人教部编版九年级下册道德与法治2.3.2与世界深度互动-教案.docx

1、课 题 2.3.2 与世界深度互动 课 时 数 1 课时 教教 学学 目目 标标 知识与 技能 了解中国在国际文化、经济、政治中的重大影响，知道世界的和平、稳定与发展， 离不开中国的积极参与；理解中国对世界的影响力，明确中国在世界格局中的地位；认 识到中华文明在交流互鉴中发展，形成对待世界文明的正确态度，能够用国际视野看待 中国的影响和对中华文明的认识与判断能力，逐步提高搜集资料、分析问题和解决问题 的能力。 过程与 方法 通过归纳中国在世界的文化、经济、政治、和平与发展方面的影响，不断认清国家 强盛在国际竞争中的地位，对世界格局的影响；利用身边的生活实例，意识到随着对外 开放的不断深入，中华

2、文明遭受到外来文明的冲击，不断提高文明认识，坚持以我为主， 学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，兼收并蓄，交流互鉴，发展中华文明。 情感态度 与价值观 结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展、多元文化交流与融合、人类文明进 步作出的重要贡献，感受今日中国对世界的深远影响，树立与世界深度互动的意识，培 养国际视野，树立开放意识和民族意识，增强民族自尊心、自信心和自豪感。 教学重点教学重点 中国对世界文化、经济、政治、和平与发展方面的影响。 教学难点教学难点 以自我为主，兼收并蓄、交流互鉴，发展中华文明。 教学方法教学方法 问题导入法、讲授法、案例分析法。 教学活动组织流程教学活动组织流程（教学过

3、程）（教学过程） 导入新课导入新课 5 月 15 日，习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上发表了题为深化文明交流 互鉴 共建亚洲命运共同体的主旨演讲，深刻阐释了当今文化发展、文明交流面临的新 形势，系统回顾了亚洲人民创造的辉煌文明成果，以及文明交流互鉴的历史和现状。为 加强同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、 人类命运共同体的人文基础，习近平总书记提出坚持相互尊重、平等相待，坚持美人之 美、美美与共，坚持开放包容、互学互鉴，坚持与时俱进、创新发展的主张。 文明交流互鉴是不同文明交流对话、和谐共生的重要途径，是保持文明旺盛生命活 力、竞争力的重要途径，是促进

4、不同文明共同前进的重要途径。中国共产党历来高度重 视文化、文明的发展及交流互鉴，提出了一系列重要主张，如“大量吸收外国的进步文 化，作为自己文化食粮的原料”“我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学， 政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学”。 习近平总书记关于文明交流互鉴取长补短、兼收并蓄的思想，文艺是最好交流方式 的思想，与周恩来引导大家认识文艺发展规律，以我为主并吸收外国优秀文化加以溶化 的思想，可以说既一脉相承，又是在中国特色社会主义进入新时代背景下的系统发展， 是对文化艺术、社会科学发展规律的全面总结与精准阐释，是做好新时代文艺工作、更 好满足人民群众更高品质

5、文化需求的根本指导思想，是开展文明交流互鉴的根本遵循。 讲授新课讲授新课 一、中国的影响一、中国的影响 （一）文化方面 随着中国的发展， 中国文化 对世界的发展越来越大。 在中国 与其他国家的深度互动中， 外国 人有更多的机会、更强烈的意 愿， 接触、 体验和认识中国文化， 感受中国文化的魅力， 接受中国 文化的熏陶。 （二）经济方面 中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、 丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更 多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发 展资金的国家把握发展机遇中国日益成为世界经 济发展的引擎与稳定器。 （三）政治方面 中国是世

6、界格局中的重要力量，正以新的发展理 念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进 程。中国秉承“和而不同”的思想以及共商共建共享 的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分 大小、强弱、贫富一律平等，使世 界向着公平公正、多元共治、包容 有序的格局发展。 （四）世界和平与发展方面 中国关于构建全球治理体系 的探索与实践， 为人类思考与建设 未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世 界的发展产生深远的影响。 二、兼收并蓄二、兼收并蓄 交流互鉴交流互鉴 （一）文明的内涵 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民 族对人类所作

7、的不可磨灭的贡献。 （二）发展中华文明 1.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 2.中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他 文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求 智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他 文明携手解决人类共同面临的各种问题。 3.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习，我们不能只满足于 欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会 发展提供精神支撑和心灵慰藉。 板书设计板书设计 文化方面 经济方面

8、 中国的影响 政治方面 世界和平与发展方面 与世界深度互动 文明的内涵 兼收并蓄 交流互鉴 以我为主，兼收并蓄 发展中华文明 交流互鉴 领略人文精神 教学教学总结总结 通过这节课的学习，我们知道了中国在世界上的重大影响，中国日益成为世界经济 发展的引擎与稳定器，中国越来越成为推动地区和世界和平与发展的中坚力量；同时也 知道了随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大，明白了文明因交流而多彩， 因互鉴而丰富的道理。 教学反思教学反思 本节课内容包括两个问题，一是中国的影响，主要学习了我国在国际文化经济政治 等方面的重要影响，结合具体例子较容易理解；二是兼收并蓄、交流互鉴，主要学习文 化交流互鉴，较为抽象，学习有一定的难度。所以，难点的突破在于多引导学生参与讨 论，提高认识，逐步理解我国在文化领域与世界深度互动，不断发展。同时，在本课时 教学中，以问题为导向，引导学生逐层、逐步分析，提高学生观察、思考与分析的能力， 提高审读材料和解决问题的能力。