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人教版六年级下册《美术》第1课 明暗与立体-教案、教学设计(配套课件编号:1067a).docx

1、电子备课纸电子备课纸 课课 题题 认识素描认识素描 第第 1 课时课时 授课时间授课时间 教学目标教学目标 打破同学们之前对于素描的刻板印象,让学生重新了解什么是素描。 教教 学学 重、难点重、难点 1.打破同学们之前对于素描的刻板印象,让学生重新了解什么是素描。 2.让同学们对照例图,自己绘画一副素描作品。 教教 学学 流流 程程 一、导入导入: 记得第一堂课,我们学习过什么叫做“美术”,现在让我们来回顾一下。 1、美术具有什么性质?(可视性); 2、美术可以分为几大类?(6 大类); 3、分别是哪六大类?(雕塑、绘画、设计、建筑、书法、摄影、等)。 二、二、传授新课:传授新课: 那么今天

2、我们就来学习一下绘画当中的一大类(素描)。 1、什么是素描?(教师提问,学生回答)教师打开 PPT 文件,同时阐述 素描的定义(广义上的素描,涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。 狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训 练过程等.); 2、素描的分类,运用 PPT 文件继续向同学们描述 (1)素描从目的和功能上说;一般可分为创作素描和习作素描两大类。 (2)写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描 等。 (3)素描从绘画传统的角度说,素描又可分为中国写意传统的素描和 西方写实传统的素描两种。 (4)素描从作画时间概念上说,素描可分为长期素描、速写、默写等。 (5) 素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、 纸笔或两种工具穿插使用的素描。 三、三、作品赏析:作品赏析: 根据使用工具的分类,展示图片,让同学们能够更加直观的了解。 四、四、布置作业:布置作业: 对照美术书,画一个石膏正方体。 教学教学 反思反思

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