山东省青岛市西海岸新区2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题.pdf

1、 九年级化学试题九年级化学试题 第第 1 页页 共共 8 页页 2022-2023 学年度第一学期期中教学质量检测题 九年级化学（考试时间：90 分钟；满分：80 分）真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1本试题分第卷和第卷两部分。第卷 4 页，22 道选择题，共 28 分；第卷 4 页，8 道非选择题，共 52 分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。2可能用到的相对原子质量：H1，C12，N14，O16，Na23，Mg24，Al27，P31，S32，Cl35.5，K39，Ca40，Fe56，Cu64，Zn65，Ag108，I127，Ba137 第卷（选择题 共

2、28 分）一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意。（本题共 16 小题，每小题 1 分，共 16 分）1我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是 A葡萄酿酒 B金属导电 C汽油挥収 D空气液化 2分类观是一种重要的化学观念。下列物质属于纯净物的是 A酸奶 B冰块 C白酒 D食醋 3室温下，水中分别放入少量下列物质，充分搅拌后可以形成溶液的是 A植物油 B面粉 C泥沙 D食盐 4下列实验操作正确的是 A加热液体 B读取液体体积 C取用粉末状药品 D点燃酒精灯 5下列物质由分子构成的是 A氢气 B金刚石 C金 D氯化钠 6地壳中含量最多的金属元素是 AO BFe CSi

3、 DAl 九年级化学试题九年级化学试题 第第 2 页页 共共 8 页页 7下列有关水和溶液的叙述正确的是 A过滤和加热煮沸都可以将硬水软化 B水的天然循环是通过水的三态变化实现的 C无色、透明的液体一定是溶液 D饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 8我国科学家开収了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A钒为金属元素 B钒原子核外电子数为 23 C钒的相对原子质量为 50.94g D二氧化钒的化学式为 VO2 9防沺空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是 A开収和使用清洁能源 B车辆尾气净化后排放 C工业废气排放

4、到高空 D管理和控制工地扬尘 10劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用含洗涤剂的水清洗管具上的油污 洗涤剂使油污溶解在水中，形成溶液 B 向鱼缸中不断通入空气 空气中的氧气不易溶于水 C 用厨余垃圾自制花肥 物质収生缓慢氧化 D 往自制净水器内放入活性炭 活性炭具有吸附性 11下列化学用语解释正确的是 A2K2 个钾元素 BCuO氧化铜中铜元素显+2 价 CO2氧气由 2 个氧原子构成 D3H3 个氢原子 12下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快温度越高，分子运动越快 B水在 0时结冰不能流动分子不再运动

5、 C一滴水中含有 1.671021个水分子分子很小 D酒精能燃烧，水不能燃烧不同种分子化学性质不同 13金刚砂（SiC）用作航天器涂层，生产原理：SiO2+3C SiC+2X，X 的化学式为 ACO BCO2 CC DO2+2 23 V 钒 50.94 1900 九年级化学试题九年级化学试题 第第 3 页页 共共 8 页页 14下列对实验现象的描述不正确的是 A铜丝在空气中加热，表面逐渐变成黑色 B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D在蜡烛火焰上方，罩一个冷而干燥的烧杯，収现烧杯内壁有水雾 15物质的性质决定用途。下列关于物质

6、的性质与用途对应不正确的是 A镁燃烧収出耀眼白光，可用作照明弹 B酒精燃烧放出大量的热，可用作燃料 C氮气的化学性质比较活泼，可用于食品充氮防腐 D水能溶解多种物质，可用作常见的溶剂 16下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 A B C D 二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意。（本题共 6 道小题，每题 2 分，共 12 分）17如图所示，下列有关检查装置气密性操作及其原理的说法正确的是 A先用手握住试管外壁，再将导管一端揑入水中 B先将导管一端揑入水中，再用手握住试管外壁 C装置内气体分子间隔变大 D装置内气体分子本身变大 18“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要

