高考复习语言的连贯2课件.ppt

1、语举连贯专题讲座授课人：张水英.1.保持陈述主语的一致性 例如:公安干警及时赶赴现场,中午12时,a.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物赃款。b.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。c.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物赃款也同时起获。d.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物赃款也同时起获。析:在一个句子中,要围绕一个对象进行陈述,即保持主语的一致性,从这一原则出发,首先排除a,d两项,而C中第二句陈述主语亦不同选b项.在这一题型中还有一个变形.因为汉语有承前省略主语的习惯,这个主语可以承前一句的主语、宾语省,也可以承前一句的介宾短语的宾语省.有时.我们会发现前语境和后语境的主

2、语悄悄的改变了,例如:小明不愿意上学,有一天,他钻到床底下躲了起来_,送到学校去了.a.他妈妈将他从床底下拉出来b.被他妈妈从床底下拽出来.析:在这一例句中,我们发现,后语境的主语已不是”小明”-不可能是小明自己送自己.在这种题型中,我们应从何下手呢?横线上肯定是选择一个被动句,用被动句来保持主语的一致性,即所选项的主语仍然是”小明”,而后的主语是被的宾语”他妈妈”。2 保持句式的一致性例1:鲁大海：高高的个子,(a脸庞微黑,b微黑的脸庞_)例2:黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远处是一条小河,(a.一片宽广的荒场在河的左边.b.靠左是一片宽广的荒场.)析:在上述两个例句中,例1的前语境”高高的

3、个子”是偏正式的名词短语,据此我们选出b项.例2 根据前语境的句式选出b项为答案.3.如果语境或选项中出现一些指代词或指代性的短语,那么要让这些指代性的短语紧跟在他所指代的内容后面。例1:10年后基因产业的利润将达到100亿美元,(a.在上海召开的国际金融会议发布了这一信息.b.这一信息是在上海召开的国际金融会议上发布的.)例2:有这样一种东西,他在我们面临激流险滩时，或是在我们处于”山重水复疑无路”的境地时,_a.能帮我们走出困境,使我们”柳暗花明又一村”.它,就是桥.b.能帮助我们走出困境,使我们”柳暗花明又一村”.桥,就是这种东西.1.在这个例子中,”这一信息”就是指代前语境的那句话因此

4、答案为b项.。2 这个例句中，A和B的区别在于“它”的位置，“它”即指代前语境中的“一种东西”，因此答案为A项。在这一规律中，还要注意一个变形，就是“近指”和“远指”的区别。例如：去年春天，我在杭州疗养（A.这儿的风景美极了。B.那儿的风景美极了）。既然说是“去年春天”，说明我现在不在西湖，因此应用远指。答案为B。.4 为使衔接紧密，可用顶真、反复等修辞手法。所谓顶真，即用上一句的宾语或末尾的词语作为下一句的开头。例如：忽然远方出现了一片白茫茫的水，地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。（一排紧挨一排的小红船浮在水面；水面上是一排紧挨一排的小红船；那不是水，而是缥缈的地气 这不是水，而是缥缈的

5、地气。）根据前语境的“水”字，用顶真法选出句；再根据后语境的“地气”，及这儿是“天边的水”，因此该用远指，选出句，所以这一句的答案为。.5 注意语境中暗示的顺序及有关信息。(前排序后排序照应）例1：二厂和三厂各有所长：A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。B.三厂上领子的技术没有二厂强，二厂上袖子的技术没有三厂强。在这个例子中，语境给我们暗示了“二厂和三厂”的答题顺序，及应该陈述各自的长处。根据这两点选出答案为A项。例2：人们常用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗来形容（A.人们各有所长 B.人们各有所短。）因为前语境中“逊”和“输”都是说“梅”和“雪”的短处，据此选

6、出答案为B项。6.为使衔接紧密，用上一句的宾语作为下一句的主语。进得武侯祠大门，体现了中国几千年封建制度君尊臣卑的思想。堪称国家一级保护文物的“三绝碑”首先扑入我们眼中，首先扑入我们眼中的是堪称国家一级保护文物的“三绝碑”它以裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩冠绝于世。裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩使它冠绝于世。在祠中筑建得最高的是刘备庙。刘备庙却在祠中筑建得最高。（析：句中选出句，然后以“三绝碑”作为陈述主体选出，后语中的“体现”的主语应该是“刘备庙却在祠中筑建得最高”，而不是“刘备庙”，因为上句是说“诸葛亮”业绩冠绝于世，但“刘备庙却在祠中筑建得最高”，因此选出句，答案为。）7.为使衔接紧

