2022-2023学年吉林省吉林市永吉县八年级（上）期中物理试卷.docx

1、2022-2023学年吉林省吉林市永吉县八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每题2分，共12分）1下列数据中，符合实际情况的是（）A人步行的速度约为1.2m/sB人的正常体温为39.5C课桌的高度约为80mD 人的心跳频率大约为2Hz2如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的（）A响度B音调C音色D速度3小明用蜡烛和模具浇铸小鱼蜡像，在浇铸蜡像的过程中，蜡发生的物态变化是（）A先凝固，后熔化B先凝华，后升华C先熔化，后凝固D先升华，后凝华4屋顶有一个正方

2、形的小孔，在地板上形成一个光斑，这个光斑是（）A正方形的，是太阳的影子B圆形的，是太阳的影子C圆形的，是太阳的实像D正方形的，是太阳的实像5为了使正在上课的教室内的学生免受环境噪声干扰，下面的方法无效或不合理的是（）A学校附近所有车辆禁鸣喇叭B在教室周围种植灌木C门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗D每个学生都佩戴一个防噪声的耳罩6甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象（路程-时间图象）如图所示。则下列判断错误的是（）A甲、乙都在做匀速直线运动B甲的速度小于乙的速度C若以乙为参照物，甲往西运动D经过4s,甲乙相距12m二、填空题（每题1分，共18分）7为了铭记“

3、九一八”事变，每年9月18日全国各地都会拉响防空警报。民众听到的警报声是由警报器的发声体 产生的，警报声是通过 传播到我们耳中的。8如图所示，是某口罩生产车间用传送带传送货物的局部图。此过程中，口罩相对于传送带是 的，旁边的工人感觉口罩在“移动”，他是以 作为参照物。9小明用汤匙盛起干冰，放置一段时间发现块状的干冰逐渐变小是 现象；汤匙上的白霜在形成的过程中需要 （填“吸收”或“放出”）热量。10“抖音”是将视频以3倍速度快速播放而达到“短”的目的，此时声音的频率也是正常声音的3倍，则“抖音”的音调比正常声音的 ；一些同学通过科普视频来学习知识，利用的是声音可以传递 。11超声波驱鼠器能发出超

4、声波，对鼠类听觉进行干扰使其恐慌不安，将其驱逐出活动范围。超声波的频率超过 Hz, （选填“会”或“不会”）对人类的生活造成干扰。12我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气。这其中的物理原理是：向水面吹气加快了液面空气的 ，加快了水的蒸发，而蒸发有 作用，所以使水变凉。13皮影戏是我国一种古老的戏剧形式。灯光 （选填“是”或“不是”）光源，灯光照射兽皮在白幕上投射出影子，影子是由于光沿 传播的过程中被兽皮遮挡而形成。14在2022年北京冬奥会期间，联通北京、延庆、崇礼三大赛场的冬奥列车全部使用时速为360km/h合 m/s,“复兴号”动车组行驶3h的路程为 km。15阳光照射强

5、烈时，城市建筑物的玻璃幕墙反射光线，明晃眩目，形成“光污染”，是因为光线发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”）；如图小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞，则他应将平面镜与水平面成 夹角放置。三、计算题（每题5分，共10分）16李梅对着一口枯井大叫一声，经过0.4s后听到了回声，问这口枯井约有多深？声速度是340m/s17“十一“期间，李强一家开车到哈尔滨市旅游，在太阳岛游玩时，看到路边标志牌如图所示。此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段。问：（1）圆形标志牌所表示的含义是什么？（2）请根据计算说明小车在该路段是否超速行驶？（3）在不超速的前提下，李强一家到达东北虎林园最少

6、要用多长时间？（方形标志牌表示：此标志牌距东北虎林园还有12km）四、简答题（每题2分，共6分）18“神舟七号”的成功发射，实现了中国人的飞天梦。小丽想：如果让“同一首歌”露天演唱会走进月球该多好呀!请用声学的知识来分析她的想法能否实现。19人们用水壶烧开水时，离壶嘴较近的地方什么都看不见，而较远的地方能看见白雾，为什么？20通常皮鞋涂上鞋油后，仔细地用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，这是为什么？五、作图、实验与探究题（第21题6分、第22-26题每空各1分，共24分）21如图测得纪念章的直径是 cm.若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果 真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。22根据所学的

7、光学知识，作出物体AB过小孔后在光屏上得到的像。23一条光线AO照射在平面镜上O点，如图所示，请在图中画出它的反射光线OB并标出反射角的位置及大小。（要求：用尺规作图）24小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从斜面上A点由静止下滑，如图所示。（1）该实验的原理是 ；（2）小车在AC段平均速度vAC= m/s；（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。25如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次

8、的振动幅度大致相同。（1）本实验中应该听的声音是 。A钢尺伸出桌面部分振动发出的B钢尺拍打桌面发出的（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越 。说明：音调的高低与声源振动的 有关。（3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的 与振动幅度的关系。26小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点：（1）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像。由图像可知冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是 ；（2）图乙中A-B时间段，物质处于 态。27如图甲、乙是两个小组探究“水的沸腾”的实验装置图。（1）在安装器材时最后安装的

9、是 （选填“酒精灯”或“温度计”）；（2）图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是 ；（3）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度-时间”的图像，其中图像 （选填“a”或“b”）是根据乙实验装置的数据绘制的；（4）观察到戊图中明显的实验现象时，温度计示数 （选填“变大”“不变”或“变小”）。28如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。（1）使用可以绕ON转动的硬纸板目的是显示光的传播路径，并便于探究 。（2）将入射光线AO向ON靠近时，反射光线OB （选填“靠近”或“远离”）ON。（3）若将一束光贴着纸板F沿BO方向射向O点，光将沿图乙中 方向射出，说明在光的反射现象中，光路是 的。（4）某同学在实验时，纸板E和F在同一平面内，但无法在两块纸板上同时呈现反射光线和入射光线，其原因可能是 。8