1、用彩墨画鱼教学设计 知识：学习了解鱼的基本知识和基本特征，学会用彩墨的方法画鱼。 技能： 运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画， 尝试彩墨表现技法， 感受笔墨、宣纸等工具材料的特性，提高创作实践能力。 情感：在笔情墨趣中，发现彩墨魅力，体验民族艺术，大胆地亲近彩 墨，表现鱼的生命和美丽，并获得欢愉和满足。 重点：欣赏、分析、认知鱼的结构特征和结构变化，教会学生用彩墨 画鱼的方法，表现不同造型的鱼，从中体验彩墨学习的乐趣。 难点：用彩墨表现出具有富于情趣的画面。 学情分析： 学习起点预测-学生以学过基本的彩墨知识和表现方法。 在认知鱼的特征的基础上鼓励学生大胆地用笔、 用墨表现出具有造型 独特又
2、富于彩墨变化的鱼。 教学过程： 一讲授新课： 板书课题：用彩墨画鱼 1 鱼到处都有它们的身影 PP.T 虽然它们外形各异但都有：头、 躯干、 、尾、鳍等部分 2 留意观察它们的外形、颜色、身上的花纹 .小结： 外形、 3. 欣赏：我们欣赏了自然界当中形态各异的鱼，可是用彩墨表现这 样的鱼会是什么样的？。 4.彩墨画由于它特殊的水墨效果，所以使画面产生一种很神奇的艺术 效果。你们画的鱼，会选择什么方法呢？ 5.学生说教师示范：中锋、侧锋。色笔 墨笔 勾染画法：用中锋墨 线或彩线勾勒出鱼的外形，然后画出鳃、鳍、嘴、眼，再以墨线进行 装饰，最后用淡墨或淡色渲染。 色破墨，即在画中上了墨，在未干 时， 用彩色点打上去。 没骨画法： 侧锋直接用颜色渲染出鱼的外形， 然后再用颜色，或者用墨通过点染的方法来进行装饰。 （没骨画法） 不用勾轮廓，不要打底稿，将运笔和设色有机的融合在一起， 墨破 色，即在画上点色后，当彩色未干时，墨点打上去，使其在纸上化开 二、学生实践： 请同学们用彩墨的方法表现鱼，可以画真实的鱼也可画想象中的鱼， 彩墨要富于变化，体现出笔趣、墨趣、水趣、情趣。 三 评价小结
