ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:49 ,大小:306.70KB ,
文档编号:4010349      下载积分:25 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4010349.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(电工电子学实训安全用电课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

电工电子学实训安全用电课件.ppt

1、电工电子学实习第1页-电工实训一一 安全用电安全用电二二 低压电器简介低压电器简介三三 基本控制环节基本控制环节四四 布线与组装工艺布线与组装工艺五五 调试与故障排除调试与故障排除六六 附录附录电工电子学实习第2页-电工实训第一章第一章 安全用电安全用电电工电子学实习第3页-电工实训电工电子学实习第4页-电工实训电工电子学实习第5页-电工实训4.1-a单相触电示意图4.1-b单相触电示意图电工电子学实习第6页-电工实训 4.1-c两相触电示意图 电工电子学实习第7页-电工实训电工电子学实习第8页-电工实训电工电子学实习第9页-电工实训电工电子学实习第10页-电工实训电工电子学实习第11页-电工

2、实训Rd保护接地电工电子学实习第12页-电工实训电工电子学实习第13页-电工实训Rd 保护接零电工电子学实习第14页-电工实训电工电子学实习第15页-电工实训电工电子学实习第16页-电工实训电工电子学实习第17页-电工实训电工电子学实习第18页-电工实训电工电子学实习第19页-电工实训低压低压电器电器配电配电电器电器控制控制电器电器开关开关熔断器熔断器接触器接触器继电器继电器起动器起动器时间继电器时间继电器热继电器热继电器第二章第二章 低压电器简介低压电器简介电工电子学实习第20页-电工实训(1)(1)控制按钮控制按钮1.常开常开(动合动合)按钮按钮电路符号电路符号SB3.复合按钮:复合按钮:

3、常开按钮和常闭按钮常开按钮和常闭按钮做在一起。做在一起。电路符号电路符号SB2.常闭常闭(动断动断)按钮按钮电路符号电路符号SB电工电子学实习第21页-电工实训作用:用于短路保护。作用:用于短路保护。电路符号电路符号FU三相异步电机的起动电流三相异步电机的起动电流 Ist=(57)额定电流额定电流熔断体熔断体熔断芯熔断芯(2)(2)熔断器熔断器电工电子学实习第22页-电工实训线圈线圈铁芯铁芯衔铁衔铁主触头主触头弹簧弹簧辅助辅助触头触头M3电机电机动作过程动作过程线圈通电线圈通电衔铁被吸合衔铁被吸合触头闭合触头闭合电机接通电机接通电源电源(3)(3)接触器接触器电工电子学实习第23页-电工实训接

4、触器有关符号:接触器有关符号:接触器线圈接触器线圈接触器主触头用于主电路接触器主触头用于主电路 (流过的电流大,需加灭弧装置)(流过的电流大,需加灭弧装置)常开常开常闭常闭接触器辅助触头用于控制电路接触器辅助触头用于控制电路 (流过的电流小,无需加灭弧装置)(流过的电流小,无需加灭弧装置)接触器控制对象:电动机及其它电力负载接触器控制对象:电动机及其它电力负载接触器技术指标:额定工作电压、电流、触点数目等。接触器技术指标:额定工作电压、电流、触点数目等。KM电工电子学实习第24页-电工实训简单的接触器控制简单的接触器控制ABCM3刀闸起隔离作用刀闸起隔离作用自保持自保持停止停止按钮按钮起动起动

5、按钮按钮特点特点:小电流控制大电流小电流控制大电流电工电子学实习第25页-电工实训 继电器和接触器的工作原理一样。主要区别在于,触发器继电器和接触器的工作原理一样。主要区别在于,触发器 的主触头可以通过大电流,而继电器的的主触头可以通过大电流,而继电器的 触头只能通过小电流。触头只能通过小电流。所以,继电器只能用于控制电路中。所以,继电器只能用于控制电路中。中间继电器中间继电器(可直接控制小功率电机可直接控制小功率电机)电压继电器电压继电器电流继电器电流继电器 时间继电器(具有延时功能)时间继电器(具有延时功能)热继电器(做过载保护)热继电器(做过载保护).继电器类型:继电器类型:(4)(4)

