河南省开封市五县联考2019-2020学年高一上学期期末考试 物理 Word版含答案.doc

1、 - 1 - 开封五县联考高一期末考试 物理 2020.01 考生注意： 1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。满分 110 分，考试时间 90 分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第 I 卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑； 第 II 卷请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域 内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效 。 3.本卷命题范围：必修。 第 I 卷(选择题 共 50 分) 一、选择题：本题共 10 小题，在每小题给出的四个选项中，第 16 题只有一个选项正确， 第 7

2、10 题有多个选项正确，全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 1.下列所涉及的物理量的单位中，属于国际单位制中基本单位的是 A.m/s2 B.kg C.N D.m/s 2.对于牛顿运动定律的有关认识，下列说法正确的是 A.速度大的物体，其惯性大 B.作用力和反作用力的合力为零 C.加速度不为零的物体，其所受的力一定不为零 D.物体没有受到力的作用，其速度的大小一定不变，但速度的方向可能改变 3.如图所示，在光滑水平面上有一物块，物块在水平恒力 F 的作用下向右运动，在其正前方固 定一个足够长的轻质弹簧。在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，弹簧始终在弹性 限度

3、内，下列说法正确的是 A.物块的加速度先减小后增大 B.物块接触弹簧后做加速度逐渐增大的减速运动 C.当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度为零 D.以物块与弹簧接触为起点，此后弹簧的弹力与物块的位移不成正比 4.如图所示， 小车向右做加速直线运动， 物块贴在小车左壁相对静止。 当小车的加速度增大时， 下列说法正确的是 - 2 - A.物块受到的弹力不变 B.物块受到的摩擦力不变 C.物块受到四个力的作用 D.物块受到的合力为零 5.如图所示，在水平地面上叠放着两个物块 A、B，将一水平恒力作用在物块 A 上，使物块 A、 B 以相同的速度沿水平地面做匀速直线运动。已知物块 A、B 的质量分别为

4、 M、m，物块 A 与 水平地面之间的动摩擦因数为 1，物块 A、B 之间的动摩擦因数为 2，重力加速度为 g，则下 列说法正确的是 A.地面与物块 A 之间的摩擦力大小为 1Mg B.A、B 两物块之间没有摩擦力 C.该水平恒力的大小为 1Mg D.该水平恒力的大小为 2mg 6.一小石块从空中 M 点由静止下落，先后经过 N 点和 P 点。已知它经过 N 点时的速度为 v， 经过 P 点时的速度为 2v。空气阻力不计，MN 段与 NP 段位移的大小之比为 A.1：1 B.1：2 C.1：3 D.1：4 7.下列说法正确的是 A.讲桌上的粉笔盒受到支持力的原因是讲桌发生了形变 B.规则形状的

5、物体，其重心一定在物体的几何中心 C.两个相互接触的物体之间，不一定有弹力的作用 D.多个分力可以合成为一个力，但一个力只能分解为两个分力 8.如图所示，质量为 m 的物体用轻绳 AC 悬挂于天花板上，在轻绳上某一点 O 施加一个水平 外力 F 使物体静止，若保持 OA 绳与水平面间的夹角为 不变，将力 F 从水平方向在竖直平 面内逆时针缓慢旋转 90 ，则下列关于轻绳 AO 所受的拉力 T 和外力 F 的大小的判断，正确的 是 - 3 - A.T 一直变小 B.T 一直变大 C.F 先变小后变大 D.F 先变大后变小 9.如图所示，质量为 2kg 的小球 A 用长为 0.5m 的细线悬挂在竖

6、直墙壁上的 O 点，球与墙壁之 间水平夹着一根劲度系数为 100N/m 的较质弹簧，平衡时，细线与竖直方向的夹角为 37 。取 g=10m/s2，sin37 =0.6，cos37 =0.8，则下列判断正确的是 A.小球 A 处于失重状态 B.细线上的拉力大小为 25N C.弹簧的原长为 0.45m D.若细线突然断开，则细线断开瞬间小球的加速度大小为 10m/s2 10.如图所示，水平光滑的地面上有一个静止的小车，小车的质量为 20kg。一质量为 60kg 的 人站在小车上，通过轻绳绕过光滑的轻质定滑轮水平拉小车，人和小车一起向左做匀加速直 线运动。下列说法正确的是 A.人受到方向向左的摩擦力

