高考复习仿句1课件.ppt

1、睢宁高级中学睢宁高级中学 李 斌喝酒喝金木水火喝酒喝金木水火,浅酌是金浅酌是金,拒沾是木拒沾是木,豪饮是水火豪饮是水火赏景赏梅兰菊竹赏景赏梅兰菊竹,冷艳如梅冷艳如梅,热情如兰热情如兰,傲慢如菊竹傲慢如菊竹 交友交春夏秋冬，交友交春夏秋冬，温暖是春，热烈是夏，理智是秋冬温暖是春，热烈是夏，理智是秋冬 仿句仿句仿风雨雷电仿风雨雷电,语境是风语境是风,句式是雨句式是雨,修辞是雷电修辞是雷电 新木兰诗新木兰诗 文文 豆棚闲话豆棚闲话 嘻嘻复嘻嘻，靓女正上机；不闻拨号声，唯闻女叹息。嘻嘻复嘻嘻，靓女正上机；不闻拨号声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆；女亦无所思，女亦无所忆。问女何所思，问女何所忆；女

2、亦无所思，女亦无所忆。昨夜网上行，所遇实心惊；妹儿十二封，皆邀网下逢。昨夜网上行，所遇实心惊；妹儿十二封，皆邀网下逢。靓女本已嫁，已随他人姓；上网为自娱，兼可结新朋。靓女本已嫁，已随他人姓；上网为自娱，兼可结新朋。东版赋闲情，西版写自传；南下诉心曲，北上为聊天。东版赋闲情，西版写自传；南下诉心曲，北上为聊天。朝起网上来，暮亦网上连；不闻夫君唤妻声，唯闻虫朝起网上来，暮亦网上连；不闻夫君唤妻声，唯闻虫虫呼叫不断间。虫呼叫不断间。但辞聊天室，又至戒聊版；不闻虫但辞聊天室，又至戒聊版；不闻虫虫呼叫声，却见邀请帖子飞满天。虫呼叫声，却见邀请帖子飞满天。下网见夫君，夫君泪成行；只顾上网瘾，欠债百千强。下

3、网见夫君，夫君泪成行；只顾上网瘾，欠债百千强。问女欲何去，坦言拜爹娘，借款千里行，赴约诉衷肠。问女欲何去，坦言拜爹娘，借款千里行，赴约诉衷肠。爷娘闻女来，四处急躲藏；阿秭闻妹来，速速锁门窗；爷娘闻女来，四处急躲藏；阿秭闻妹来，速速锁门窗；小弟闻秭来，慌忙爬东墙。开我昔时门，挪你罗汉床；小弟闻秭来，慌忙爬东墙。开我昔时门，挪你罗汉床；撬我旧时橱，搜你密码箱。当窗点钞票，立马去机场；撬我旧时橱，搜你密码箱。当窗点钞票，立马去机场；千里见网友，网友眼放光；同网一个月，不知靓女俏千里见网友，网友眼放光；同网一个月，不知靓女俏模样。模样。恐龙亦羞涩，靓女亦张狂；都在网上聊，安能辨我是恐龙亦羞涩，靓女亦张

4、狂；都在网上聊，安能辨我是啥样？啥样？仿长征诗饮酒歌仿长征诗饮酒歌 公仆不怕饮酒难，公仆不怕饮酒难，万杯千盏只等闲；万杯千盏只等闲；“习水习水”“”“洋河洋河”腾细浪，腾细浪，“孔府孔府”佳酿走泥丸；佳酿走泥丸；“酒鬼酒鬼”下肚肚里暖、下肚肚里暖、更喜更喜“茅台茅台”“”“五粮液五粮液”，诸君饮后尽开颜。诸君饮后尽开颜。退休干部炒股有感退休干部炒股有感（仿陆游诗一首）（仿陆游诗一首）死去原知万事空，死去原知万事空，但悲不见九州红；但悲不见九州红；亿安科技解套日，亿安科技解套日，家祭勿忘告乃翁。家祭勿忘告乃翁。葡萄美酒夜光杯，葡萄美酒夜光杯，黄金鱼翅满桌飞。黄金鱼翅满桌飞。醉卧席间皆名贵，醉卧席