6、继电器继电器电工电子学实习第26页-电工实训时间继电器时间继电器KT:(1)(2)电工电子学实习第27页-电工实训时间继电器时间继电器断断 电电 式式常闭常闭断电后断电后延时闭合延时闭合常开常开断电后断电后延时断开延时断开通通 电电 式式线线圈圈符符号号触触点点符符号号常开常开通电后通电后延时闭合延时闭合常闭常闭通电后通电后延时断开延时断开电工电子学实习第28页-电工实训电工技术实验装置(电工技术实验装置(1)电工电子学实习第29页-电工实训电工技术实验装置(电工技术实验装置(2)电工电子学实习第30页-电工实训 电机电机点动、连续运行控制点动、连续运行控制 时间控制时间控制 电机正反转控制电

7、机正反转控制 速度控制速度控制 第三章第三章 基本控制环节基本控制环节电工电子学实习第31页-电工实训电路简介:电路简介:有些工作场合需要按动有些工作场合需要按动一次连续运转,有时要一次连续运转,有时要求按动时运转,一旦松求按动时运转,一旦松开按钮停止运转,我们开按钮停止运转,我们可以利用控制按钮的特可以利用控制按钮的特性再结合交流接触器完性再结合交流接触器完成这一功能的设计,如成这一功能的设计,如图所示:图所示:(1)三相异步电机点动与自锁控制电路)三相异步电机点动与自锁控制电路电工电子学实习第32页-电工实训电工电子学实习第33页-电工实训 电路简介:电路简介:有些工作场合需要对电机进行延

8、时启动,我们可以利用有些工作场合需要对电机进行延时启动,我们可以利用时间继电器的延时作用再结合交流接触器完成这一功能的设计,如下时间继电器的延时作用再结合交流接触器完成这一功能的设计,如下图所示:图所示:(2)三相异步电机延时启动控制电路)三相异步电机延时启动控制电路电工电子学实习第34页-电工实训电工电子学实习第35页-电工实训 电路简介:电路简介:有些工作场合需要对电机进行正反转选择性运转,我们有些工作场合需要对电机进行正反转选择性运转,我们可以利用控制按钮的特性再结合交流接触器完成这一功能的设计,如可以利用控制按钮的特性再结合交流接触器完成这一功能的设计,如下图所示:下图所示:(3)三相

9、异步电机正反转控制电路)三相异步电机正反转控制电路电工电子学实习第36页-电工实训电工电子学实习第37页-电工实训(1)器件分布合理,布线美观。(2)导线剥落长度要合适。(3)多点连接处应使用接线端子排。(4)尽量缩短导线的数量和长度。(5)导线与禁锢螺丝连接处采用顺时针绕制。第四章第四章 基布线与组装工艺基布线与组装工艺电工电子学实习第38页-电工实训(1)不通电测试:)不通电测试:用万用表的电阻档对电路各节点间的电阻进行测试,若与理论值不符,不能接通电源,应对电路进行检测,找到错误或器件故障所在处并进行修改,重复进行直至各点间电阻与理论相符。(2)通电测试)通电测试 :接通电源,若能达到控

10、制目的则实验成功,若不能达到控制目的,此时应改换用万用表的电压档进行测试,找出错误或故障所在处并进行排除,直至达到控制目的。第五章第五章 电路调试与故障排除电路调试与故障排除 电工电子学实习第39页-电工实训(1)(1)实验前应检测所用仪器、工具、电器元件,防止在实验前应检测所用仪器、工具、电器元件,防止在实验中因电器元件引起故障,增加实验的复杂性。实验中因电器元件引起故障,增加实验的复杂性。(2)(2)在接通电源之前应先用万用表进行电阻的测试,特在接通电源之前应先用万用表进行电阻的测试,特别是测量三相电源之间是否有因接线引起的短路,别是测量三相电源之间是否有因接线引起的短路,一旦有短路情况的

