1、 人教版六年级美术下册 第9课图文并茂 (1)(1) (2)(2) (3)(3) (4)(4) 他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：“鸭 妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请 您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？” 鸭妈妈回答说：“看见过，你们的妈妈头顶 上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己 去找吧。” 一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。 小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想： 这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声 大h喊“妈妈！妈妈！”大白鹅笑着说： “小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈 妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿 衣服，唱起歌来咯咯咯的，你们到前 面去找吧。” 他们看见一条长着
2、大眼睛的鲤鱼，连忙 喊：“妈妈妈妈。”鲤鱼说：“我不是 你们的妈妈，你们的妈妈有四条脚和一 个大大的白肚子，你们应该到有荷叶和 荷花的地方去找。” 一只大乌龟游过来了，小蝌蚪看见大乌 龟有四条腿，心里想：这回真的是妈妈 来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！” 大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈， 我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是 白的，到前面去找吧。” 图 文 并 茂 图文并茂 在一篇文 章里，图片和 文字互相陪衬， 使内容丰富多 彩 。 质疑 一幅好的故事画应该包括哪些内容？ 质疑 知道了故事画的元素，如果自编一幅故 事画，应该按什么步骤进行呢？ 1、确定主题 2、选材构思 3、书写文字 作业： 我们也创作一幅图文并茂的作品吧，可 以是一个梦想，所见所闻，也可以设想 要求： 1 1、小组、小组合作合作完成完成 2 2、用、用连环画连环画或或插图插图的方式去表现的方式去表现 3 3、可以采用横式，竖式，田字等构图、可以采用横式，竖式，田字等构图 方式方式 作品展示与评价 谢谢！谢谢！
