教科版小学语文四年级下册下学期课件：期末测试卷(B卷).ppt

1、1 1给加点的字选择正确的读音，打给加点的字选择正确的读音，打“”“”。(6(6分分)曲折曲折(qqqq)竹篙竹篙(oo hoho)俘虏俘虏(f ff f)气氛气氛(fnfnfnfn)惩罚惩罚(chnchnchnchn)殷红殷红(ynynynyn)一、汉字城堡一、汉字城堡(16(16分分)2 2给下列字加一部分组成新字并组词。给下列字加一部分组成新字并组词。(6(6分分)_（）_ _（）_（）_ _（）_（）_（）喧喧宣宣罗罗宛宛喧哗喧哗渲渲渲染渲染箩箩箩筐箩筐萝萝萝卜萝卜碗碗饭碗饭碗婉婉婉约婉约3 3选字组词。选字组词。(4(4分分)【衰哀衷衰哀衷】()伤伤 ()求求 热热()()老老【浏流

2、留浏流留】()水水 ()览览 ()级级 挽挽()哀哀哀哀衷衷衰衰流流浏浏留留留留4 4看拼音，写词语。看拼音，写词语。(8(8分分)mn yun c xin tn ln mn yun c xin tn ln ln w d j j ln w d j j shn yu yun shuishn yu yun shui埋埋 怨怨慈慈 祥祥贪贪 婪婪领领 悟悟妒妒 忌忌二、词语广场二、词语广场(20(20分分)饥饥 饿饿审审 阅阅元元 帅帅5 5照样子，写词语。照样子，写词语。(6(6分分)生机勃勃：生机勃勃：_左顾右盼：左顾右盼：_亮晶晶：亮晶晶：_喜气洋洋喜气洋洋人心惶惶人心惶惶千里迢迢千里迢迢风尘

3、仆仆风尘仆仆南辕北辙南辕北辙柳暗花明柳暗花明欢天喜地欢天喜地七上八下七上八下绿油油绿油油白花花白花花白茫茫白茫茫红彤彤红彤彤6 6读句子，在括号里填上加点词语的反义词。读句子，在括号里填上加点词语的反义词。(6(6分分)(1)(1)()是成功之母。是成功之母。(2)(2)虚心使人虚心使人()，()使人落后。使人落后。(3)(3)对工作要认真，不要对工作要认真，不要()；对同学要热情，不要；对同学要热情，不要()。(4)(4)考试成绩出来后，同学们有的兴高采烈，有的考试成绩出来后，同学们有的兴高采烈，有的()。失败失败进步进步骄傲骄傲马虎马虎冷漠冷漠垂头丧气垂头丧气7 7老师关心我的学习。老师关

4、心我的生活。老师关心我的学习。老师关心我的生活。(用恰当的关联词语用恰当的关联词语连成一句话连成一句话)_8 8在妈妈的悉心照料下，我的病不到一个星期过后就好了。在妈妈的悉心照料下，我的病不到一个星期过后就好了。(修修改病句改病句)_9 9不耕耘，不会有收获。不学习，不会有知识。不耕耘，不会有收获。不学习，不会有知识。(改为反问句改为反问句)_1010池塘中的荷叶在微风中摇动着。池塘中的荷叶在微风中摇动着。(改为拟人句改为拟人句)_老师不仅关心我的学习，还关心我的生活。老师不仅关心我的学习，还关心我的生活。三、句子花园三、句子花园(8(8分分)在妈妈的悉心照料下，我的病不到一个星期就好了。在妈

5、妈的悉心照料下，我的病不到一个星期就好了。不耕耘，难道会有收获吗？不学习，难道会有知识吗？不耕耘，难道会有收获吗？不学习，难道会有知识吗？池塘中的荷叶在微风中跳舞。池塘中的荷叶在微风中跳舞。1111每次坐公交车，看到老人时，你都会让座，妈妈夸每次坐公交车，看到老人时，你都会让座，妈妈夸奖你时，你不好意思地说：奖你时，你不好意思地说：“_。”1212没有伟大的愿望，没有伟大的愿望，_。1313历览前贤国与家，历览前贤国与家，_。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼四、语言积累四、语言积累(3(3分分)就没有伟大的天才就没有伟大的天才成由勤俭败由奢成由勤俭败由奢14