5、间皆名贵，皇冠奔驰送人归。皇冠奔驰送人归。新凉州词新凉州词要要 点：点：形式上有限制（不可另起炉灶）。形式上有限制（不可另起炉灶）。内容上要创新（不可重复原来内容）。内容上要创新（不可重复原来内容）。阐阐 释：释：限制：限制：辞格（比喻、比拟、夸张、借代、对辞格（比喻、比拟、夸张、借代、对偶、排比、设问、反问等），照应（句式、偶、排比、设问、反问等），照应（句式、关联词、内容、字数、结构等）。关联词、内容、字数、结构等）。创新：创新：选材灵活。选材灵活。仿写句大都围绕比喻、对偶、排比、设仿写句大都围绕比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞格命题，比喻出现率最高。问、反问等修辞格命题，比喻出现率最高

6、。典型题（典型题（20022002年全国高考题）：年全国高考题）：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；色也有暖色；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，流，画卷刚刚展开，史诗还在续，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！代！

7、像一个赛场，像一部戏剧，像一条大路；赛事像一个赛场，像一部戏剧，像一条大路；赛事正趋激烈，剧情正在发展，大路继续向前正趋激烈，剧情正在发展，大路继续向前五十年像一首歌曲，有低音也有高音五十年像一首歌曲，有低音也有高音乐曲渐趋高潮乐曲渐趋高潮抓住四点写抓住四点写“仿句仿句”实例分析实例分析：在划线部分填上恰当的语句使句子表达完整在划线部分填上恰当的语句使句子表达完整。红色，如冬天里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；红色，如冬天里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿绿绿色绿色,_,_,_;,_,_,_;蓝色蓝色,_,_,_;,_,_,_;黑色，如黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神奇和未知，引人不断探索。

8、浩瀚的宇宙，充满了神奇和未知，引人不断探索。【分析】分析】1 1形式上形式上，必须构成，必须构成X X色，如色，如_（能）（能）_，（对人），（对人）_ _ 的格式；的格式；2 2修辞上修辞上：分别构成：分别构成比喻。需要注意的是，这个比喻必须首先比喻。需要注意的是，这个比喻必须首先“形似形似”，即喻，即喻体的颜色必须是本体所提供的颜色，就像太阳是红色的，体的颜色必须是本体所提供的颜色，就像太阳是红色的，浩瀚的宇宙是黑色的一样；其次，这个比喻必须浩瀚的宇宙是黑色的一样；其次，这个比喻必须“神似神似”，即喻体在其本身的性质上能对人有一定的作用。即喻体在其本身的性质上能对人有一定的作用。3 3内容

9、内容上上：构成三层关系：先是引出一个喻体，第二层是谈这个：构成三层关系：先是引出一个喻体，第二层是谈这个喻体所具有的性质，最后是说喻体上的这种性质对人所具喻体所具有的性质，最后是说喻体上的这种性质对人所具有的作用。有的作用。4 4风格基调风格基调：积极明朗，昂扬向上：积极明朗，昂扬向上第一组：第一组：绿色，如春天里的小草，充满了平绿色，如春天里的小草，充满了平原与高川，让人感到生命；原与高川，让人感到生命；蓝色，如广阔的大海，积淀着忧愁蓝色，如广阔的大海，积淀着忧愁和辛酸，让人为之哭泣；和辛酸，让人为之哭泣；第一组第一句的问题主要在内容的第二层要求上，第一组第一句的问题主要在内容的第二层要求上

