1、考纲要求：能力层级为考纲要求：能力层级为D浠水县实验高中 杨阳 高考复习选用句式PPT课件（精美版）12高考复习选用句式PPT课件（精美版）122022-11-12一、话题保持一致注意两点：注意两点：1 1、陈述对象一致；、陈述对象一致；2 2、观点与、观点与材料一致。材料一致。2022-11-13【规律总结规律总结】注意前后主语的一致性。注意前后主语的一致性。2022-11-14方法提示：方法提示：1、细读语段，归纳其情感氛围；、细读语段，归纳其情感氛围；2、注意景物及其特征与语段所给景物及、注意景物及其特征与语段所给景物及 其特征的一致性。其特征的一致性。2022-11-152022-11
2、-16三、符合内在逻辑三、符合内在逻辑【解析解析】语意由轻到重。语意由轻到重。B【规律】重视分句间逻辑关系2022-11-17四、时间空间一致B2022-11-182022-11-19五、句式结构一致2022-11-1102022-11-111特别关注句式的变化特别关注句式的变化B B2022-11-1122022-11-1132022-11-1142022-11-1152022-11-1162022-11-1172022-11-1182022-11-1191.1.课本中历史学家翦伯赞的课本中历史学家翦伯赞的内蒙访古内蒙访古对王昭君的评说则明显带有史论的性质，得出和亲政策比战争好这一结论，这对
3、搞好民族团结颇有意义；对王昭君的评说则明显带有史论的性质，得出和亲政策比战争好这一结论，这对搞好民族团结颇有意义；2.2.杜甫的杜甫的咏怀古迹（三）咏怀古迹（三）只是借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人则只是表达了自己的同情，不做任何结论，其间有霄壤之别。只是借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人则只是表达了自己的同情，不做任何结论，其间有霄壤之别。3.读刘长卿读刘长卿长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅（三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。）回答：（三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。）回答：4.为什么这首诗以诘问的语气作结，更富韵味，请作简要的分析。为什么这首诗以诘问的语气作结，更富韵味，请作简要的分析。提示：要运用诗人咏贾谊亦兼自咏手法回答。提示：要运用诗人咏贾谊亦兼自咏手法回答。
