人教部编版九年级下册道德与法治一至三单元基础知识检测卷（含答案）.docx

1、 一至三单元一至三单元基础知识检测卷基础知识检测卷 (范围:第一三单元 时间:45 分钟 满分:100 分) 一、填空题(每空 0.5 分,共 51 分) 1.当今世界是一个 的世界,是一个 的世界,是一个 的世界。世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生 活 。 2. 在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。 在 全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。 3. 是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类 文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的 和 。 4.各国应当用开放和 的心态,学习和借鉴 ,促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流。 5.世界多极化使多

2、种国际力量既相互依存又 。 6.国家间既有合作,又有 。当今世界,国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一 轮国际关系的调整中获得 。 7.当今世界,人们越来越致力于以 代替武力解决争端。世界上维护 和平的力量不断壮大, 成为时代的主题。 8.世界整体上维持 的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲 突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、 和恐怖主义等威胁 和平的种种因素依然存在。其中, 日益成为威胁世界和平的重要因 素。 9.驱散战争的阴影、维护世界和平需要 的努力。我们要看到和 平 ,珍惜今天的和平,积极表达 的愿望,主动承担维护 世界和平的责

3、任,为维护世界和平作出贡献。 10. ,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环 境中充分发挥每个人的潜能,与自然 ,建设和平、 公正、 包容的社会, 是当今人类必须共同面对的 。 11.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国 的必然选择。 12.由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求 的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的 ,为人类未来发 展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 13.构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的 ,而且需要各国人民 间的相互信任、守望相助和 。 14.面对各种区域性和全球性的 ,中国不推

4、诿、不逃避,也不依赖他 人,积极主动地承担起相应的责任。 15.作为世界上最大的发展中国家,中国用 的资源,在较短的时间内 实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的 , 让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的 。 16.中国着眼于时代发展大势,遵循 原则,为全球治理提 出 ,贡献中国智慧。 17.我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既 , 又 。 18.中国正为世界 注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的 与 。 19.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚 持 , 。 20.中华文明在 中发展。文明因交流而 ,文明因 而丰富。 21.和平、发展、 、共赢的时代潮流越

5、来越强劲,为我国的发展提供 了良好的 。中国的 不断提升,在经济合作、全球治理 等多个领域发挥的 越来越大。 22.近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的 和不少 困难。复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时, 也带来了 。 23.综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。 我们要 , 顺势而为,赢得主动。 面对成绩,我们要有 ;面对困难,我们要增强信 心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的 ,开创新的局 面。 24.促进发展,要把提升 放在首位。促进发展,要积极寻求新 的 。促进发展,要以更加 的态度积极参与 制定。 25.中国重视与相关国家

6、和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 中国充 分考虑相关合作国家和地区的 ,互信互利, ;寻求共同 增长点,努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的发展为引擎,带动区域与世 界的 。 26.世界是 ,我们走向世界的形式是 。 27.我们与丰富多彩的世界 ,始终与这个世界彼此互动,同呼 吸, 。我们要从 的事做起,通过自身的努力为 和 贡献智慧和力量。 28.个人的命运与国家的命运 ,个人的未来与民族的未 来 。 29.青少年的责任是 赋予的,不同的历史时期有不同 的 。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少 年 ,我们必将站到时代的潮头。 30.青少年承载着 的未来命运。

7、青少年的 影响着国家未 来发展。 31.我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神 和 ,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行 为习惯,做有自信、懂自尊、 的中国人,成为中华民族的栋梁。 32.走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切 和 ,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影 响。 33.我们要尊重差异、 、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、 讲好中国故事、 展现 ,成为连接 的纽带,承担起推动人 类共同发展的责任。 34.面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能 出现的 , ,完成学习任务。

8、 35.人类正是通过学习来增长知识、 ,并在创新中不断进步的。学习 对青少年来说既是 ,也是 ,更是适应未来社会需要所 必备的一种能力。 36.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在 学习。 37.国家发展、民族振兴需要 的职业。当经验、能力与职业的要求 差距较大时,要加强学习,提高 ,适应工作岗位的要求,满足 发展的需要。 38.国家对职业行为有 要求,社会对职业行为有 。 39.在未来的工作中要处理好 的关系,在工作中培养兴趣,履行好工 作职责,爱岗敬业。 40.在学习和探索的道路上,我们逐渐 ,发现自己的长处,挖掘自己 的潜能,实现 。 41.我们要理性分析 ,思考并决定自己的目标和