10、，“充满了平原与高川充满了平原与高川”不是不是“小草小草”的本身的性质；第二的本身的性质；第二句的问题主要在风格基调上，题目中的作用无论是句的问题主要在风格基调上，题目中的作用无论是“给人给人带来温暖带来温暖还是还是“引人不断探索引人不断探索”都是积极明快的，而它都是积极明快的，而它却仿出一个苦叽叽的却仿出一个苦叽叽的“让人为之哭泣让人为之哭泣”，调子太低沉灰暗。，调子太低沉灰暗。类似的例子还有如类似的例子还有如“蓝色，如欧洲的多瑙河，夹杂着水声蓝色，如欧洲的多瑙河，夹杂着水声和嬉戏声，给人带来忧虑和嬉戏声，给人带来忧虑”等等。等等。第二组：第二组：绿色，如皎洁的月光，洒满宁静与惬意，绿色，如

11、皎洁的月光，洒满宁静与惬意，让人备感温馨；让人备感温馨；蓝色，如夏日里的冰水，蓝色，如夏日里的冰水，释放出冰爽和冷酷，给人带来凉意；释放出冰爽和冷酷，给人带来凉意；第二组的主要问题是只注意修辞的第二组的主要问题是只注意修辞的“神似神似”，结果，结果最起码的最起码的“形似形似”都没有达到，细细想想，都没有达到，细细想想，“皎洁的皎洁的”怎么能是怎么能是“绿色绿色”的？类似的例子还有如的？类似的例子还有如“绿色，如人绿色，如人的身体，显得珍贵和脆弱，需要人不断地呵护的身体，显得珍贵和脆弱，需要人不断地呵护”，“蓝蓝色，如远古的历史，写满沧桑和辛酸，使人深入研究色，如远古的历史，写满沧桑和辛酸，使人

12、深入研究”，“绿色，如丛林中的小屋，供应食物和水，给人带来希绿色，如丛林中的小屋，供应食物和水，给人带来希望，望，“蓝色，如热恋的情侣，充满了激情和浪漫，蓝色，如热恋的情侣，充满了激情和浪漫，让人充满干劲让人充满干劲”等等，等等，答题中这种不顾起码条件的情况还答题中这种不顾起码条件的情况还不少，如还有一些考生把这两种颜色分别不少，如还有一些考生把这两种颜色分别比喻成：春天里的万物、春天里的花朵、比喻成：春天里的万物、春天里的花朵、夏日里的微风、夏日里的暴雨、夏日里的夏日里的微风、夏日里的暴雨、夏日里的凉茶、夏日里的冰红茶、秋天里的果实、凉茶、夏日里的冰红茶、秋天里的果实、深秋的黎明、黑暗中的生

13、命、黑夜的明灯、深秋的黎明、黑暗中的生命、黑夜的明灯、黑夜的一束光、孩子的玩伴、战争中的天黑夜的一束光、孩子的玩伴、战争中的天使、人生的理想、睿智的老者、墙角的紫使、人生的理想、睿智的老者、墙角的紫罗兰、淡淡的牛奶等。罗兰、淡淡的牛奶等。绿色，如春天里的小鸟，绿色，如春天里的小鸟，传播舞姿和鸣啼传播舞姿和鸣啼，使，使人感到欢乐；人感到欢乐；蓝色，如小道上的航标，蓝色，如小道上的航标，指明前进与奋斗指明前进与奋斗，给，给人带来憧憬；人带来憧憬；另外，还有一种情况必须指出，考生在答题时另外，还有一种情况必须指出，考生在答题时一定要注意语言表达的正确与连贯。严格地说，一定要注意语言表达的正确与连贯。

14、严格地说，如果你仿出来的句于是个病句，是不能得分的。如果你仿出来的句于是个病句，是不能得分的。我们且不说其比喻的不当，单看句子就有毛病。我们且不说其比喻的不当，单看句子就有毛病。第一句中第一句中“鸣啼鸣啼”是个动词，通常不能作是个动词，通常不能作“传传播播”的宾语；第二句中谓语动词的宾语；第二句中谓语动词“指明指明”缺少缺少宾语，属于成分残缺。宾语，属于成分残缺。1 1研究题干，确保形似。研究题干，确保形似。“形似形似”包括三点要求：包括三点要求：一是句式相同。一是句式相同。仿的句式必须和例句句式相同，也仿的句式必须和例句句式相同，也就是与例句接近于对偶关系，有些关联词甚至也可就是与例句接近于

