冀人版五年级（上学期）第三单元地球剧烈变化测试卷2套（含答案）.doc

1、冀人版五年级上册科学第三单元地球的剧烈变化检测卷2套（含答案）第三单元地球剧烈变化测试题（一）一、 填空题。 1._气大约占空气体积的78%，它的用途有_、_、_等。2.向一只烧杯中加人少量的白醋,将刚制取的紫甘蓝汁滴到白醋中,我们会看到的现象是_。3.铁生锈与_、_盐等因素有关。4.脑的形状像一个核桃仁，表面有凹陷的_和隆起的_。5.地球内部的岩浆在巨大的_下会沿着裂缝上升,在上升过程中有的会_下来形成岩石有的会冲出地面形成_6.纪念碑一般用坚硬的_岩建造。7.地壳主要由_ 构成。二、选择题。 1.下列变化中有新物质产生的是( )。 A.干冰灭火器喷出的物质B.海水晒盐 C.酒精燃烧 2.能

2、让紫甘蓝水变绿的物质是( )。A.橙汁 B.西红柿 C.肥皂水 3.火山喷发时,岩浆喷射到地面,冷却后变成( )。A.岩石 B.卵石 C.地层 4.人们在喜马拉雅山发现了鱼、海藻、海螺的化石。据此,人们推测喜马拉雅山在很久以前是( )。A.沙漠 B.高原 C.海洋 5.地震时,下列做法错误的是( )。A.选择坚固的物体下方躲避 B.乘电梯迅速撤离C.撤离后在开阔地带避震6.绝大部分地震形成的原因是( )。A.火山爆发 B.岩层断裂 C.山洪暴发 7.下列变化中,属于没有新物质产生的变化是( )。A.火药爆炸 B.木头燃烧 C.湿衣服晾干 8.“卧薪尝胆”用到的感觉器官是( )。A.眼 B.鼻

3、C.舌 9.下列有利于保护脑的健康的是( )。A.充足的睡眠 B.带病学习 C.长时间学习 10.人体对环境刺激做出反应,需要经过的步骤是( )。 A.感受刺激传人神经一神经中枢传出神经一做出反应 B.感受刺激传出神经神经中枢传入神经做出反应 C.感受刺激传出神经传人神经神经中枢做出反应三、判断题。1.地球的内部很稳定，不会发生任何运动。 ( ) 2.火山喷发只会给我们带来严重的灾难,不会有任何好处。 ( ) 3.在地球的内部,越往下去,压力越大,温度越低。 ( ) 4.人体对某些环境刺激的反应,可以帮助我们应对环境变化。 （ ） 5.为了保护大脑，我们每天应尽可能多的睡觉。 ( ) 6.环境

4、污染对我们的身体健康影响很大。 ( ) 7.我们要养成良好的生活习惯。 （ ）8.地球的表面从古至今一直是现在的样子。（ ）四、连一连。请将下列成语与描述的感觉连线。花红柳绿 嗅觉 震耳欲聋 味觉 芒刺在背 视觉 香气扑鼻 听觉 津津有味 触觉五、实验探究题。(36分)1.地球内部的构造如下图所示,请回答相关问题。 地球内部的构造（1）请在图中填写地球各部分结构的名称。 （2）组成地壳的岩石按形成原因可分为_、_和 _。（3）_是由高温高压的作用形成的,这一层岩石能移动或缓慢流动。 (4)用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表地核、地幔、地壳三个圈层结构。按照各圈层厚度比例,什么颜色的橡皮泥最厚?什

5、么颜色的橡皮泥最薄。 2.根据所学知识,回答下列有关脑的问题。 (1)在下图中填写脑各部分的名称。（2）通过记忆游戏,我们发现脑对词语的记忆和对视觉的记忆相比,( )。 A. 脑对词语的记忆能力更强 B.脑对视觉的记忆能力更强 C.脑对词语的记忆能力与对视觉的记忆能力一样强(3)除了记忆功能外,脑还能做什么? (4)下列做法中对保护脑不利的是( )。A.偶尔听听音乐 B.长时间学习一门功课 C.进行适度的体育锻炼3.地震是一种对人类危害很大的自然灾害。 图1 图2 (1) 图1所示的情形是地震使地面出现_实验小组想模拟这个过程,他们将泡沫小盒的两半拼接起来,在上面铺上一层_。将土、水和成泥,并

