温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4006740.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（Q123）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（3.4 函数的应用（一）ppt课件(0001)-2022新人教A版（2019）《高中数学》必修第一册.ppt）为本站会员（Q123）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
3.4函数的应用函数的应用(一一)能力形成合作探究学情诊断课堂测评函数的函数的应用应用核心知识核心知识方法总结方法总结易错提醒易错提醒核心素养核心素养在解决具体函数模型问题时在解决具体函数模型问题时要有建模意识要有建模意识求解函数解析式时要综合应用图形、求解函数解析式时要综合应用图形、待定系数法等待定系数法等数学建模：通过具体函数模数学建模：通过具体函数模型的运用，培养数学建模的型的运用，培养数学建模的核心素养核心素养利用图形求解析式时注意利用图形求解析式时注意端点值端点值解决实际问题一定注意定解决实际问题一定注意定义城，义城，分段函数分类时合理，分段函数分类时合理，不重不漏不重不漏函数模型函数模型解析式解析式图象的形式图象的形式由图象写由图象写出解析式出解析式一次函数一次函数二次函数二次函数幂函数幂函数本课结束本课结束
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
