教科版三年级科学（上学期）第二单空气单元测试卷2份（含答案）.doc

1、 教科版三年级科学上册第二单空气单元测试卷2份（含答案）第二单元质量检测卷（一）一、选择题（20分）1下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（ ）。A篮球B乒乓球C热气球2下列物质，不能够被压缩的是（ ）。A水B石头C空气3皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（ ）。A空气B石头C水4孔明灯能升空的原因是（ ）。A空气被加热B空气很轻C空气会流动5一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（ ）。A变重了B和原来一样C变轻了6下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（ ）。 A酒精灯B试管C精度为0.01克的电子秤7可以用来表示空气体积多少的单位是（ ）。A厘米B毫升

2、C克8下列物质是液体的是（ ）。A果汁B手机C空气9用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（ ）。A空气比水轻B空气有弹力C空气能被压缩10空气是（ ）.A无色的B白色的C透明的二、填空题（22分）11扇扇子实际是用扇子带动空气_，形成风，使人感到_。12空气和水都是_、无味、透明的、_。13木头有质量，水有质量，_也有质量。14热空气比冷空气_，热空气会浮在冷空气_。15空气具有能_、_、_、_、_、_、_等的特征。16物质的三态分别为:_、_和_。17当小天平平衡时，两端的重物质量_。18倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为_阻隔了水和纸巾的接触，_占据了杯子的空

3、间。19热气球其实是利用_会往上升的特点升空的。20用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（_）。三、判断题（20分）21空气看不见也摸不着，是一种单一的气体。（_）22抽出空气的袋子，和原来一样重。（_）23沙子能流动，所以沙子属于液体。（_）24空气是一种白色的、没有味道的气体。（_）25空气有颜色。（_）26工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（_）27所有的气球都能升空。（_）28空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。（_）29我们把纸放进水里，纸会变湿。（_）30观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（_）四、连线题（10分）31连

4、线题将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、简答题（10分）32简述热气球的制作方法。33怎么用天平来比较物体的质量？六、实验题（10分）34请你帮助补全以下“验证空气是否有质量记录表”。验证的问题（_）实验步骤步骤:1：准备一个简易天平。步骤2：在天平左右两边的小桶内分别放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。步骤3：取出皮球，用打气筒打入100筒空气。步骤4：再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。观察记录步骤2：天平平衡时天平指针处于（_）位置（填“偏左”“中间”“偏右”）步骤4：皮球放回天平时天平指

5、针处于（_）位置（填“偏左”“中间”“偏右”）。即天平装有（_）的一侧倾斜。我的结论（_）七、综合题（8分）35水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。 （1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？ （2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？ （3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？ （4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？参考答案1A2B3A4A5C6C7B8A9A10A11流动 凉爽 12无色 有一定的质量 13空气14轻 上方 15流动 易压缩 能占据空间 有质量 无色 无味 透明 16固态 液态 气态 17相等18空气 空气 19热空气20被压缩21222

6、3242526272829303132用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。33看天平是否平衡，如果平衡则两边物体质量相同；如果不平衡，则哪一边下沉，哪一边物体质量大。34空气是否有质量？ 中间 偏左 皮球 空气有质量。 35（1）吹出肥皂泡，并且肥皂泡飘走。（2）树枝摇动。（3）扇子扇风。（4）打开电风扇、使用排油烟机、用嘴向别人

7、吹气、用作业本扇风、快速开关门、吹动蜡烛的火焰等。 三年级上册第二单元质量检测卷（二）一、选择题（20分）1下列说法不合理的是（ ）。A我们周围很多地方都有空气B水中也有空气，所以鱼能生存C冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新2人每时每刻都需要呼吸，主要是吸入空气中的（ ）。A氮气B氧气C二氧化碳3一些现象可以判断风的大小。下列现象风力最大的是（ ）。A烟柱微斜B风筝飞舞C飞沙走石4空气是由多种气体混合而成的，其中占空气体积最多的是（ ）。A二氧化碳B氧气C氮气5下列哪一项不是空气和我们生活的联系？（ ）A植物呼吸B风力发电C地震6把压瘪的乒乓球浸入开水中烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（

