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疫后校 心理辅导第一课 心理健康主题班会ppt课件.pptx

1、疫后返校心理辅导第一课开学第一课主题教育班会CAMPUS CIVILITY AND ETIQUETTE EDUCATION THEME CLASS MEETINGYOUR LOGOYOUR LOGOA U N I V E R S I T YA U N I V E R S I T Y目录C O N T E N T S真心话身体操开学综合症心理微课案例分析01真心话身体操T R U E T R U T H G Y M N A S T I C S真心话身体操跺跺双脚运动双肩运动头部真心话身体操A.很好(运动双肩)B.一般(运动头部)C.很差(跺跺双脚)A.很小(运动双肩)B.一般(运动头部)C.很大

2、(跺跺双脚)不担心(运动双肩)一般(运动头部)很担心(跺跺双脚)真心话身体操哎呀,就开学了,我好怀念网上学习的自由时光!对啊,我也是,假期网课没有好好上,现在回来才发现落后太多,怎么办呢?虽然,我不至于像你们那么悲催,可是,每天上课这节奏,我都快喘不过气来了。点名三次算什么,我每科作业都被催交,马上就要请家长了!可不是吗?每天要那么早起床,睡不够,上课总打瞌睡,今天都被老师点名三次了!还有同学们哦,都不像往日一样了,担心感染,说话少了,宿舍、食堂就餐都格外注意,真的不习惯。02开学综合症BACK-TO-SCHOOL SYNDROME开学综合症开学综合症,会给我们新学期开学带来一些不愉快的体验,

3、这种不适应是正常的,也是可调节的。我们该怎么调节呢?一起来听听心理老师怎么说。开学综合症03心理微课PSYCHOLOGICAL MICRO CLASS心理微课开学不适应主要体现在:学习、生活以及人际三方面。为什么我们会出现困惑呢?我们来看一个小视频揭开谜底。正确按下新学期开启键04案例分析C A S E A N A L Y S I S案例分析小明正紧张地盯着手机屏幕,突然感觉肩膀被人拍了拍,小明迷迷糊糊说:“别急别急,等我打完这一局!”这时全班爆发一阵哄笑。小明马上被吓醒了,“原来我在做梦!”小明看着站在自己面前脸色铁黑的班主任,赶紧低下了头。小明苦恼极了,自从开学以后,他晚上不到两点睡不着,

4、白天总是犯困,心里空空地,总感觉好像少了点什么。他不由感叹:要是能带手机上学该多好呀!案例1 梦中玩机案例分析通过合理的放松方式如绘画、写心情日记,绘制情绪波动图等,让情绪可视化的表达出来。接纳情绪严格按照学校作息时间表执行。睡前不开卧谈会,同学之间相互合作监督提醒,尽快适应新学期生活节奏。调生物钟每天坚持30分钟运动,能帮助我们调节情绪、提高活力、改善睡眠,增加大脑活力和提高免疫力。适当运动案例分析好不容易熬到了下午放学,小红长长地叹了一口气,趴在桌子上不动,两眼发呆。同桌关心地问她怎么了。小红不回答反过来问:“今天老师讲的课你听得懂跟得上吗?”同桌轻描淡写地回答:“听得懂呀,都是网课讲过的

5、内容,老师帮我们快速过一遍,让我们巩固知识而已。”小红又深深地叹了口气,心里想,放假前同桌的成绩还不如自己呢,只是放了个寒假,她就“弯道超车”了!正如老师们说的那样,自律的人会越来越优秀,不自律的会遥遥落后。我感觉自己假期并没有学好,现在老师讲课又那么快,好多听不懂的,我该怎么办才好呀?案例1开学的第一天案例分析01假期网课学习效果不好,知识点掌握不够牢固,返校后学习跟不上,与同学对比有差距,导致小红产生焦虑情绪。02延迟开学,学校教学面临时间紧、内容多等问题,老师上课节奏变快,学生一时难以适应。较为松散的居家学习马上转入节奏快、内容多的在校学校,生物钟一下子调节不过来。03假期使用手机无节制,对手机产生了依赖。案例分析疫情原因,从线上学习转为线下学习,大家都面临时间紧、内容多等问题。接纳现状根据自己的实际情况,制定具体可观察、清晰、具体的目标和可执行的计划。制定计划有效解决学习遇到的问题,有困难及时寻求帮助。及时沟通疫后返校心理辅导第一课开学第一课主题教育班会(内容完整)CAMPUS CIVILITY AND ETIQUETTE EDUCATION THEME CLASS MEETINGYOUR LOGOYOUR LOGOA U N I V E R S I T YA U N I V E R S I T Y

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