苏教版四年级上册科学第二单元质量测试AB卷（含答案）.doc

1、苏教版四年级上册科学第五单元测试AB卷第二单元质量测试卷A（含答案）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1拍电视剧时，经常看到人坐在马车上，工作人员手拿着树枝，从马车旁边走过，观众看到的效果是马车向前前进，树枝不动。观众是以（）为参照物。A人B马车C树枝D摄像机2李白在望天门山中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”两句诗先后选择的参照物是（）。A行船和岸边B都是行船C都是岸边3下列物体的运动形式属于滚动的是()。ABC4下面做法正确的是（）。A从12楼的窗口丢垃圾B下楼时从楼梯上快速跑下去C不在高层的阳台上摆放杂物D公共场所大声喧哗5比较物体运动的快慢，错误的方法是（）。A相同的时

2、间比距离B直接用尺量C比较速度6机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毀飞机，这是因为（）。A以地面为参照物，鸟的速度很大。B以场内步行的人为参照物，鸟的速度很大。C以飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大。7汽车开到B地用了8小时，火车开到B地用了6小时，所以（）。A汽车比火车快B火车比汽车快C一样快D不能确定谁开得快8下列运动中，不属于曲线运动的是（）。A荡秋千B风车转动C拍皮球9风扇转动时，扇叶的运动轨迹是（）。ABCD10钟摆的运动属于（）。A滚动B旋转C摆动二、填空题11运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的_和_来描述。12把物体运动的_连成线，可以表示物体运动的_。13地球转动时，房

3、子和树相对于地球是_的。14生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为_和_两大类。15风车转动是做_运动。（选填“曲线”或“直线”）16哺乳动物的脂肪有_的作用。17声音在空气中的速度约为_米/秒，而光在空气中的速度约为_亿米/秒。18物体的运动轨迹分为_和_两类。三、判断题19根据一段时间后指甲会长长，可以判断出指甲在运动。( )20旋转木马的运动是单一运动。( )21运动物体在某一时刻的位置，用相对于另一物体的方向和距离来描述。( )22诗句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”以竹排为参照物，人是不动的，青山是运动的。( )23汽车在公路上行驶，有时是直线运动，有时是曲线运动。( )四、连线

4、题24连一连。水车转动直线运动拉锯锯木头 转椅旋转曲线运动青蛙跳跃五、简答题25为什么不能从楼梯上快速跑下来？如果那样，请预测可能会发生什么样的状况。26你观察过动物的运动方式吗？请举例说说不同的动物运动方式为什么不同。六、实验题27实验记录。同学路程时间速度A10米8秒1.25米/秒B10米10秒1米/秒实验结论：两位同学走相同的路程，B同学所花的_更长，说明B同学比A同学走得更_。试卷第3页，共3页参考答案：1C2A3B4C5B6C7D8C9C10C11 方向 距离12 路径 轨迹13静止14 脊椎动物 无脊椎动物15曲线16保温17 340 3018 直线运动 曲线运动192021222

5、32425因为从楼梯上快速跑下来时具有很大的能量，速度会越来越快，不易止住脚步。如果那样，有可能会冲撞他人或自己跌倒，造成伤害。26动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游动等，因为不同的动物生活环境不一样，身体构造特点不一样，生活习性也不一样，所以它们受以上因素的影响，运动方式也不一样。27 时间 慢第二单元质量测试卷B（含答案）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1“复兴号”动车、海豚、马拉松运动员和台风中心移动的速度分别为350千米/时、55000米/时、12000米/时和30千米/时，下列关于运动速度

6、判断正确的是（）。A“复兴号”速度海豚速度B海豚速度马拉松运动员速度C马拉松运动员速度“复兴号”速度2中华文化博大精深，许多成语蕴含着科学道理。下列能体现运动与位置变化的关系的成语是（）。A刻舟求剑B坐井观天C曹冲称象D杯弓蛇影3小明正向南方骑自行车，身后一辆汽车快速驶过，以汽车为参照物，小明是向（）方运动的。A南B北C东或西4运动是有能量的，下列做好不正确的是（）。A下楼梯跑的速度越快越好B不可高空抛物，以免伤人C百米冲刺不能立即停止D不在走廊上乱跑5比较物体运动的快慢，错误的方法是（）。A相同的时间比距离B直接用尺量C比较速度6下列运动，属于直线运动的是（）。A苹果落地B荡秋千C风车转动7

7、汽车开到B地用了8小时，火车开到B地用了6小时，所以（）。A汽车比火车快B火车比汽车快C一样快D不能确定谁开得快8拍电视剧时，经常看到人坐在马车上，工作人员手拿着树枝，从马车旁边走过，观众看到的效果是马车向前前进，树枝不动。观众是以（）为参照物。A人B马车C树枝D摄像机9机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毀飞机，这是因为（）。A以地面为参照物，鸟的速度很大。B以场内步行的人为参照物，鸟的速度很大。C以飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大。10描述运动物体在某个时刻的位置时，我们不需要（）。A观察它相对于另一个物体的大小B观察它相对于另一个物体的距离C观察它相对于另一个物体的方向二、填空题11判断一个

8、物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的_有没有发生变化。12汽车在公路上行驶，如果以路边的树木作为参照物，车上的乘客是( )的；如果以该车驾驶员为参照物，乘客是( )的。13速度的单位有_、_等。14运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的_和_来描述。15一个物体相对于另一个物体的 _是否发生变化，这另外一个物体被称为_。坐在教室里，相对于课桌，自己处于_状态；坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向_运动。16运动的快慢就是常说的运动( )，可以用单位时间内通过的( )来测量。17汽车行驶的速度是70千米/小时，表示( )。18自然界中，有些物体的运动速度

9、非常大。例如，声音在空气中的速度约为_。而光在空气中的速度约为_。三、判断题19无论把谁作为参照物，地球上建造的房子都是静止不动。( )20从1楼运动到15楼的电梯是直线运动。( )21如果以行驶的汽车为参照物，那么坐在车内的人是静止的。( )22诗句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”以竹排为参照物，人是不动的，青山是运动的。( )23荡秋千时，秋千的运动形式是振动。( )四、连线题24连线。上升的直升机溜溜直滑梯的小朋友直线运动飞旋的竹蜻蜓抛出的铅球曲线运动从树上落下的苹果五、简答题25妈妈走一段长为300米的路，用了5分钟。那么她的运动速度是多少？26怎样判断乘电梯的人是否在运动？六、实

10、验题27实验名称：和同伴相互测一测走路的速度。实验材料：秒表、米尺等。实验步骤：（1）A同学用正常的步伐走5米，测量所用的时间（2）B同学用正常的步伐走5秒，测量所走的路程（3）用路程除以时间，得到速度（4）比较A同学和B同学走路的速度实验记录：同学路程时间速度A5米5.4秒0.93米/秒B5.6米5秒1.12米/秒实验结论：_试卷第5页，共5页参考答案：1C2A3B4A5B6A7D8C9C10A11位置12 运动 静止13 米每秒 千米每小时14 方向 距离15 位置 参照物 静止 前16 速度 路程17汽车每小时行驶70千米18 340米/秒 3亿米/秒1920212223242560米/分钟26如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己没有动；如果我以周围其他静止的事物为参照物，我会觉得电梯上的人动了。27B同学走路的速度比A同学走路的速度快一些答案第2页，共2页