7、密，让下一句的主语或句首部分与上一句的末尾部分所说内容相同或相关。例如：唐人街上有许多中国饭店，A.“大上海饭店”、“淮扬酒家”、“四川火锅”的招牌在夜色中闪烁。B.在纽约的夜色中我们到处可以看到“大上海饭店”、“淮扬酒家”、“四川火锅”的牌子（因为上一句的末尾是“中国饭店”，因此我们将叙述这一内容的句子选出A作为答案。）8.将要强调的部分放在后句。因为一般的复句都是强调后句，因此，我们因根据语境，把作者强调的部分放在后句。例如：奶奶年轻时天资聪明，心灵手巧，不仅（a.能读书写字，而且做得一手好女红。b.做得一手好女红，而且能读书写字），很被村里人看重。（在这个例子中，内容并无大的区别，但奶奶

8、受到村里人的敬重不是因为一手好女红（这是封建社会女子的必备技能），而是因为能读书写字（这在“女子无才便是德”的社会是稀罕的）。因此答案为b）。例如：下面哪句话得体A.虽然你的英语比我好，但我的数学比你强。B.虽然我的数学比你好，但你的英语比我强。（在这两个选项中，A项强调自己的长处，别人听了当然不舒服，而B项把强调别人的长处的内容放在后句，表达得较为得体。）.9 使选项的意境、氛围与语境所表达的情调吻合。（风格色彩一致）例 巍峨挺秀的秦岭消没在浊雾里，田堰层叠的南塬，模糊了，美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。（A.天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。B.在夕阳的辉映下，满天彩云

9、飘动）（因为语境中的意境是暗淡的、丑陋而灰黄的，因此选项中就不能是色彩鲜艳的、明亮的，感情基调就不能是昂扬乐观的。）10.根据语境所举的例子及提供的信息来确定首句。（观点材料一致）经常有这样一种类型，语境是几个例子，空出了首句让你选择。例如：明代地理学家徐霞客，留下了散文名作徐霞客游记；发明炸药的诺贝尔，出版过诗作和小说；著名的数学家华罗庚、苏步青，常从数学王国到文学王国来换换脑筋。A.说起科学，还应该想到它的一门嫡亲文学。B.卓越的科学家，往往有较高的文学造诣。C.文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值。在这个例子中，很明显的属于论点和论据的关系，因例子述说的都是科学家和文学的关系。因

10、此答案为B项再比如：真理是朴实无华的。真理就在我们日常生活里，但是看惯了，就发觉不出来了。可是有一天我们看见了，。A.就仿佛好友重逢，呵，久违了，多么想念你！B.就如同第一次看见了一般，呵，这样的事。C.便如同哥伦布发现了新大陆一样，呵，多么让人高兴！D.便宛如面黄肌瘦的饿汉见到面包一样，呵，我需要你！（这一题语境中已经明确告诉你真理一直就在我们身边，只是我们没有发现而已，D项显然不合理，A项老友重逢是认识的，C项哥伦布是第一次到达那儿，都与语境不合，应选B项，表达一种吃惊之情：这就是真理吗？）11.在连动句当中，两个动作之间没有宾语的间隔是衔接较紧密的。例如：A.他小心翼翼的摘下水蜜桃，放到

11、铺着软纸的筐里。B.他小心翼翼的把水蜜桃摘下，放到铺着软纸的筐里。B项中把“摘”的宾语用“把”字句提前，两个动作就显得一气呵成。12.注意作者要强调的感情基调。例如：A.昙花开花时美艳绝伦，只可惜它的生命太短暂了。这就好比人生，我们要使短暂的生命放出异彩。B.昙花的生命非常短促，但开花时美艳绝伦。这就好比人生，我们要使短暂的生命放出异彩。A句表达的是一种惋惜、遗憾，就如同我们说“夕阳无限好，只是近黄昏”，B句的前句与后句的感情基调是一致的。1.填入下文横线上最恰当的一项是 公文写作同其它学科或艺术一样，要不断地革新创造。没有革新创造，就没有发展，但是，_，必须从熟悉本行业业务开始。A.革新创造

