高考地理第一轮总复习-第十一章-第一讲-人地关系思想的演变名师课件.ppt

1、交通、工业活动和人交通、工业活动和人类居住地过分密集，类居住地过分密集，造成污染物集中造成污染物集中利用资源的方利用资源的方式不当或过度式不当或过度开采开采过度消耗资源过度消耗资源形成形成原因原因 地区、发达国家地区、发达国家严重严重 地区、发地区、发展中国家严重展中国家严重发达国家更突发达国家更突出出差异差异 、水污染、土、水污染、土壤污染、噪声污染、壤污染、噪声污染、放射性污染、海洋污放射性污染、海洋污染等染等 、土、土地荒漠化、地荒漠化、_ 减少减少等等水资源、土地水资源、土地资源、矿产资资源、矿产资源和源和 等等短缺短缺表现表现环境污染环境污染生态破坏生态破坏资源短缺资源短缺问题问题能

2、源能源水土流失水土流失生生物多样性物多样性大气污染大气污染农村农村城市城市人地关系人地关系人类从环人类从环境中获取境中获取物质和能物质和能量量资源短缺资源短缺生态破坏生态破坏环境问题环境问题环境污染环境污染人类向人类向环境中环境中排放废排放废弃物弃物人类对环境人类对环境产生影响产生影响环境对人类社环境对人类社会的反作用会的反作用利用资源的方式不当或者强度利用资源的方式不当或者强度过大过大主要表现为生态破坏，主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、如水土流失、荒漠化、土地盐碱化等土地盐碱化等乡村地区乡村地区由于交通、工业活动与人类居由于交通、工业活动与人类居住地的过分集中，造成污染物住地的过分集

3、中，造成污染物的集中的集中主要表现为环境污染，主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、如大气污染、水污染、噪声污染等噪声污染等城市地区城市地区形成原因形成原因环境问题环境问题地区地区过度消耗资源过度消耗资源以环境污染为主以环境污染为主发达发达国家国家一般都处在经济发展的初级阶段，一般都处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着发而人口增长却很快，环境承受着发展与人口的双重压力。此外，发达展与人口的双重压力。此外，发达国家利用一些发展中国家对经济发国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家到发展中国家 较发达国家严重，较发达国

4、家严重，以生态破坏为主以生态破坏为主发展中发展中国家国家形成原因形成原因环境问题环境问题地区地区我国东部地我国东部地区能源短缺区能源短缺利用率低、资源利用率低、资源分布不均分布不均能源短缺能源短缺我国人均耕我国人均耕地较少地较少生态退耕、生态退耕、建设占地等建设占地等土地资土地资源短缺源短缺 要从要从“开源开源”(替替代资源的开发、代资源的开发、加强储量勘探等加强储量勘探等)和和“节流节流”(提高提高利用率、减少浪利用率、减少浪费、加大资源循费、加大资源循环利用等环利用等)两方面两方面入手入手华北平原水华北平原水资源紧张资源紧张水质污染、工农水质污染、工农业生产用水量大业生产用水量大及降水少及

5、降水少水资源短水资源短缺缺资资源源短短缺缺措施措施典型事例典型事例原因原因环境问题环境问题大熊猫、华南大熊猫、华南虎、藏羚羊等虎、藏羚羊等数量日益减少数量日益减少生物的生存生物的生存环境遭到破环境遭到破坏或过度捕坏或过度捕猎等原因猎等原因生物多样生物多样性减少性减少治本在于恢复生治本在于恢复生态，因此，首先态，因此，首先要改变和停止不要改变和停止不合理的人类活动，合理的人类活动，其次通过恢复植其次通过恢复植被、水域等增强被、水域等增强环境的平衡调节环境的平衡调节功能功能黄土高原的水黄土高原的水土流失，西北土流失，西北地区的荒漠化地区的荒漠化滥垦、滥伐、滥垦、滥伐、滥牧，自然滥牧，自然植被遭破坏

6、植被遭破坏水土流失、水土流失、土地荒漠土地荒漠化化生生态态破破坏坏措施措施典型事例典型事例原因原因环境问题环境问题渤海石油泄漏渤海石油泄漏各类污染物排各类污染物排入海洋入海洋海洋污染海洋污染城市噪声城市噪声交通、工厂噪交通、工厂噪声等声等噪声污染噪声污染大城市周边地大城市周边地区的垃圾区的垃圾“围围城城”现象现象生产和生活中生产和生活中的大量垃圾任的大量垃圾任意堆放意堆放固体废弃固体废弃物污染物污染根本措施在于减少根本措施在于减少污染物排放污染物排放(可通可通过提高利用率、净过提高利用率、净化处理后排放、使化处理后排放、使用环保原料和燃料用环保原料和燃料等达到目的等达到目的)，同，同时加强绿化