6、14海上日出海上日出一文的作者是一文的作者是_，原名，原名_，字，字_。他的代表作有。他的代表作有_。1515在本学期学过的古诗中，你最喜欢的是在本学期学过的古诗中，你最喜欢的是_，它是，它是_代代_写的，你最写的，你最喜欢的诗句是：喜欢的诗句是：_。巴金巴金五、课本透视五、课本透视(8(8分分)李尧棠李尧棠 芾甘芾甘家家春春秋秋略。略。点拨：点拨：只要是本学期的即可。只要是本学期的即可。1616公共场所禁止吸烟，这是人人皆知的。如果你在电公共场所禁止吸烟，这是人人皆知的。如果你在电影院发现有人吸烟，你会怎么做，怎么说呢？请试影院发现有人吸烟，你会怎么做，怎么说呢？请试着写一写。着写一写。_六

7、、思想交流六、思想交流(5(5分分)略。略。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖、多么多么温暖、多么()火焰啊，简直像一支火焰啊，简直像一支()蜡蜡烛。这是一道烛。这是一道()火光！小女孩儿觉得自己好像坐在火光！小女孩儿觉得

8、自己好像坐在一个大火炉前面，火炉有一个大火炉前面，火炉有()铜脚和铜把手，烧得旺铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。七、课内阅读七、课内阅读(7分分)B BA AD DC C1717给加点的字选择正确的读音，打给加点的字选择正确的读音，打“”。(2(2分分)几乎几乎(j jj j)暖和暖和(hhhuhuhuhuhuohuo)181

9、8从下面词中选择合适的填入文中括号里。从下面词中选择合适的填入文中括号里。(只填字母只填字母)(2)(2分分)A A小小的小小的B B明亮的明亮的C C闪亮的闪亮的D D奇异的奇异的1919文中画线的句子说明文中画线的句子说明()(2)(2分分)A A火柴对于贫穷的小女孩儿来说实在珍贵，她舍不得抽火柴对于贫穷的小女孩儿来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。出火柴来。B B小女孩儿实在太冷了，她顾不上恐惧，抽出了一根小女孩儿实在太冷了，她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。火柴。2020用用“”画出这段话中想象的部分。画出这段话中想象的部分。(1(1分分)B B故乡人故乡人今年暑假，我回故乡今年暑假，我回故

10、乡石家庄。谁知第一次单独石家庄。谁知第一次单独旅行就遇到了旅行就遇到了“不测风云不测风云”，车站翻新改建，火车在十，车站翻新改建，火车在十里外就停车了，这下我可傻了眼！我还背着两个大包袱里外就停车了，这下我可傻了眼！我还背着两个大包袱呢！真是难上加难呀！我走了几里路，找到了公共汽车呢！真是难上加难呀！我走了几里路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭。我准备坐站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭。我准备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱因为嘴馋，早三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱因为嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦！剩下的钱不多就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚

11、子啦！剩下的钱不多八、课外阅读八、课外阅读(8分分)了，给钱少谁肯拉我？再说，要是遇上坏人，把我拉到了，给钱少谁肯拉我？再说，要是遇上坏人，把我拉到没人的地方，抢我的包袱怎么办？我犹豫不定，背着包没人的地方，抢我的包袱怎么办？我犹豫不定，背着包袱转来转去。袱转来转去。“喂，小孩，你要坐车吗？喂，小孩，你要坐车吗？”一个洪钟般的声音在一个洪钟般的声音在我耳边响起。我一看，一个三轮车夫在面前停下来。他我耳边响起。我一看，一个三轮车夫在面前停下来。他中等个儿，一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，中等个儿，一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短裤，冲我憨厚地笑着。我问：上身穿

12、背心，下身穿短裤，冲我憨厚地笑着。我问：“叔叔，拉我去西建街好吗？叔叔，拉我去西建街好吗？”接着我向他说明了情况。接着我向他说明了情况。他笑着说：他笑着说：“行，小北京，俺送你去。哈哈！行，小北京，俺送你去。哈哈！”“那那得等我姥姥给你钱。得等我姥姥给你钱。”我不安地说。我不安地说。“钱？要啥钱！钱？要啥钱！”他笑着说。他笑着说。说完，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好；说完，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好；然后上车一蹬，车子就飞快地在大街上跑起来了。当听然后上车一蹬，车子就飞快地在大街上跑起来了。当听说我父母都是石家庄人，他显得更热情了。我乐了，真说我父母都是石家庄人，他显得更热