15、对偶关系，有些关联词甚至也可以保留；以保留；二是修辞相同。二是修辞相同。仿写的句式必须和例句所用的修辞仿写的句式必须和例句所用的修辞格相同，如例句是比喻句，仿句也要是比喻句。格相同，如例句是比喻句，仿句也要是比喻句。三是结构相同。三是结构相同。结构上，要与例句一致，如例句是结构上，要与例句一致，如例句是主谓宾语结构，仿句也要采用主谓宾语结构；例句主谓宾语结构，仿句也要采用主谓宾语结构；例句是因果关系、假设关系、条件关奈复句，仿句也要是因果关系、假设关系、条件关奈复句，仿句也要是相应的复句。其实这里不仅是相同的问题，还有是相应的复句。其实这里不仅是相同的问题，还有个照应的问题。个照应的问题。2

16、2研究内容，力求神似研究内容，力求神似。“神似神似”，首先要，首先要求仿句的基调要与例句完全吻合，例句的基求仿句的基调要与例句完全吻合，例句的基调激昂奔放，仿句的基调也要激昂奔放；其调激昂奔放，仿句的基调也要激昂奔放；其次，仿句要集中反映文段的整体内容，语意次，仿句要集中反映文段的整体内容，语意上要一致，或相近、或相对，或引用、或铺上要一致，或相近、或相对，或引用、或铺排。总之，神似的要求是仿句与例句浑然天排。总之，神似的要求是仿句与例句浑然天成，不分伯仲。成，不分伯仲。3 3合理表达，形神兼备。合理表达，形神兼备。表达时要注意语表达时要注意语言组织流畅，字数没有什么出入言组织流畅，字数没有什

17、么出入(2002年高考题年高考题):仿照下面的比仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）整。（不要求与原句字数相同）（6分）分）海是水的一部字典：海是水的一部字典：浪花是部首，浪花是部首，涛声是音序，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的鱼虾、海鸥是海的文字。文字。例1 江是水的一部戏剧：江是水的一部戏剧：浪花是舞蹈，浪花是舞蹈，涛声是音乐，涛声是音乐，鱼虾、野鸭是江的人物。鱼虾、野鸭是江的人物。0 社会是人生的一部乐章：社会是人生的一部乐章：奋斗是主旋律，奋斗是主旋律，挫折是休止符，挫折是休止符，成

18、功、喜悦是乐章的最强音成功、喜悦是乐章的最强音。4例2 高考是人生的一个驿站：高考是人生的一个驿站：理想是灯火，理想是灯火，奋斗是钥匙，奋斗是钥匙，成绩是驿站的通行证成绩是驿站的通行证。0例34、春天是大自然的一本画册：春天是大自然的一本画册：轻风细雨是导言，飞禽走兽轻风细雨是导言，飞禽走兽是线条，花红、草绿是眼睛，是线条，花红、草绿是眼睛，蓝天、白云是春的新衣裳。蓝天、白云是春的新衣裳。65 5、风暴是自然的一部乐曲，、风暴是自然的一部乐曲，闪电是序曲，雷声是音符，闪电是序曲，雷声是音符，狂风暴雨是风暴的主旋律。狂风暴雨是风暴的主旋律。66、天空是世界的舞台，天空是世界的舞台，风是配乐，阳光