9、方向。 42.面向未来,既需要对未来有美好的 ,也需要有脚踏实地的行动。 我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注 的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 二、简答题(共 49 分) 1.如何正确认识我们共同的家园?(3 分) 2.文化多样性有什么意义?(2 分) 3.如何维护世界和平?(2 分) 4.如何构建人类命运共同体?(6 分) 5.中国的担当体现在哪些方面?(4 分) 6.中国应怎样积极谋求发展?(8 分) 7.中国如何与世界各国共享发展机遇?(6 分) 8.青少年应具备怎样的情怀与抱负?(6 分) 9.为什么要坚持在实践中学习?(6 分) 10.畅想未

10、来对我们有什么要求?(6 分) 下册 基础知识检测卷 一、填空题 1.开放 发展 紧密联系 息息相关 2.商品生产 商品贸易 3.文化多样性 前提 基础 4.包容 优秀外来文化 5.相互制约 6.竞争 经济 科技实力 发展机遇 7.和平谈判 和平与发展 8.和平 领土争端 恐怖主义 9.每个人 来之不易 爱好和平 10.消除贫困 和谐共生 发展课题 11.解决全球性问题 12.和平与发展 思路 13.一致行动 共同担当 14.危机与难题 15.有限 温饱问题 重大贡献 16.共商共建共享 中国方案 17.尽力而为 量力而行 18.经济增长 引擎 稳定器 19.以我为主 兼收并蓄 20.交流互鉴

11、 多彩 互鉴 21.合作 外部环境 国际影响力 引领作用 22.下行压力 各种挑战 23.审时度势 忧患意识 动力和契机 24.发展质量 经济增长点 开放 全球规则 25.实际利益 取长补短 共同发展 26.多彩的 多样的 27.紧密相连 共命运 普通 人类发展 世界进步 28.息息相关 紧密相连 29.时代 责任 接力奋斗 30.国家和民族 品格 31.时代精神 能自强 32.人类问题 世界局势 33.理解不同 中国风貌 中国与世界 34.困难和压力 调整心态 35.提高本领 权利 责任和义务 36.实践中 37.各种各样 自身素质 国家与社会 38.法律规范 道德要求 39.职业与兴趣 4

12、0.认识自己 自我超越 41.主客观条件 42.憧憬 人类与世界发展 二、简答题 1.这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文 化各领域的开放范围也在不断扩展。 封锁、 孤立、 以邻为壑的现象尽管仍然存在, 但已不是主流。这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬 勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不 平衡等问题依然困扰着人类社会。 这是一个紧密联系的世界。 现代交通、 通信、 贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 2.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类 文明进步的重

13、要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰 富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提 和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 3.当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国, 不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约人类运用 多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断 壮大,和平与发展成为时代的主题。 驱散战争的阴影,维护世界和平需要每个人 的努力。在这个世界上,有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁的生活。我 们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,

14、积极表达爱好和平的愿望,主动承担维 护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 4.构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、 包容互 惠的发展前景。 面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世 界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽 的世界。 构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人 民间的相互信任、守望相助和共同担当。我们要把构建人类命运共同体的理念 同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心

15、系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中 书写人生华章。 5.当今世界并不太平,危机与灾难时常出现。面对各种区域性和全球性的危机 与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 在 维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害 救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。作 为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济 的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱 贫困,

16、这是对世界发展的重大贡献。事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大 国,中国努力提高自身在国际上的影响力、 感召力和塑造力,致力于成为世界和平 的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 6.中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。 促进发 展,要把提升发展质量放在首位。 中国正在加快建设制造强国的步伐,发展先进制 造业,推动传统产业优化升级,进一步提升我国在全球分工中的地位。 促进发展, 要积极寻求新的经济增长点。生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能 等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起,中国正努力抢占全球技术创新与新兴产 业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。

17、 促进发展,要以更加开放的态度积 极参与全球规则制定。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改 推动建立国际经济新秩序。 7.中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中 要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充 分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求共同增长点, 努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共 同发展。中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富 的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各

18、国分享发展机遇,共享发展成果。 8.我们要传承、 发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和 时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯, 做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。走向世界的中国 青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识, 在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危, 在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。我们要尊重差异、理解 不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌, 成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。

19、9.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。 在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提 高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自 我,提升自身素质。学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不 可急功近利,也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困 惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。 我们始终不能停止学习的步 伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。 10.畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、 需求与国家的发展、 世界的繁荣、 人类的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作, 而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。 面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。 我们不仅要 正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界 发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。