1、二年级道德与法治第二单元 我们好好玩 8 8活动一：我的玩具安全吗？说说你带了什么玩具，玩这个玩具的感觉如何？给玩具“看看病”小组活动：给我们的玩具“看看病”，说说它可能会给我们带来怎样的危险。你的玩具安全吗？玩安全的玩具！劣质不干净劣质不干净的毛绒的毛绒边缘边缘尖锐锋利尖锐锋利颜色过于艳丽，有刺鼻颜色过于艳丽，有刺鼻的气味或浓郁的香味。的气味或浓郁的香味。选择安全的玩具！必须要有安全使用说明。必须要有安全使用说明。包装上有包装上有3 3C C或或CECE安全认证。安全认证。在池塘边放风筝。在这里玩安全吗？二年级道德与法治第二单元 我们好好玩小组活动：给我们的玩具“看看病”，说说它可能会给我们
2、带来怎样的危险。必须要有安全使用说明。设计制作安全提示牌的步骤活动二：我们在哪里玩？必须要有安全使用说明。找一找这些地方可能会有哪些危险。材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。二年级道德与法治第二单元 我们好好玩设计制作安全提示牌的步骤射阳县实验小学 嵇康颜色过于艳丽，有刺鼻的气味或浓郁的香味。找一找学校里哪些地方可能有危险，不能玩。找一找这些地方可能会有哪些危险。必须要有安全使用说明。设计制作安全提示牌的步骤活动一：我的玩具安全吗？小组活动：给我们的玩具“看看病”，说说它可能会给我们带来怎样的危险。二年级道德与法治第二单元 我们好好玩在旋转木马上打闹。在这里玩
3、安全吗？在陡峭的山崖上攀爬。在这里玩安全吗？在大树下下棋。在这里玩安全吗？活动二：我们在哪里玩？找一找这些地方可能会有哪些危险。二年级道德与法治第二单元 我们好好玩找一找学校里哪些地方可能有危险，不能玩。设计制作安全提示牌的步骤包装上有3C或CE安全认证。小组活动：给我们的玩具“看看病”，说说它可能会给我们带来怎样的危险。活动二：我们在哪里玩？活动二：我们在哪里玩？找一找学校里哪些地方可能有危险，不能玩。量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。找一找这些地方可能会有哪些危险。写上简单明确的警示话语。材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。包装上有3C或CE安全认证。小组活动：给我们的玩具“看看病”，说说
4、它可能会给我们带来怎样的危险。射阳县实验小学 嵇康必须要有安全使用说明。设计制作安全提示牌的步骤活动二：我们在哪里玩？找一找这些地方可能会有哪些危险。射阳县实验小学 嵇康活动二：我们在哪里玩？公园广场家里写上简单明确的警示话语。找一找这些地方可能会有哪些危险。材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。活动二：我们在哪里玩？材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。活动二：我们在哪里玩？活动二：我们在哪里玩？找一找学校里哪些地方可能有危险，不能玩。活动二：我们在哪里玩？必须要有安全使用说明。活动二：我们在哪里玩？二年级道德与法治第二单元 我们好好玩材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。找一找这些地方可能会有哪
5、些危险。活动一：我的玩具安全吗？活动二：我们在哪里玩？活动二：我们在哪里玩？设计制作安全提示牌的步骤材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。必须要有安全使用说明。找一找学校里哪些地方可能有危险，不能玩。活动二：我们在哪里玩？活动二：我们在哪里玩？活动二：我们在哪里玩？活动三：做安全提示牌活动三：做安全提示牌设计制作安全提示牌的步骤设计制作安全提示牌的步骤1.1.材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。2.2.量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。3.3.写上简单明确的警示话语。写上简单明确的警示话语。4.4.涂色。涂色。5.5.张贴到相
6、应位置。张贴到相应位置。材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。活动二：我们在哪里玩？必须要有安全使用说明。小组活动：给我们的玩具“看看病”，说说它可能会给我们带来怎样的危险。活动二：我们在哪里玩？必须要有安全使用说明。找一找学校里哪些地方可能有危险，不能玩。找一找这些地方可能会有哪些危险。射阳县实验小学 嵇康设计制作安全提示牌的步骤活动二：我们在哪里玩？活动二：我们在哪里玩？设计制作安全提示牌的步骤二年级道德与法治第二单元 我们好好玩小组活动：给我们的玩具“看看病”，说说它可能会给我们带来怎样的危险。说说你带了什么玩具，玩这个玩具的感觉如何？设计制作安全提示牌的步骤材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。活动二：我们在哪里玩？量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。帮家里或者居住的小区设计、制作安全提示牌。做一做感谢指导！