19、是照风是配乐，阳光是照明，白云小鸟是天空明，白云小鸟是天空的演员。的演员。7、流水是大山的眼睛：飞瀑是泪水，、流水是大山的眼睛：飞瀑是泪水，深潭是瞳仁，淙淙潺潺的歌声是流水思深潭是瞳仁，淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。绪的表白。8、森林是地球的衣服：高大的乔木是、森林是地球的衣服：高大的乔木是外套，矮小的灌木是内衣，朵朵小花是外套，矮小的灌木是内衣，朵朵小花是森林的纽扣。森林的纽扣。9、大地是宇宙的一部剧、大地是宇宙的一部剧 本：草儿是场本：草儿是场景，鸟儿是旁白，人类是大地的主人翁。景，鸟儿是旁白，人类是大地的主人翁。一、有一点诗意一、有一点诗意 诗，最大的特点就是意象优雅，内蕴丰富，诗，最

20、大的特点就是意象优雅，内蕴丰富，语言华美。有一点诗意就要求我们在写仿句语言华美。有一点诗意就要求我们在写仿句时要像写诗那样首先选取一些时要像写诗那样首先选取一些优美的意象优美的意象作作为仿写对为仿写对 象。其次是在语言上下功夫，力求象。其次是在语言上下功夫，力求使仿写的使仿写的句子语言优美句子语言优美。【例【例1 1】仿照下面的比喻形式，另写一组句子，要求选择】仿照下面的比喻形式，另写一组句子，要求选择新的本体和喻体，意思完整（不要求与原句字数相同）新的本体和喻体，意思完整（不要求与原句字数相同）（20022002年题）年题）这个题目限制较多，但当年仍是好句不断，但也有同这个题目限制较多，但当

21、年仍是好句不断，但也有同学造的句子不仅句式不合，在选择意象时也未能注意美感学造的句子不仅句式不合，在选择意象时也未能注意美感的要求，使整个句子缺少诗意之美，如有位同学造一了这的要求，使整个句子缺少诗意之美，如有位同学造一了这样的一个句子：样的一个句子：“黑暗是寒夜的宫殿，棺材是卧室，鬼嚎是闹铃，嶂黑暗是寒夜的宫殿，棺材是卧室，鬼嚎是闹铃，嶂螂臭虫是黑暗的私生子。螂臭虫是黑暗的私生子。”这个句子从句式上看，基本与例句一致，但所描写的这个句子从句式上看，基本与例句一致，但所描写的内容不但不能给人美感，反而让人恐怖恶心，不是成功的内容不但不能给人美感，反而让人恐怖恶心，不是成功的句子。句子。【例【例

22、2 2】选取另外一个描写对象，仿照下面的句子造句，】选取另外一个描写对象，仿照下面的句子造句，使之音节和谐。使之音节和谐。雁群从空中飞过，留下阵阵歌声。雁群从空中飞过，留下阵阵歌声。这是个较为简单的题目，句式单一、明显，套用当没有障这是个较为简单的题目，句式单一、明显，套用当没有障碍，能选用的物象范围也很广。较好的句子如碍，能选用的物象范围也很广。较好的句子如“驼队从沙驼队从沙漠走过，传来阵阵驼铃漠走过，传来阵阵驼铃”“”“雨点在窗上擦过，留下道道水雨点在窗上擦过，留下道道水痕痕”等，而有位同学就造出这样的句子等，而有位同学就造出这样的句子“鞭子从身上抽过，鞭子从身上抽过，留下道道伤痕。留下道

23、道伤痕。”从句式上看，这个句子完全符合要求，从句式上看，这个句子完全符合要求，音节也和谐。但因为没有能选取富有诗意的物象来写，像音节也和谐。但因为没有能选取富有诗意的物象来写，像“鞭子鞭子”例描写的是一种暴力，不能给人以一美感，应该例描写的是一种暴力，不能给人以一美感，应该说是不成功的句子。可见选取有美感的意象是造好句子的说是不成功的句子。可见选取有美感的意象是造好句子的基础。基础。诗的语言特点是含蓄而有蕴味，往往是用虚实结合的手诗的语言特点是含蓄而有蕴味，往往是用虚实结合的手法来表情达意。因此我们在造句时可以法来表情达意。因此我们在造句时可以以虚带实以实写虚以虚带实以实写虚的办法来增加句子的