7、，以增时加强绿化，以增强环境自净能力；强环境自净能力；对于全球性问题还对于全球性问题还需加强国际合作需加强国际合作泰晤士河的悲泰晤士河的悲剧剧工业工业“三废三废”的大量排放的大量排放大气污染、大气污染、水污染、土水污染、土壤污染壤污染环环境境污污染染措施措施典型事例典型事例原因原因环境问题环境问题从此处可从此处可知，可能知，可能造成造成减少减少地质地质灾害灾害耕地耕地从此处可从此处可知，可能知，可能引起引起从此处可从此处可知，可能知，可能破环破环 ，造成生物多造成生物多样性减少样性减少林地林地从此处从此处可知，可知，可能使可能使湿地面湿地面积萎缩积萎缩从此处可从此处可知，可能知，可能会对文物会

8、对文物古古 成成极大地破极大地破坏坏迹造迹造人类的发展不应危及其他物种人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境要和子孙后代共享资源和环境同代人之间、代际之同代人之间、代际之间、人类与其他生物间、人类与其他生物种群之间、不同国家种群之间、不同国家与地区之间的公平与地区之间的公平公平性公平性原则原则要求要求内容内容原则原则解决全球性环境问题，必须解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在

9、尊重各国有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目各国都可以接受的全球性目标和政策标和政策各国共同参与经济发展各国共同参与经济发展和环境保护，地方决策和环境保护，地方决策和行动应该有助于实现和行动应该有助于实现全球整体的协调全球整体的协调共同性共同性原则原则人类应做到合理开发和利用人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口自然资源，保持适度的人口规模，处理好经济与保护环规模，处理好经济与保护环境的关系境的关系地球的承载力是有限的，地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和发展必须保持在资源和环境

10、的承载力之内环境的承载力之内持续性持续性原则原则要求要求内容内容原则原则提倡适度消费提倡适度消费提倡高消费提倡高消费消费模式消费模式低投入、低污染、高产出低投入、低污染、高产出高投入、高消耗、低高投入、高消耗、低产出产出增长方式增长方式以社会全面发展为标准，以社会全面发展为标准，其终极目标是生态、社会其终极目标是生态、社会和经济的全面发展和经济的全面发展以经济发展为目标，以经济发展为目标，经济的增长就意味着经济的增长就意味着发展发展发展目标发展目标可持续发展观可持续发展观传统发展观传统发展观从全球利益出发，是一种互从全球利益出发，是一种互补的发展方式补的发展方式从区域利益出发，采取封从区域利益

11、出发，采取封闭式、掠夺式和转嫁式的闭式、掠夺式和转嫁式的发展方式发展方式空间空间尺度尺度强调代际公平强调代际公平当代人的最大需求当代人的最大需求时间时间尺度尺度建立物质文明的同时，还要建立物质文明的同时，还要考虑社会文明、精神文明和考虑社会文明、精神文明和生态文明生态文明建立的是物质文明，主要建立的是物质文明，主要考虑经济利益考虑经济利益文明文明标准标准可持续发展观可持续发展观传统发展观传统发展观从图中可知生存支持系统和环境支持系统能力指数最从图中可知生存支持系统和环境支持系统能力指数最_，说明，说明今后应加强农业、生态环境建设，促进各支持系统的协调发展今后应加强农业、生态环境建设，促进各支持

12、系统的协调发展 从图中可从图中可知发展支知发展支持系统能持系统能力指数最力指数最_，说明，说明经济发展经济发展最快，可最快，可能会大量能会大量消耗资，消耗资，排放大量排放大量废弃物废弃物 高高小小地区地区东部地区东部地区中部地区中部地区西部地区西部地区发展支持系统发展支持系统121.2113.3110.2运河也会对沿线土壤盐碱化，运河也会对沿线土壤盐碱化，生物多样性带来不利影响生物多样性带来不利影响粤赣运河连接了粤赣运河连接了_流域流域的赣江和珠江流域的北江的赣江和珠江流域的北江长江长江长江流长江流域与珠域与珠江流域江流域的分水的分水岭为岭为_南南岭岭运河的运河的建设会建设会带动当带动当地农业、地农业、航运、航运、养殖及养殖及基础设基础设施建设施建设的的发展发展