学校简介中小学文明校园评优创建自评报告课件.pptx

1、某某市某某学校HU BEI TONG CHENG DI ER ZHONG XUE这里输入您的单位部门名称学校图片请更换成您自己的，方法见文内说明学校简介评优创建自评汇报学校简介评优创建自评汇报PPTPPT本模板有完整的内容，学校LOGO、封面图片、校训可自行替换厚德乐学 善思尚美目录目录Contents学校概况教育科研课程建设发展规划1 12 23 34 4学 校 概 况1 1学校简介办学目标领导集体学校文化学校荣誉校园风光1.1 1.1 学校简介学校简介某某某学校占地面积80亩。现有18个班级，1120名学生。专职教师103人。学校创办于1955年，历经37年的发展壮大，某某某学校已成为校园

2、景致园林化，办学条件现代化，教育质量品质化的“嘉鱼县农村重点中学”。学校以“四个创建”为契机，加大投入，以“亮化、美化、绿化、硬化”为手段，搞好学校的硬件建设；以“修身教育”为龙头，开展“八个一”活动，培养学生的良好情操；以课题研究为抓手，开展教育科研活动，促进教师专业水平的提高。学校先后被评为省“双推进，实验学校”、“湖北省高师教育实习合格基地中学”、“湖北省综合教改先进单位”、省“绿色文明校园”、省“四个创建先进学校”、市“四个创建综合达标学校”、市“法治示范学校”，多次被县政府、县教委评为教育工作“先进单位”、“文明单位”。重点重点小学小学某某县11201120名学生1.1 1.1 领导

3、集体领导集体某某学校有一支团结协作、勤政廉洁、年轻有为的领导班子。他们政策理论水平高、工作能力强，富有创新精神和亲和力。在带领广大教职工办党和人民满意的学校的过程中，能认真贯彻党的教育方针，办学有思路、有目标，以人的发展为本，努力创建和谐校园。工作精神和态度得到了上级领导的充分肯定，并在学生、教师、家长中树立了极高的威信。是某某市特级校长，荣获某某市园丁奖、全国教育系统先进工作者、主持多项市级教育科学课题研究。李世民李世民 校长校长曾获某某教学评比一等奖、某某区教育系统先进工作者称号，是某某市园丁奖获得者。张子蓝张子蓝 书记书记1.2 1.2 资质荣誉资质荣誉学校资质主要荣誉 2009年省关心

4、下一代先进集体 2010年市教育科研先进集体 2011年九五课题优秀成果奖 2012年获得教育科研先进集体 2013年市素质教育先进校 全国中小学信息技术创新应用示范学校 全国中小学信息技术道德教育实验学校 省现代教育技术示范学校 国家级实验实训中心1个硕果累累1.3 1.3 资质荣誉资质荣誉1.4 1.4 办学目标办学目标高素质的基础教育请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明高标准高质量高素质请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明高质量的教学成果高标准的

5、教学管理1.5 1.5 校园文化校园文化办学思路办学理念工作思路依法治校 质量立校 科研兴校学生快乐 教师愉悦 学校和谐内抓管理 外创特色 争创实小1.6 1.6 校园文化校园文化厚德乐学 善思尚美校训校风教风学风有序 和谐 健康 发展务实治学 奉献爱生勤奋 自主 合作 探究1.7 1.7 校园风光校园风光学校全景教学楼教学楼校园一角操场微机室教 育 科 研2师资力量教学建设科研立项品牌项目展示某某解决思路某某方案2.2 2.2 师资力量师资力量本科89人 占69%骨干教师 市级 8名 省级1名研究生 12人 占9%某某小学拥有特级教师8名，小学高级教师87名，市区级骨干教师57名，全国五一劳

6、动奖章获得者1人，全国优秀教师2人，全国优秀少先队辅导员2人，国家级科研型校长3人，某某市十佳校长1人等强大的师资力量支持教学研究及学生的教育成长。2.3 2.3 科研立项科研立项课题名称课题名称负责人负责人课题类型课题类型微视频在小学语文教学中的应用研究代用名电教课题小学校园足球教学设计实践研究代用名教学研究语文中年级高效导学范式的实践研究代用名教学研究基于导学单的小学语文活力课堂实践研究代用名教学研究“古寺棋”在小学阶段的开发与应用代用名小课题小学数学三段式评价模式研究代用名小课题小脚丫”在行动小学生志愿服务的代用名教科规划实践创新研究教科规划小学主题班会课序列化内容设计与代用名教科规划有