8、）。A液体的热胀冷缩B气体的热胀冷缩C固体的热胀冷缩7注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（ ）。A一点都推不动B推到底C推到一定程度就推不动了8最早证明空气有质量的科学家是（ ）。A牛顿B拉瓦锡C伽利略9自行车爆胎多发生在（ ）季。A春B夏C冬10在一个装有空气的玻璃瓶中再打进空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。A质量减少，体积增加 B质量和体积都增加C质量增加，体积不变二、填空题（18分）11大自然中的风是_而形成的。12通过学习，我们知道孔明灯会升上高空是因为_ 。13下图各物品都利用了空气 _的性质。14在做风的模拟实验时，我们可以借助 _和纸条观察空气的_。15房间的门窗紧闭，在

9、房间里放一瓶香水，打开瓶盖后，房间里的同学_（填“能”或“不能”）闻到香水的气味。这种现象说明_。16地球被厚厚的大气层包围着，在空中、_和_都有空气的踪迹；_、_和我们都离不开空气。17通过观察我们体验到，风是_ 在水平方向的流动，风向是指风_的方向。18厨房里的油烟机是吸油的好帮手，我们经常把它安在厨房煤气炉的上方，这是因为混有油烟的空气_会上升，同时体积_。19（_）的流动是风形成的原因。20生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的_受热_会把乒乓球顶回原形。三、判断题（20分）21台风只会给人类带来灾难。（_）22在乌鸦喝水的故事中，水瓶内除了少量的水

10、外，没有其他物质。（_）23晴天的时候没有风。（_）24植物的叶子会制造氧气，所以植物生长不需要空气。（_）25用橙子皮堵住注射器活塞口制作空气压缩枪，利用的是压缩空气有弹力，将橙子皮像子弹一样发射出去。（_）26气体的体积可以被压缩，而石头的体积不能被压缩。（_）27流动的空气就是风。（_）28空气是一种看不见、摸不着的气体，但我们却可以感受到空气的存在。（_）29彩旗飘飘，波浪汹涌这些都是风的作用。（_）30在自制的简易天平左右两侧达到平衡的状态时，增加皮球内的空气量，不改变另一端的绿豆数量，天平还是达到平衡。（_）四、连线题（11分）31请按分类连一连。 固体 液体 气体 石块 牛奶 纸

11、片 空气 醋 木块 食盐 沙子 红糖 水蒸气 可以溶解在水中 不可以溶解在水中五、简答题（13分）32通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。33列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。六、实验题（8分）34如图所示，有A、B两个空的矿泉水瓶子。（1）如果用力挤压A瓶子，气球会大起来吗？（2）如果往B瓶子里吹气，气球会吹很大吗？（3）通过这两个实验，证明了空气有什么特点？（4）想一想，在B瓶中怎样可以在不取出气球的情况下尽可能将气球吹大一些？七、综合题（10分）小芳在学习了“空气”这一单元后，在家里自己制作了一个简易空气炮（如图所示），她将气球套在一个纸杯的杯口，并在纸

12、杯的底部戳了一个小孔，制成了简易的空气炮。我们一起来回答下面的问题。35用简易空气炮的小孔对着一支燃烧着的蜡烛，拉动空气炮的气球套，我们发现（ ）。A蜡烛燃烧更旺盛了B蜡烛的火焰熄灭了C没有变化36用一根燃烧的香，从简易空气炮的小孔伸入空气炮的内部，停留一段时间，保证空气炮内部充满烟，再次弹动气球套，我们发现弹出的烟（ ）。A呈直线型B呈曲线型C呈圆环状37以上实验说明_。参考答案1C2B3C4C5C6B7C8C9B10C11空气流动12空气受热后会膨胀变轻从而上升13可以被压缩14蚊香的烟雾 流动 15能 空气会流动 16地下 水中 动物 植物 17空气 吹来 18受热 变大 19空气20空气 膨胀 212223242526272829303132燃料燃烧使周围空气的温度升高，从而排出孔明灯原有的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。33气球、轮胎、篮球、游泳圈等34(1)气球会大起来。（2）气球不会吹很大。（3）空气占据空间。 （4）在矿泉水瓶底部剪一个口子。35B36C37空气能被压缩