24、诗意。例如：的办法来增加句子的诗意。例如：【例【例3 3】仿照下列句子的格式，另写一个句】仿照下列句子的格式，另写一个句子。子。(2001(2001年春季高考题年春季高考题)：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？A A、书本是知识的载体，培育了多少英才？书本是知识的载体，培育了多少英才？B B、怀念是情感的书页，收藏了多少美好的怀念是情感的书页，收藏了多少美好的回忆？回忆？这个例句用的是比喻的修辞手法，句式上用了这个例句用的是比喻的修辞手法，句式上用了反问句式，采用的是以实写虚的方法。因此我们也反问句式，采用的是以实写虚的方法。因此我们也要能以实写虚、以

25、虚写实结合，写出深意来。像句要能以实写虚、以虚写实结合，写出深意来。像句A A虽然句式吻合，但过于写实，显得才气不足。而虽然句式吻合，但过于写实，显得才气不足。而B B句则是以实写虚，虚实结合，语句含蓄而有蕴味，句则是以实写虚，虚实结合，语句含蓄而有蕴味，显得很有诗意。显得很有诗意。二、有一点新意二、有一点新意 新意就是不落俗套，言别人新意就是不落俗套，言别人所未言。立意新、材料新都可以所未言。立意新、材料新都可以使所造的句子具有新意。使所造的句子具有新意。【例【例4 4】仿照下面的句子，围绕】仿照下面的句子，围绕“一一”展展开，仿写一段话，不重复例句内容。开，仿写一段话，不重复例句内容。起跑

26、线上迈出的第一步，种子绽出的起跑线上迈出的第一步，种子绽出的第一个芽蕾，新生儿的第一声啼第一个芽蕾，新生儿的第一声啼哭哭”这个这个“一一”虽然幼小稚嫩，但虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。却是美的胚芽，美的根本。A A、地平线上发出的第一缕阳光，荷叶上凝成地平线上发出的第一缕阳光，荷叶上凝成的第一滴露珠，树枝上开的第一朵鲜花的第一滴露珠，树枝上开的第一朵鲜花这这些些“一一”虽然渺小，但却是美的开始，美的成虽然渺小，但却是美的开始，美的成分。分。B B、“一国两制一国两制”思想的第一次实践，奥一运申思想的第一次实践，奥一运申办的第一次成功，载人飞船的第一次升空办的第一次成功，载人飞船的第一

27、次升空这些这些“一一”在世界上可能不算什么在世界上可能不算什么,但却是祖国但却是祖国强大的表现，强大的象征。强大的表现，强大的象征。C C、为父亲泡的第一杯茶，给母亲买的第一朵花，为父亲泡的第一杯茶，给母亲买的第一朵花，为奶奶洗的第一件衣服为奶奶洗的第一件衣服这些这些“一一”虽然微虽然微不足道，但却是成熟的开始，成熟的表现。不足道，但却是成熟的开始，成熟的表现。这个题目应当是比较好写的，因为这个题目应当是比较好写的，因为“第第一一”我们可以随手举出很多，但大部分同学我们可以随手举出很多，但大部分同学都受例句的影响形成思维定势，多从景物上都受例句的影响形成思维定势，多从景物上去描绘，立意过于平淡

28、，如去描绘，立意过于平淡，如A A句即是如此。句即是如此。而后面而后面B B句则立意大气，从我国的发展建设句则立意大气，从我国的发展建设上入手，选出三个第一，材料是新的，立意上入手，选出三个第一，材料是新的，立意也是与众不同的，因而很有新意。也是与众不同的，因而很有新意。C C句也是句也是另辟蹊径从亲情角度入手，写的都是家常小另辟蹊径从亲情角度入手，写的都是家常小事，但从中反映出了当代青少年尊重长辈的事，但从中反映出了当代青少年尊重长辈的美德。这样的内容新颖而又有内涵。美德。这样的内容新颖而又有内涵。三、有一点深意三、有一点深意 仿句题只是句式契合，还是不够的，我们要尽可仿句题只是句式契合，还