13、情了。我乐了，真乃天无绝人之路，我遇上好人了。唉！可麻烦又来了，乃天无绝人之路，我遇上好人了。唉！可麻烦又来了，大约骑了四十分钟，他说：大约骑了四十分钟，他说：“到了！到了！”我四下一看，不我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方呀！原来，我说对呀，这不是我要去的地方呀！原来，我说“西建街西建街”，他听成了他听成了“新建街新建街”。当我说明时，他忙说：。当我说明时，他忙说：“对不起，对不起，我听错了。不过，小北京，我包你见到姥姥。我听错了。不过，小北京，我包你见到姥姥。”说着，说着，掉过车头就走。天真热啊！汗从他的双肩往下淌。忽然，掉过车头就走。天真热啊！汗从他的双肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔给

14、我说：他摘下草帽扔给我说：“小北京，戴上！小北京，戴上！”我深受感动，我深受感动，趁他不注意，拿出纸笔，写下几个字：趁他不注意，拿出纸笔，写下几个字：“感谢您，故乡感谢您，故乡人！人！”落款是：一个迷路的北京少年。写完，我把纸条落款是：一个迷路的北京少年。写完，我把纸条塞在草帽里。塞在草帽里。他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，给他钱。他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，给他钱。他恳切地说：他恳切地说：“我是给工厂送货，顺路送小兄弟回家，我是给工厂送货，顺路送小兄弟回家，不能收钱！不能收钱！”说完亲切地拍拍我的头，蹬上车，走了。说完亲切地拍拍我的头，蹬上车，走了。忽然，我想起了什么，忙追出

15、院子大声喊：忽然，我想起了什么，忙追出院子大声喊：“叔叔，您叔叔，您贵姓？贵姓？”此时，一阵清风吹送来他的回答：此时，一阵清风吹送来他的回答：“故乡人！故乡人！”2121写出下面词语的近义词。写出下面词语的近义词。(1(1分分)憨厚憨厚 ()恳切恳切 ()2222读短文，找出一处细节描写，在下面画上读短文，找出一处细节描写，在下面画上“”。这一。这一细节描写的好处是：细节描写的好处是：_。(2(2分分)2323本文主要叙述了本文主要叙述了_的事，赞扬了的事，赞扬了_。(2(2分分)2424你在现实生活中有没有得到过别人的帮助？举出一例，并你在现实生活中有没有得到过别人的帮助？举出一例，并说说当

16、时的感受。说说当时的感受。(3(3分分)_厚道厚道诚恳诚恳天真热啊！汗从他的天真热啊！汗从他的戴上！戴上！”体现了三轮车夫的细心和对体现了三轮车夫的细心和对“我我”的关爱的关爱一位陌生的三轮车夫无偿送一位陌生的三轮车夫无偿送“我我”去去姥姥家姥姥家故乡人的热心与善良故乡人的热心与善良略。略。点拨：点拨：表达出对帮助自己的人的感激之情。表达出对帮助自己的人的感激之情。2525有趣的课外活动不仅丰富了我们的生活，而且增长有趣的课外活动不仅丰富了我们的生活，而且增长了我们的见识。请你从其中挑选一次印象最深的写了我们的见识。请你从其中挑选一次印象最深的写下来。注意要按一定的顺序把活动的过程写清楚，下来。注意要按一定的顺序把活动的过程写清楚，题目自拟。题目自拟。九、我写我心九、我写我心(25(25分分)思路点拨：思路点拨：本次的习作要写一次课外活动。要选本次的习作要写一次课外活动。要选择学校组织的给你印象深刻的一次活动。要注意择学校组织的给你印象深刻的一次活动。要注意描写顺序，把活动过程写清楚。注意场面描写要描写顺序，把活动过程写清楚。注意场面描写要有重点。题目自拟。有重点。题目自拟。例文：例文：略。略。