高中地理人教版选修2课件：32海水的运动.ppt

1、-1-第二节海水的运动-1-第二节海水的运动-2-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1.了解波浪的要素,理解波浪的成因及对海岸地貌、航海、海洋工程建设的影响。2.理解潮汐形成的原因及其对生产、生活的影响。3.理解洋流的成因及对地理环境的影响。-3-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练一二三一、波浪1.特点:是海洋表层水体最常见、最普遍的运动形式。2.类型及成因:3.影响:(1)塑造海岸地貌的主要动力。(2)提供能源。(3)给人类的海上活动带来不利影响。-4-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练一二三图表导读教材图3.9波浪要素示意此图直观形象地说明了波峰、

2、波谷、波高、波长这几个描述波浪形态的基本要素的含义及其相互关系。波长:指相邻两个波峰之间或相邻两个波谷之间的长度。波峰:波浪的最高点。波谷:波浪的最低点。波高:指波峰到波谷之间的垂直距离。-5-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练一二三二、潮汐1.定义:指海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐。2.主要动力:月球引潮力,它是月球对地球的引力与地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力的合力。3.大潮、小潮的成因及出现的时间(1)小潮:在天体运动过程中,当月球、地球和太阳形成直角时,月球和太阳的引潮力相互抵消一部分,形成小潮。一般出现

3、在农历的初七、初八以及二十二、二十三。(2)大潮:在天体运动过程中,当月球、地球和太阳大致处在一条直线时,月球和太阳的引潮力叠加,形成大潮。一般出现在农历的初一及十五。-6-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练一二三4.河口潮汐(1)影响因素:河口形状、河床摩擦效应以及上游下泄径流。(2)按潮差大小的分类:强潮河口、中等强度潮汐河口、弱潮河口。5.影响:直接或间接地影响着人们在海边的生活和生产。-7-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练一二三图表导读教材图3.13大潮与小潮示意在判读此图时应注意以下几个方面:(1)图中深绿色正圆表示地球,其上红色箭头表示地球自转方向。(

4、2)外圈红色箭头表示月球公转方向。(3)两个浅绿色椭圆表示太阳、月球对地球的引力,二者横向叠加出现大潮,垂直叠加出现小潮。(4)日、地、月三者关系图应与左下角潮差变化图对应分析大、小潮与月相变化的关系。-8-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练一二三三、洋流1.定义:海洋表层的海水常年稳定地沿一定方向作大规模的流动,叫洋流,又叫海流。2.影响因素:大气运动和近地面风带是主要动力,此外地转偏向力和陆地轮廓,会迫使洋流的流向发生改变。-9-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练一二三3.成因分类4.对地理环境的影响洋流对流经海区的沿岸气候、海洋生物分布和渔业生产,以及航海等都

5、有重要影响。-10-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练一二三图表导读教材图3.15墨西哥湾暖流卫星图像该图及文字说明了墨西哥湾暖流的规模宏大。读图时注意图中颜色表示水温高低变化,红色表示高温区,绿色表示低温区。-11-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练知识点一知识点二海水的三种基本运动形式的区别海水运动与人类密切相关,需要认真分析、研究,掌握它们的基本规律。它们的主要区别如下表。-12-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练知识点一知识点二【例题1】潮起潮落反映了日、月、地相互作用所产生的自然变化规律,完成下列各题。(1)随着新月、上弦月、满月、下弦月的月

6、相变化,依次出现的潮汐现象是()A.大潮、小潮、大潮、小潮B.大潮、大潮、小潮、小潮C.小潮、大潮、小潮、大潮D.小潮、大潮、大潮、小潮(2)人类积极利用潮汐的方式有()稻田灌溉候潮进港潮汐发电滩涂养殖A.B.C.D.解析:第(1)题,潮汐现象是由太阳、月球对地球的引力造成的。日、地、月三者一线时,引力最大,易形成大潮。上弦月和下弦月时引力最小,形成小潮。第(2)题,可利用潮差进行发电;航道水浅的港口,大型船舶需候潮进出港口;潮汐可为滩涂养殖提供海水。答案:(1)A(2)B-13-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练知识点一知识点二世界主要洋流按成因分为哪些?1.主要风海流-14-