11、发生,应进行故障排除,而不可一旦有短路情况的发生,应进行故障排除,而不可直接接通电源,否则容易烧毁电源。直接接通电源,否则容易烧毁电源。(4)(4)若接通电源后不能实现预期控制目的,应先进行电若接通电源后不能实现预期控制目的,应先进行电压测试,分析,而不能盲目更换器件,若经过分析压测试,分析,而不能盲目更换器件,若经过分析判断后,确认器件存在问题,可断开电源更换器件。判断后,确认器件存在问题,可断开电源更换器件。注意事项注意事项电工电子学实习第40页-电工实训(4)(4)若接通电源后电机的控制能正常进行,只是电机不若接通电源后电机的控制能正常进行,只是电机不转、转动很慢或需借助外力来启动,此时

12、很可能是转、转动很慢或需借助外力来启动,此时很可能是因为电源的某相断路,造成电机的缺相运转,此时因为电源的某相断路,造成电机的缺相运转,此时应对熔断器进行测试。若熔断器烧毁则应及时更换应对熔断器进行测试。若熔断器烧毁则应及时更换熔断器。熔断器。(5)(5)继电器、接触器的线圈只能并联,不能串联。继电器、接触器的线圈只能并联,不能串联。(6)(6)实验结束后切记要先断开电源再拆电路,否则容易实验结束后切记要先断开电源再拆电路,否则容易造成触电危险。造成触电危险。电工电子学实习第41页-电工实训附录附录电工电子学实习第42页-电工实训电工电子学实习第43页-电工实训电工电子学实习第44页-电工实训

13、电工电子学实习第45页-电工实训电工电子学实习第46页-电工实训班级:_专业:_电 工 电 子 学 实 习 报 告姓名:_学号:_电工电子学实习第47页-电工实训 为了加强电工电子学实践教学效果,强化学生的动手能力,为了加强电工电子学实践教学效果,强化学生的动手能力,提高其工程素质,充分调动学生的学习积极性,坚持提高其工程素质,充分调动学生的学习积极性,坚持 知识的学知识的学习,技能的提高重在平时习,技能的提高重在平时 的原则,为做到客观、公平、合理、的原则,为做到客观、公平、合理、准确,特制订本考核办法,望全体指导教师遵照执行。准确,特制订本考核办法,望全体指导教师遵照执行。考考 核核 要要

14、 求求1.所有参加实习的学生必须按照校、院、室所规定要求,按时所有参加实习的学生必须按照校、院、室所规定要求,按时参加考核。参加考核。2.成绩评定采取平时成绩与总结报告综合评定的方式,理论分成绩评定采取平时成绩与总结报告综合评定的方式,理论分析与动手实践等多项指标相结合的方式,全面测试。除实验析与动手实践等多项指标相结合的方式,全面测试。除实验总结报告部分外,其余成绩均采用现场打分的方法,及时指总结报告部分外,其余成绩均采用现场打分的方法,及时指出学生操作不规范之处。出学生操作不规范之处。3.对违反或严重违反规定要求的,劝其退出实习或强迫终止实对违反或严重违反规定要求的,劝其退出实习或强迫终止实习,并通知其所在院系。习,并通知其所在院系。4.考核办法严格按考核细则执行,不得徇私舞弊。考核办法严格按考核细则执行,不得徇私舞弊。5.对成绩记录单要妥善保管,考核结果应及时反馈给学生。对成绩记录单要妥善保管,考核结果应及时反馈给学生。附录附录电工电子学实习第48页-电工实训考 核 细 则所有单项考核成绩必须对学生公开,并及时指出学生实习中存在的问题,说明解决问题的方法。具体考核内容见下页考核细则表所示:电工电子学实习考核细则表电工电子学实习考核细则表电工电子学实习第49页-电工实训

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|