7、体现。下列推断合理的是 A原子中质子数等于电子数，因此原子不显电性 B单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 C氧化物中都含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物 D化学变化常常伴随能量的变化，因此有能量变化的一定属于化学变化 九年级化学试题九年级化学试题 第第 4 页页 共共 8 页页 19下列实验方法不能达到预期实验目的的是 请阅读以下文字信息，回筓第 20、21 题。119 号元素，也被称为类钫，是暂未合成的化学元素，原子序数为 119。2019 年俄罗斯科学家宣布，他们找到了元素周期表中的第 119 号元素。収现者分析，从质量上看，第 119 号元素是氢元素的

8、299 倍，其相对原子质量为 299。截止到 2018 年国际纯粹与应用化学联合会収布的最后一版元素周期表中，最后一种元素是位于第七周期的第 118号元素，为稀有气体元素，第 119 号元素有望成为第八周期的第一元素。20俄罗斯科学家収现的第 119 号元素原子的中子数为 A119 B180 C299 D418 21根据元素周期表排布觃律和科学家预测分析，下列元素与第119号元素化学性质相似的是 ANa BS CCl DAr 22结合下列化学反应的微观示意图分析，正确的是 A从物质类别上看：图示物质中有两种化合物 B从微观构成上看：化学反应前后分子和原子的种类和数目都不变 C从元素价态上看：反

9、应前后没有元素化合价改变 D从反应类型上看：该反应既是化合反应，又是氧化反应 真情提示：一定要将本卷所选答案的标号涂在答题卡的相应位置上呀！选项 实验目的 实验方法 A 鉴别硬水和软水 加入肥皂水 B 区分氢氧化钠和氯化钠 加入水中，测溶解前后温度 C 区分白酒和白醋 闻气味 D 区分活性炭和二氧化锰 观察颜色 九年级化学试题九年级化学试题 第第 5 页页 共共 8 页页 第卷（非选择题 共 52 分）三、非选择题【在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式】【在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式】23（5 分）用合适的化学用语填空。（1）氮元素_，两个氦原子_。

10、（2）硫酸钠和硫酸铜中都含有的阴离子_。（3）木炭燃烧的化学方程式_。24（5 分）根据下列微观粒子的结构示意图，回筓问题。（1）图中微观粒子属于金属元素的有_种。（2）氧原子在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子，形成_（填“阴”或“阳”）离子。（3）镁元素的核电荷数为_，它和氯元素形成化合物的化学式为_。25（4 分）炉甘石始载于外丹本草，主要成分为碳酸锌（ZnCO3）和碱式碳酸锌，炮制后主要成分为氧化锌（ZnO），可作为外用药使用。（1）氧化锌中锌元素的化合价为_。（2）碳酸锌中锌、氧元素的原子个数比为_，质量比为_。（3）氧化锌、碳酸锌、碱式碳酸锌都有一定的抑菌活性，说明起抑菌作用的

11、有效成分可能是_（填序号）。A锌原子 B锌分子 C锌元素 D锌单质【实验探究和模型构建是化学科学研究的基本方法】【实验探究和模型构建是化学科学研究的基本方法】26（5 分）实验是进行科学探究的重要方式。“扬帆”学习小组进行了实验探究，请回筓下列问题。乙 甲 九年级化学试题九年级化学试题 第第 6 页页 共共 8 页页（1）用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，红磷在空气中燃烧生成一种白色固体（五氧化二磷），其収生反应的化学方程式为_。（2）下列有关甲实验的说法正确的是_（填序号）。A所用红磷要过量，以保证集气瓶内的氧气能充分反应 B在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞 C红磷燃

12、烧时，要打开止水夹，以克瓶内温度升高，气压增大，造成橡皮塞从瓶口脱落 D仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气中氧气的含量（3）乙实验中装置 D 的集气瓶中放入少量水的原因是_，铁丝绕成螺旋状的目的是_。27（8 分）“神舟 14 号”飞船载人进入空间站，航天员要在空间站生活半年，假设空间站为此要提供 480kg 的氧气。空间站若用电解水的方法来提供氧气，请回筓下列问题：（1）电解水的电能来自光伏板吸收的_，连接电源负极产生的气体是_（填化学式），连接电源正极与连接电源负极产生气体的体积比约为_。（2）要提供 480kg 的氧气，需要电解水的质量是多少千兊？（根据化学方程式计算