7、效教学的研究教科规划唤醒式德育教学模式在小学中高段代用名教学研究的研究与实践教学研究小学科学课“长时探究引导”的代用名教学研究实践与研究教学研究小学低段语文课堂自主学习的常规培养代用名小课题20142014年度教科规划我校年度教科规划我校1111项课题被立项项课题被立项2.5 2.5 教学建设教学建设素质教育请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容艺术教育请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容体美教育请在这里输入您的文字内容请在这里输

8、入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容1232.6 2.6 某某教育基地某某教育基地某某学习培训基地本校建成了省级某某学习培训基地，本校建成了省级某某学习培训基地，本校建成了省级某某学习培训基地01某某爱国主义教育基地本校建成了省级某某爱国主义教育基地，本校建成了省级某某爱国主义教育基地，本校建成了省级某某爱国主义教育基地022.7 2.7 某某解决方案某某解决方案标题文本一标题文本一请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容标题文本二标题文本二请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容标题文本三标题文本三请在这里输入段落文本内容请在

9、这里输入段落文本内容标题文本四标题文本四请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容课 程 建 设3特色课程精品课程素质教育校园艺术节工作成果3.1 3.1 特色课程特色课程课外课外2+12+1请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请思想品德思想品德请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请爱国教育爱国教育请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请艺术教育艺术教育请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请情感教育情感教育请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请3.2 3.2 素质教育素质教育本图片可以更换成你自己的图片或视频1营造了宽松活跃的氛围

10、，力求培养学生善学、乐学、活学；2结合专业发展的需要来组织课堂，体现了“做中学、学中做”3注重培养学生的情感，提高学生的专业素养。3.3 3.3 工作成果工作成果工作亮点工作亮点努力方向努力方向1、请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字2、请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字1、请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字2、请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字3.4 3.4 精品课程精品课程0101这里输入图片的说明性文本0202这里输入图片的说明性文本0303这里输入图片的说明性文本素质教育素质教育这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输

11、入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字3.4 3.4 精品课程精品课程这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明这里是标题这里是标题这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要这里是标题这里是标题这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要这里是标题这里是标题这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要3.5 3.5 校园艺术节校园艺术节1234这里输入您的文字这里输入您

12、的文字这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里输入您的文字这里输入您的文字这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里输入您的文字这里输入您的文字这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里输入您的文字这里输入您的文字这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容发 展 规 划4机遇与挑战五年规划十三五发展规划学科建设规划4.1 SWOT4.1 SWOT分析分析S S劣势劣势(Weaknesses)(Weaknesses)1、学历方面有劣

13、势，在研究生盛行的时代本科生劣势明显。2、家庭劣势：普通家庭长大，使得眼界有一定的局限，能获得的家庭资源有限。优势优势(Strengths)(Strengths)1、专业有优势，属热门专业。2、特长有优势，成绩优秀，有大公司实习经验。3、能力有优势，担任过学生会干部，获得优干等称号。1、如果参加了工作，就失去了进一步深造机会。2、本科学历在本行业中发展空间越来越小。1、抓紧热门专业，找到工作煅炼自己的业务能力。2、发挥能力优势，尽一切机会为自己创造机会。W WO OT T风险风险(Threats)(Threats)机遇机遇(Opportunities)(Opportunities)4.1 4.

14、1 十三五发展规划十三五发展规划这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容安全校园和谐校园文明校园您的标题这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容12344.3 4.3 五年规划五年规划这里是标题这里是标题这里可以添加主要内容这里可以这里是标题这里是标题这里可以添加主要内容这里可以这里是标题这里是标题这里可以添加主要内容这里可以1 12 23 34 45 5这里是标题这里是标题这里可以添加主要内容这里可以这里是标题这里是标题这里可以添加主要内容这里可以备用图标和换图说明封面主图片换图方法封面的图片更换方法是：对图片点右键-设置图片格式-填充-文件，选择事先准备好的图片即可。如此换图可保持动画不变。某某市某某学校HU BEI TONG CHENG DI ER ZHONG XUE这里输入您的单位部门名称学校图片请更换成您自己的，方法见文内说明汇报完毕汇报完毕 感谢聆听感谢聆听厚德乐学 善思尚美