29、是不够的，我们要尽可能地在有限的空间里写出有深意的句子，要尽可能能地在有限的空间里写出有深意的句子，要尽可能地去展现自己深入思考的能力。许多同学在做仿句地去展现自己深入思考的能力。许多同学在做仿句题时总会不自觉地受例句内容的影响，从而使所造题时总会不自觉地受例句内容的影响，从而使所造的句子超不出例句的内容层面，如例的句子超不出例句的内容层面，如例l l，许多同学许多同学都会从自然的景物上去思考，如写花草写树木等等，都会从自然的景物上去思考，如写花草写树木等等，而如果跳出这个层面思考就可能有新意有深意，如而如果跳出这个层面思考就可能有新意有深意，如有位考生造了这样的句子：有位考生造了这样的句子：

30、“挫折是生活的一段插挫折是生活的一段插曲，失败是曲谱，泪水是音符，酸甜苦辣是生活的曲，失败是曲谱，泪水是音符，酸甜苦辣是生活的歌词。歌词。”这个句子就打破常规，从生活角度去思考，这个句子就打破常规，从生活角度去思考，显得很有深意。显得很有深意。例例5 5、仿照前面的句子接着上文另造个句子：、仿照前面的句子接着上文另造个句子：如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。这个仿句题看上去也比较简单，根据例句的内容我这个仿句题看上去也比较简单，根据例句的内容我们很容易从植物上去想，如们很容易从植物上去想，如“如果你种下的是小树，如果你种下的是小树，夏天你将分享

31、一片绿荫夏天你将分享一片绿荫”“”“如果你种下的是荷花，如果你种下的是荷花，夏天你将收获阵阵清香夏天你将收获阵阵清香”。这些句子的句式都很契这些句子的句式都很契合，但内容显得浅薄，因为上文己有了这样描写具合，但内容显得浅薄，因为上文己有了这样描写具体内容的句子，如果能跳出具象的层面去写意，这体内容的句子，如果能跳出具象的层面去写意，这样就会有深度，如样就会有深度，如“如果你种下的是毅力，秋天你如果你种下的是毅力，秋天你将收获满仓的知识将收获满仓的知识”“”“如果你种下的是真诚，将来如果你种下的是真诚，将来你收获的是纯真的友谊你收获的是纯真的友谊”。这样的句子与前文构成这样的句子与前文构成了类比

32、的关系，揭示出具象中的内涵，显得很有深了类比的关系，揭示出具象中的内涵，显得很有深意。意。四、有一点情意四、有一点情意 情是点化平淡的魔水，人皆有情，情能动人，情是点化平淡的魔水，人皆有情，情能动人，如果能在短短的仿句中写满真情，打动读者，得来如果能在短短的仿句中写满真情，打动读者，得来的必是高分。不是所有的句子都能写出感情，但是的必是高分。不是所有的句子都能写出感情，但是拥有写情的准备和愿望很重要。像例拥有写情的准备和愿望很重要。像例4 4题，在许多题，在许多同学都冷静地从自然界着想时同学都冷静地从自然界着想时C C句却造出了让人感句却造出了让人感动的亲情。又如例动的亲情。又如例3 3，例句

33、似乎很理性化，给人以，例句似乎很理性化，给人以生活哲理的思考，而生活哲理的思考，而B B句句“怀念是情感的书页，收怀念是情感的书页，收藏了多少美好的回忆？藏了多少美好的回忆？”却能从打动人的却能从打动人的“怀念怀念”入手，读来让人心头一震，因为怀旧是人们心中永入手，读来让人心头一震，因为怀旧是人们心中永远磨灭不去的的情思啊！远磨灭不去的的情思啊！天籁不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。家！甜蜜的家！天下

34、最美好的莫过于家！游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向，就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。身体健康，学习进步！身体健康，学习进步！