12、不一定要另辟蹊径 B.革新创造不是提倡轻视本行业业务 C.革新创造不是一蹴而就的事情 D.革新创造与循规蹈矩同等重要 2.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 据史料介绍，唐武宗跟前的名相李德裕，_ 著有柳次旧闻会昌一品集等，_ 但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏，持立不倚；邪人如藤萝，非依附他物不能起”却早有所闻。A.不仅有文才，而且政声很好 我迄今未曾涉猎他的这些书 B.不仅政声很好，而且有文才 我迄今未曾涉猎他的这些书 C.不仅政声很好，而且有文才 对于他的这些书我迄今未曾涉猎 D.不仅有文才，而且政声很好 对于他的这些书我迄今未曾涉猎1.C（A项与前后句意不符；B项与

13、后一句文字重复；D项中“循规蹈矩”不是本段文字议论的问题）2.C(前句“文才”与后面所著的书衔接；后句“我”与后面保持叙述对象的一 致。3.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国汉字等都是意音文字。_。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独存。A.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录 B.它们辉煌了很长的一段时间，大都已经销声匿迹 C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地 D.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了3

14、.A(简析：B项“销声匿迹”感情色彩不好；C项表述对象是“地区”与上下文不连贯；D项语意不明确)4.依次填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一组是 徐州狮子山兵马俑长阵，是继陕西扬家湾、临潼以后中国考古界对秦汉兵马俑的第三次大发现。_.我想,一个有魅力的城市,最好是依山傍水_,这一点,建在平原上的上海无法做到.徐州作为古代军事重镇的历史见证是数以千记排列得整整齐齐的兵马俑.数以千记排列得整整齐齐的兵马俑是徐州作为古代军事重镇的历史见证.傍水,当然是指江南湖泊与城市为伴,依山,自然是靠山而建.依山,自然是靠山而建,傍水,当然是指江南湖泊与城市为伴.A.B.C.D.4.D(第一句以兵马俑为陈述对象

15、,故选,第二句按照依山傍水的顺序写,故选)5.填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是 雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。_,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧.A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去 B.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去 C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去 D.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去 5.B（原句陈述的对象是雁门关，只有B项是围绕这一对象的）6.下列各旬括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是

16、 本市各行各业早就掀起了计划用电、节约用电的热潮，_（a可是我厂却冷冷清清。b 可是我厂却冷冷清清，无人过问。）现在有人采取一种盲目的态度，把一切外来的文化都视为珍品，（a其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍，b甚至把某些流派和创作方法看作海外奇珍，）竟五体投地地顶礼膜拜。Aa a Bab Cba Dbb6.D（a 语气上煞不住尾，让人感到话还未说完；b全句在语气上意思上才算完满；a将话题改换为“某些流派和创作方法”，这就与前后的话题不一致；b 的表述才使前后三句都以“有人”为话题，上下语气才贯通。）7.上下文衔接得最好的一项 在美国，一部佳作未必卖座，而卖座的不一定是上乘之作。A.但

17、美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深二者兼备。B.但获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深却被美国影评界却公认为是卖座的佳作。C.获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深，美国影评界公认为二者兼备。D.美国影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深是卖座的佳作。7.B（题干的主语是“佳作”，而A、D两项的主语均为“美国影评界”，C项后半句的主语也是“美国影评界”）9.上下文衔接得最好的一项 可是现在有些人采取一种盲目的态度，不加分析，不辨是非，把一切外来的文化都视为珍品，竟五体投地地顶礼膜拜。A.其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍 B.甚至把某些流派和创作方法看作海外奇珍 C.

18、其中的某些流派和创作方法在他们的眼中成了海外奇珍 D.甚至某些流派和创作方法被他们看作海外奇珍9.B（原句前后两句的主语均为“有些人”，选项中A、C、D三项的主语都是“某些流派和创作方法”，只有B项的主语是“有些人”，与原句的主语保持一致）10.上下文衔接得最好的一项 教育目的是对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的对象提出的。教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。我们掌握了特定教育原理，。A.就可以把这些原理用在培养目标的设定上 B.这些原理就可以用在培养目标的设定上 C.就可以在培养目标的设定上用那些原理 D.这些原理就可以设定在培养目标上10.A（原句的主语是“我们”，主

19、要意思是“掌握原理运用原理”，B、D两项的主语是“原理”，可排除；C项是“在目标上用原理”，只有A项的主语与原句相同）再见在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜

20、的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状

21、。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄

22、火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了

23、后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她

24、的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里

25、！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯

26、，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！