7、 B.当人和小车的加速度大小均为 2m/s2时，人与小车之间的摩擦力大小为 40N C.无论加速度多大，人与小车之间的摩擦力的大少保持 60N 不变 D.由于人和小车向左做匀加速直线运动，可知人拉绳子的力小于绳子拉人的力 第 II 卷(非选择题 共 60 分) 二、实验填空题：本题共 2 小题，共 15 分。 11.(6 分)某同学用图甲所示装置做“探究求合力的方法”的实验。 (1)下列说法正确的是 。(填选项前的字母) - 4 - A.在测量同一组数据 F1、F2和合力 F 的过程中，橡皮条结点 O 的位置不能变化 B.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 C.F1、F2和合力 F 的大

8、小都不能超过弹簧测力计的量程 D.为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为某个特定的角度 (2)某实验小组完成该实验后得到的图形如图乙所示，图乙的四个力中，由一个弹簧测力计拉 橡皮条得到的力是 。 12.(9 分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及 车中砝码的质量用 M 表示，盘及盘中砝码的质量用 m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的 纸带上的打点计算出。 (1)在该实验中，下列说法正确的是 。(填正确选项前的字母) A.为了消除摩擦力的影响，需要调节斜面倾角，使小车在小盘(盘中不放砝码)的牵引下在斜面 上匀速下滑 B.在平衡摩擦力时，需要拿走小盘，纸

9、带穿过打点计时器，并固定在小车的尾端，然后调节斜 面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速下滑 C.每改变一次小车的质量，需要重新平衡一次摩擦力 (2)实验中，在 M 与 m 的大小关系满足 M (选填“” “=”或“”)m 时，可以认 为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码受到的重力。 (3)如图乙所示，一组同学在做加速度与质量的关系实验时打出一条纸带，相邻计数点的时间 - 5 - 间隔为 T，间距 x1、x2、x3x6已测量出。则小车的加速度表达式为 a= 。 保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象 法处理数据。为了比较容易地得出加速度 a 与质量 M

10、的关系，应该作 a 与 的图象。 (4)另两位同学用同一装置，做加速度与力的关系实验时，画出了各自得到的 aF 图线，如图 丙所示，则两个同学做实验时小车及车中砝码的质量较大的是 (选填“小红”或“小 华”)。 三、解答或论述题：本题共 4 小题，共 45 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演 算步骤。只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13.(10 分)图示为甲、乙两物体从不同地点不同时刻出发的同方向运动的速度时间图象，已 知甲、乙在 t=4s 时相遇。求： (1)甲、乙的加速度的大小； (2)甲、乙出发点间的距离。 14.(10 分)如图所示，不

11、计重力的细绳 AB 与竖直墙面夹角为 60 ，轻杆 BC 与竖直墙面夹角为 30 ，杆可绕 C 点自由转动。若细绳 AB 能承受的最大拉力为 500N，轻杆能承受的最大压力为 600N，与物体相连的细绳能承受足够大的拉力，则在 B 点最多能挂多重的物体? - 6 - 15.(12 分)滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动” ，如图甲所示，OAB 是同一竖直平面上的滑 行轨道，其中 OA 段是长 27m 的水平轨道，AB 段是倾角 =37 足够长的斜直轨道，OA 与 AB 在 A 点平滑连接。已知滑板及运动员总质量为 60kg，运动员从水平轨道向左滑向斜直轨道， 滑到 O 点开始计时，其后一段时间内

12、的运动图象如图乙所示。将滑板及运动员视为质点，滑 过拐角时速度大小不变，在水平和斜直轨道上滑板和接触面间的动摩擦因数相同。(取 g=10m/s2，sin37 =0.6，cos37 =0.8，忽略空气阻力)，求： (1)滑板与接触面间的动摩擦因数； (2)运动员到达坡底 A 点时速度大小； (3)运动员沿坡上滑的最大距离(保留三位有效数字)。 16.(13 分)如图所示，一物块以大小 v0=8m/s 的速度从足够长的传送带的底端冲上倾角 37 的传送带。已知传送带顺时针转动的速度大小恒为 v=2m/s，传送带与物块间的动摩擦因数 =0.5，取 sin37 =0.6，cos37 =0.8，g=10m/s2。求： (1)物块从开始减速到和皮带的速度相同所需的时间 t1； (2)物块沿传送带向上运动的最大距离 x； - 7 - (3)物块在传送带上运动的时间 t。 - 8 -