6、将它铺在铺好_的小盒上。 (2) 等泥变干后,将这个小盒的两半迅速拉开或挤压(如图2所示)。将小盒的两半迅速拉开,泥土会_,这就是地面出现的_将小盒的两半迅速挤压,泥土会_,这就是地面出现的_。 (3) 下面分别是岩层发生弯曲和岩层断裂、错动的图片,根据实验现象,推测它们是怎样形成的。岩层发生弯曲 岩层断裂、错动 (4)如果发生地震,你会怎样保护自己? 答案1.氮 用于生产氮肥 用于储存食物2. 烧杯中白醋变成红色 3. 空气 水 4.沟回 5.压力 冷却 火山喷发 6.花岗 7.岩石二、110:C C A C B B C C A A三、18:x x x x x四、 略。五、1.(1)(从左至

7、右,从上至下)地壳 地幔 地核(2) 岩浆岩 沉积岩 变质岩 (3) 地幔 (3) 红色的橡皮泥最厚,蓝色的橡皮泥最薄。 2. (1)大脑 小脑 脑干(2) B(3) 我们的身体能够有序地做着不同的事情是脑在指挥这一切。大脑是人体的控制中心，控制着我们身体的各个部分。(4) B 3. (1)裂缝 塑料薄膜 塑料薄膜 (2) 裂开裂缝 隆起或升高 岛屿或山脉(3) 岩层受到挤压会发生弯曲,受到拉伸会出现断裂或错动。 (4)当地震发生时,如果在家中,可以躲人卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室,尽量躲在课桌、讲台下等有坚固遮盖物的地方。第三单元

8、地球剧烈变化测试题（二）一、选择题1岩石的内部结构与它的（ ）有直接关系。A形成过程B形成时间2如果没有光，将会发生的现象是（ ）。A我们只能看到黑暗处的物体B我们只能在白天上课，晚上休息C我们什么都看不见了3人们在太行山带的山崖中发现卵石和海生螺蚌的化石，从而可以推断出这个地带在很早以前可能是（ ）。A湖泊B平原C海洋D河流4地震发生时，下列做法中不正确的是（ ）。A熄灭炉火，切断电源B迅速乘电梯下楼C迅速跑到室外空地，并远离高压线D躲避在卫生间等狭窄的地方51864年，凡尔纳的小说地心游记激发了人们对地球内部的想象，假如你乘坐工具从地表直达地心，将依次穿过（ ）。A地幔地核地壳 B地壳地幔

9、地核C地壳地核地幔 D地核地幔地壳6长白山天池形成的原因是（ ）。A地震B火山喷发C人工挖掘D洪水7根据喜马拉雅山上发现的菊石化石，我们能推测喜马拉雅山很以前是（ ）。A海洋B陆地C高山二、填空题8向日葵的花盘能随着太阳的方向转动，这种特性称为（_）。9我们知道蚯蚓适于生活在（_）的环境中。10岩石的内部结构与它的（_）有直接关系。11地球内部的（_）在巨大的压力下会沿着裂缝（_）。在上升过程中，有的会冷却下来形成（_），有的会冲出地面形成（_）12科学家把地球内部分为三层：地球表面薄薄的一层叫做（_），主要由各种岩石组成;地球中心部分叫做_；它们之间的部分叫做_。三、判断题13岩石的性质不同

10、，其用途也不相同。（_）14目前，科学家已经可以深入地核进行科学研究了。（_）15地球内部是静止的。（_）16我们生活的地球表面有高山、平原、海洋等，它们在不断变化中。（_）17地球上的岩石种类众多，不同的岩石有不同的特征。（_）四、简答题18请教专家或搜集有关资料，了解地震发生时，我们应该怎么做。19海洋生物生活在海洋中，据此我们可以推想到，现在的喜马拉雅山脉在很久以前可能是海洋。那么，在什么作用下海洋会变成高山呢？五、综合题20做地震模拟实验（1）两手握住一根木棍的两端，用力将它向内折弯，继续用力，木棍会被折断吗？当木棍被折断时，你听到什么声音？手会有什么感觉？（2）根据以上实验结果，你推

11、测岩层在巨大的压力下会发生什么变化？试卷第9页，共1页参考答案1A2C3C4B5B6B7A8向光性9阴暗潮湿10形成过程11岩浆 上升 岩石 火山喷发 12地壳 地核 地幔 131415161718答：当地震发生时首先要保持冷静，并尽快做到：熄灭炉火，切断电源，迅速跑到室外的空地上，并且远离高压线。如果来不及，要躲避在卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面，并尽可能地找到一些物品保护头部。19答：亿万年来，当地壳板块移动时，它们相互碰控、挤压，地壳板块有的下沉、开裂、滑动，形成了各种各样的高山。20（1）折断树枝时，听到“啪”的声响；同时手有强烈的震颤感。（2）地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。