7、第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练知识点一知识点二2.主要密度流-15-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练知识点一知识点二3.主要补偿流-16-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练知识点一知识点二【例题2】下图为北半球某海域洋流分布略图。读图,完成下列各题。(1)洋流E的流向及按成因的分类分别是()A.向北,风海流B.向北,补偿流C.向南,风海流D.向南,密度流(2)有大渔场分布的海域是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁-17-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练知识点一知识点二解析:第(1)题,由北半球某海域洋流分布可知,乙位置为寒暖流交汇处

8、,G由高纬度流向低纬度,故E为由低纬度流向高纬度补充由于风力作用而从乙地流出的海水,属于补偿流,故B项正确。第(2)题,图示海域乙位置处于寒暖流交汇处,有大渔场分布。答案:(1)B(2)B方法技巧在世界洋流的分布图中,东西流向的洋流多为风海流(赤道逆流除外),南北流向的多为补偿流。-18-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-5671关于海水运动的叙述,正确的是()A.海啸是最常见的一种波浪B.海啸是由太阳和月球引力作用造成的C.洋流表层的平均流速较大,越向深处流速越小D.一天中,通常可以观察到海水涨落各一次解析:风浪是最常见的一种波浪,它是由风力作用引起的;而海啸不是由风

9、力作用引起的,也不是由太阳和月球引力作用引起的,而主要是由海底地震、火山爆发或水下塌陷或滑坡引起的。一天中,通常可以观察到海水涨落各两次。答案:C-19-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-5672关于波浪要素的叙述,正确的是()A.波峰是指波浪的最低部分B.波谷是指波浪的最高部分C.波高是指波峰到波谷的水平距离D.相邻两个波峰或波谷之间的水平距离为波长解析:本题是对波浪基本要素概念的考查。根据教材中波浪要素示意图,可判断D项正确,A、B、C三项错误。答案:D-20-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-5673当太阳、地球、月球的位置关系如下图所示时

10、()A.珠江口的潮高较平时低B.孟加拉湾风平浪静C.杭州湾潮差较平时大D.长江口海水盐度有所下降解析:此图表示太阳、月球、地球处在同一条直线上,月球引潮力和太阳的引潮力叠加在一起,形成大潮,杭州湾潮差较平时大。因受大潮的影响,长江口海水盐度有所上升。答案:C-21-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-567哥伦布航海期间,每天都用船上的象限仪观察北极星,只要数据为28他就坚信自己航向正确。读“哥伦布航海线路图”和“所使用的象限仪图”,完成第45题。4按哥伦布的最初计划,他将一直沿()A.434N航行 B.28N航行C.4134N航行D.62N航行5为加快航速,下列洋流中哥

11、伦布航海时可利用的是()A.加那利寒流B.拉布拉多寒流C.本格拉寒流D.东格陵兰寒流-22-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-567解析:第4题,根据象限仪数值判断,应该是沿28N航行。第5题,根据哥伦布航行海域判断,为加快航速,可利用加那利寒流。答案:4.B5.A-23-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-5676位于美国南部墨西哥湾的“深水地平线”钻井平台爆炸沉没,海底原油向外泄漏。借助大风和洋流,浮油“魔爪”不断伸展,对海洋环境造成严重污染。上图(洋流模式示意图)中表示墨西哥湾暖流的是()A.B.C.D.解析:北半球中低纬海区的海水呈顺时针方

12、向流动。墨西哥湾暖流由南向北流,选B项。答案:B-24-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-5677读图,完成下列各题。-25-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-567(1)图中a、b、c三洋流,其中属于风海流的是(填字母),属于补偿流的是(填字母),(填字母)洋流对沿岸荒漠环境的形成起到了一定作用。(2)图中点状海域表示分布情况,其形成的共同原因是。(3)1941年12月,日本突袭夏威夷群岛的珍珠港,其舰队航行没有选用自然条件较好的南航线,而是选用自然条件恶劣的北航线,用你学过的知识进行论述。-26-第二节海水的运动目标导航知识梳理重难聚焦随堂演练1234-567解析:本题考查洋流的成因、分布及对沿岸地理环境的影响。寒流降温减湿对沿岸荒漠环境的形成起到了一定作用。暖流上空水汽多易成雾,不利于航行,但军事保密性强。答案:(1)ca、ba(2)渔场位于寒暖流交汇处(3)北航线是沿北太平洋暖流经过的海区航行的航线,冬季暖流上空大雾弥漫,航行困难,但军事保密性强,且该海区盛行西风,顺风顺流,航速较快。