温的差异主要体数据分析气温和降水的分布规律及特点。气温的差异主要体现年较差和日较差的大小；降水的差异主要是降水量的大现
5、年较差和日较差的大小；降水的差异主要是降水量的大小。小。第二步：结合影响气温和降水的影响因素分析第二步：结合影响气温和降水的影响因素分析(2)(3)两题两题的原因。从天气状况上分析天气对气温日较差的影响，从影的原因。从天气状况上分析天气对气温日较差的影响，从影响降水的因素入手分析降水的季节差异，降水的季节差异主响降水的因素入手分析降水的季节差异，降水的季节差异主要体现在大气环流形式的不同上。要体现在大气环流形式的不同上。答案答案对照对照(1)M地的气温年较差小，日较差大；地的气温年较差小，日较差大；N地的气温年地的气温年较差大，日较差小。较差大，日较差小。(2)7M地降水日数较地降水日数较N地
6、少，云量小，白天云层对地少，云量小，白天云层对太阳辐射的削弱作用弱，气温较高；夜晚大气逆辐太阳辐射的削弱作用弱，气温较高；夜晚大气逆辐射弱，保温作用弱，气温较低，因此射弱，保温作用弱，气温较低，因此M地气温日较地气温日较差大于差大于N地。地。(3)510月，西南季风和东南季风从海洋上带来大量月，西南季风和东南季风从海洋上带来大量水汽，形成降水；水汽，形成降水；11月次年月次年4月，盛行东北季风，月，盛行东北季风，降水少。降水少。失分失分提醒提醒1要注意问题的设问。第要注意问题的设问。第(2)、(3)小题是小题是“分析分析”要全面。如第要全面。如第(2)题若只答出题若只答出“云量少，白天气温高云量少，白天气温高，夜晚气温低，夜晚气温低”要扣掉大部分分数。要扣掉大部分分数。2要把问题与资料紧密结合起来。如第要把问题与资料紧密结合起来。如第(3)题答案必题答案必须分为须分为“510月月”和和“11月次年月次年4月月”。练规范、练速度、练技能练规范、练速度、练技能 仿真模拟演练返回目录