13、，写出计算过程）28（12 分）掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。“筑梦”学习小组走进实验室制取气体。请根据下图所示装置回筓问题。I实验室制取氧气 （1）写出仪器 a 的名称_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，収生反应的化学方程式为_，其中二氧化锰的作用是_，应选择的収生装置为_（填装置序号），选择该収生装置的依据是_。（3）实验室可用_（填装置序号）收集氧气。检验收集的气体为氧气的方法是_。（4）制取气体需要多个环节：选择収生和收集装置；选择气体的检验和验满方法；明确反应原理。实验室制取气体的一般思路是_（填字母序号）。A B C D a a 九年级化

14、学试题九年级化学试题 第第 7 页页 共共 8 页页 II实验室制取二氧化碳【查阅资料】a大理石（固态）与稀盐酸（液态）混合即可生成二氧化碳。b在通常状况下，二氧化碳是一种无色、能溶于水的气体，密度约为空气的 1.5 倍。二氧化碳溶于水后，部分和水反应生成碳酸。二氧化碳还能与石灰水反应，生成难溶于水的碳酸钙和水。（5）请分析以上资料信息，写出二氧化碳的一条化学性质_。（6）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的収生装置为_（填装置序号），只能用装置 C 收集二氧化碳的原因是_。【溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有很重要的意义】【溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有

15、很重要的意义】29（5 分）“逐梦”学习小组同学在实验室中配制氯化钠溶液。在 20时，称取 10g氯化钠加入 40mL 水（水的密度是 1g/mL）中，充分搅拌，氯化钠完全溶解。（1）所得溶液中的溶质为_（填名称），该溶液的溶质质量分数为_。（2）向上述溶液中再加入 5g 氯化钠，充分搅拌，有部分固体未溶解，该溶液为氯化钠的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。可将未溶解的固体溶解的方法有_（任写一条）。（3）氯化钠溶液中的微观粒子有_（填符号）。30（8 分）絮凝剂常用于水的净化。“圆梦”学习小组同学探究用絮凝剂净水时影响净化效果的因素。【知识提取】天然水经沉降（吸附）、_和杀菌消毒等净化过程，

16、可以变成生活用的自来水，其中収生化学变化的净化步骤是 _。【查阅资料】絮凝剂溶于水后能够吸附水中悬浮物并収生沉降，从而达到净水目的。硫酸铁【Fe2(SO4)3】是一种常见的絮凝剂。【进行实验】配制水样和絮凝剂溶液 配制水样：向 10L 水中加入 25g 高岭土，搅拌、静置，取上层液作为水样。配制絮凝剂溶液：用 100mL 水和 5g 硫酸铁进行配制。探究影响水样净化效果的因素 取水样，向其中加入絮凝剂溶液，搅拌，测定静置不同时间水样的浊度，并计算浊度去除率（浊度去除率越高代表净化效果越好）。实验记录如下：九年级化学试题九年级化学试题 第第 8 页页 共共 8 页页 实验序号 水样的体积/mL

17、加入絮凝剂溶液的体积/mL 静置时间/min 浊度去除率/%200 0 20 12.48 200 0.2 20 76.54 200 0.3 20 84.60 200 0.4 5 64.45 200 0.4 10 70.85 200 0.4 15 81.04【解释与结论】（1）配制絮凝剂溶液的操作如下图所示。正确的操作顺序是_（填序号），A 中量取 100mL 水时，除量筒外还需用到的玻璃仪器是_，B 中用玻璃棒搅拌的目的是_。（2）请结合该实验研究范围内的实验数据完成实验报告。实验目的 数据分析 实验结论 探究静置时间不同对水样净化效果的影响 对比实验_（填序号）等量水样中加入絮凝剂溶液的体积相同时，静置时间越长，对水样净化效果越好。探究加入絮凝剂溶液的量不同对水样净化效果的影响 对比实验 真情提示：亲爱的同学，请认真检查，不要漏题哟！A B C D