1、一、坐标与坐标的变化量x/m0510152025-10-5-20-15x/mx=x2-x1+10+10+20+15你能比较出他们运动的快慢吗？-16x 二、运动快慢的比较:x/m+10+10+20 1、x相同时：t越大运动越慢。2、t相同时：x越大运动越快。构构建建相相同同xttx0.500s/1.000s/0.250s/3、t/x越大运动越慢。4、x/t越大运动越快。2m/1m/4m/+15-160.200s/0.125s/5m/-8m/1m1m1m1m1m1s1s1s1s1s速度txv1、物理意义：描述物体运动的快慢和方向。2、物理定义：物体发生的位移与发生这段位移所需时间的比值。3、数学
2、表达式：5、物理单位：米每秒，m/s 三、运动快慢的描述:6、矢量性：矢量。速度的方向就是物体运动的方向4、定义方法：比值法7、速度有平均速度和瞬时速度之分。速度【随堂检测】p18”问题与练习“第3题。三、运动快慢的描述:速度x/m09162124251s1s1s1s 1s前前5 5秒的平均速度：秒的平均速度：前前4 4秒的平均速度：秒的平均速度：前前3 3秒的平均速度：秒的平均速度：前前2 2秒的平均速度：秒的平均速度：前前1 1秒的平均速度：秒的平均速度：smsmtxv/5525555smsmtxv/6424444smsmtxv/7321333smsmtxv/919111smsmtxv/8
3、216222 三、运动快慢的描述:【随堂检测】p18”问题与练习“第3题。速度x/m09162124251s1s1s1s 1s【小结1】平均速度的过程性。三、运动快慢的描述:【随堂检测】p18”问题与练习“第3题。速度x/m09162124251s1s1s1s 1s前前5 5秒的平均速度：秒的平均速度：前前4 4秒的平均速度：秒的平均速度：前前3 3秒的平均速度：秒的平均速度：前前2 2秒的平均速度：秒的平均速度：前前1 1秒的平均速度：秒的平均速度：smsmtxv/5525555smsmtxv/6424444smsmtxv/7321333smsmtxv/919111smsmtxv/82162
4、22V0 三、运动快慢的描述:【随堂检测】p18”问题与练习“第3题。速度x/m09162124251s1s1s1s 1s【小结2】平均速度一般不能很好的反映物体每时每刻的速度。【小结1】平均速度的过程性。V0【随堂检测】p18”问题与练习“第3题。x/m09162124251s1s1s1s 1s前前5 5秒的平均速度：秒的平均速度：前前4 4秒的平均速度：秒的平均速度：前前3 3秒的平均速度：秒的平均速度：前前2 2秒的平均速度：秒的平均速度：前前1 1秒的平均速度：秒的平均速度：smsmtxv/5525555smsmtxv/6424444smsmtxv/7321333smsmtxv/919
5、111smsmtxv/8216222V0 三、运动快慢的描述:速度【随堂检测】p18”问题与练习“第3题。x/m09162124251s1s1s1s 1s【小结2】平均速度一般不能很好的反映物体每时每刻的速度。【小结3】过程越小，平均值与瞬时值越接近。【小结1】平均速度的过程性。三、运动快慢的描述:速度 三、运动快慢的描述:速度t 0时间路程v1、物理意义：描述物体走过路程的快慢。2、物理定义：物体发生的路程与发生这段路程所需时间的比值。3、数学表达式：5、物理单位：米每秒，m/s6、矢量性：标量。只有大小，没有方向4、定义方法：比值法7、速率有平均速率和瞬时速率之分。四、运动快慢的描述:速率
6、 作业布置1 1、“问题与练习问题与练习”第第1 1题、第题、第4 4题；题；2 2、预习第预习第4节节 实验：用打点计时器测速度下节课在实验室再会！1.3 运动快慢的描述运动快慢的描述 速度速度一、坐标和坐标的变化量一、坐标和坐标的变化量l=x=x2-x1x的大小表示位移的大小的大小表示位移的大小x的正负表示位移的方向的正负表示位移的方向二、运动快慢的比较二、运动快慢的比较 1、x相同时：t越大运动越慢。2、t相同时：x越大运动越快。3、t/x越大运动越慢。4、x/t越大运动越快。三、速度三、速度txv1、物理意义：描述物体运动的快慢和方向。2、物理定义：物体发生的位移与发生这段 位移所需时间的比值。3、数学表达式：5、物理单位：米每秒，m/s6、矢量性：矢量。4、定义方法：比值法7、有平均速度和瞬时速度之分。四、速率四、速率时间路程v描述物体走过路程的快慢物体发生的路程与发生这段路程所需时间的比值。米每秒，m/s标量。比值法有平均速率和瞬时速率之分。本节小结 作业布置1 1、“问题与练习问题与练习”第第1 1题、第题、第4 4题；题；2 2、预习第预习第4节节 实验：用打点计时器测速度下节课在实验室再会！
