学生新冠科普知识讲座培训课件.pptx

1、学校新型冠状病毒学校新型冠状病毒肺炎肺炎 健康科普小知识健康科普小知识主讲人：主讲人：XXXXXX医学健康讲座培训课件 一、什么是病毒和新型冠状病毒？二、新型冠状病毒感染的肺炎有什么不舒服？三、怎么样做好自我防护？主要内容主要内容医学健康讲座培训课件一、什么是病毒和新型冠状病毒？医学健康讲座培训课件 病毒是一种广泛存在我们的周围空气或者物体表面当中的生物体。为什么会有病毒病毒是什么？病毒是什么？不注意卫生或者抵抗力弱的时候趁机侵入人体进行繁殖医学健康讲座培训课件冠状病毒是什么？冠状病毒是什么？冠状病毒是自然界广泛存在的一大类病毒。只感染人、鼠、猪、猫、犬、禽类等脊椎动物。目前发现6种冠状病毒可

2、感染人类。医学健康讲座培训课件冠状病毒和新型冠状病毒有什么不同？冠状病毒和新型冠状病毒有什么不同？新型冠状病毒是以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株，因此为“新型”（2019-nCoV）。冠状病毒是病毒的一种，外膜上有明显的棒状粒子突起，看上去像中世纪欧洲帝王的皇冠，因此命名为“冠状病毒”。医学健康讲座培训课件冠状病毒会引起什么病？冠状病毒会引起什么病？冠状病毒引起的疾病，从普通感冒到重症肺部感染等不同临床症状。例如中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）。全球约10%-30%的上呼吸道感染由冠状病毒引起，占引起普通感冒的病因中第二位。医学健康讲座培训课件医学健康讲座培训课件

3、新型冠状病毒特性一：新型冠状病毒特性一：又小又狡猾又小又狡猾 只能借助电子显微镜才能看到体积小，以纳米为单位 必须寄生在活体细胞（人或动物）不能独立生存 借助入侵细胞后重新合成繁殖没有自身繁没有自身繁殖能力殖能力医学健康讲座培训课件医学健康讲座培训课件新型冠状病毒特性二：新型冠状病毒特性二：比较脆弱比较脆弱加热，56 30分钟紫外线，学校和医院使用含氯消毒剂、过氧乙酸、75%乙醇（医用酒精）新型冠状病毒对紫外线和热敏感，怎么样消灭它？医学健康讲座培训课件我们跟病毒如何相遇？我们跟病毒如何相遇？咳嗽或喷嚏、说话的飞沫被吸入近距离。密闭空间易吸入（电梯、电影院、商场等）吸入飞沫 手摸了污染的物品（

4、电梯按键、门把手等），没有洗手就揉眼睛，摸脸、鼻子等直接直接接触接触新型冠状病毒是怎么侵入我们呢？新型冠状病毒是怎么侵入我们呢？眼睛鼻腔口腔口腔新型冠状病毒通过人体的粘膜侵入 眼睛、鼻腔和口腔新型冠状病毒医学健康讲座培训课件我们的粘膜都在这里我们的粘膜都在这里眼睛鼻腔口腔医学健康讲座培训课件二、新型冠状病毒感染的肺炎有什么不舒服？医学健康讲座培训课件得病后会有什么不舒服？得病后会有什么不舒服？轻的：轻的：发热、乏力、干咳较重的较重的：一周后出现呼吸困难。严重者：严重者：急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢酸中毒、出凝血功能障碍。医学健康讲座培训课件是不是和普通感冒一样的？是不是和普通

5、感冒一样的？新型冠状病毒肺炎患病后有药可以治疗吗？患病后有药可以治疗吗？大部分患者能治愈 目前暂时没有特效药，只能对症支持治疗 药物和疫苗国家正努力研发中医学健康讲座培训课件三、怎么样做好自我防护？怎样才能保护自己不感染？怎样才能保护自己不感染？勤洗手戴口罩注意通风 医学健康讲座培训课件医学健康讲座培训课件良好卫生习惯良好卫生习惯-注意手卫生注意手卫生 用餐前 便后外出回家后接触动物后咳嗽打喷嚏后用餐前、便后、外出回家后，咳嗽或打喷嚏后、接触动物后要马上洗手。医学健康讲座培训课件认真洗手，科学防护认真洗手，科学防护 洗手口诀洗手口诀内内外外夹夹弓弓大大立立腕腕 首先在流水下淋湿双手取洗手液均匀

6、涂抹至整个手掌、手背、和指缝12认真搓双手至少15秒（唱一首生日歌），具体操作如下：a.掌心相对，手指并拢，互相揉搓b.手心对手背沿指缝互相揉搓，交换进行c.掌心相对，双手交叉指缝，互相揉搓d.弯曲手指使指关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行e.握住大拇指旋转揉搓，交换进行3f.将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转揉搓，交换进行在流水下彻底冲净双手5擦干双手，取适量护手霜护肤4医学健康讲座培训课件医学健康讲座培训课件还要戴口罩还要戴口罩什么口罩适合我？什么口罩适合我？医学健康讲座培训课件 标注儿童或青少年颗粒物防护口罩什么口罩适合儿童？什么口罩适合儿童？符合国家标准 GB26262006 KN95但

7、是，口罩很难买到！医学健康讲座培训课件1、佩戴前需要家长阅读、理解使用说明家长需要随时关注儿童使用情况，如有不适及时调整或停止使用儿童面型小，不建议佩戴具有密合性要求的成人口罩。戴儿童口罩要注意以下几点戴儿童口罩要注意以下几点怎样戴口罩怎样戴口罩1432鼻夹侧朝上，深色面朝外适当调整口罩，使口罩周边充分贴合面部将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁上下拉开褶皱，使口罩覆盖口、鼻、下颌戴多层口罩是否防护效果更好？戴多层口罩是否防护效果更好？一个合格的医用口罩，正确佩戴，能达到预期的防护效果。2个以上增加通气阻力+佩戴的不适感，可能得不偿失。气密性不好时不能增加防护效果

8、门关不严，再厚的门也不防盗。医学健康讲座培训课件医学健康讲座培训课件口罩口罩如何摘下来如何摘下来，如何弃置？，如何弃置？轻柔摘下先撕烂一角1摘 将与口鼻接触面口罩朝外对折2折将对折后口罩卷起3卷口罩口罩如何摘下来如何摘下来，如何弃置？，如何弃置？用挂耳绳做好捆扎，不要放入衣袋4捆普通人群使用后按生活垃圾处理5弃处理完口罩后马上洗手6洗医学健康讲座培训课件医学健康讲座培训课件我们还要做到我们还要做到注意个人卫生注意个人卫生不要用双手接触眼、鼻及口不随地吐痰我们还要做到我们还要做到运动、休息、饮食运动、休息、饮食保证充足的睡眠，多喝水多运动，增强抵抗力 医学健康讲座培训课件 还要做到还要做到学会咳

9、嗽学会咳嗽或打喷嚏礼仪或打喷嚏礼仪咳嗽或打喷嚏时用纸巾或用肘护遮掩口鼻。口鼻分泌物用纸巾包好，弃置有盖垃圾桶马上洗手医学健康讲座培训课件还要做到还要做到积极乐观积极乐观关注可靠信息，学习科学知识关注可靠信息，学习科学知识从官方网站获取信息，不过度关注从官方网站获取信息，不过度关注每天学习一点新东西每天学习一点新东西多和爸爸妈妈聊天多和爸爸妈妈聊天如果心里难受，可求助广州市心理援助热线：020-81899120020-12320-5（24小时免费服务）免费QQ心理咨询：1661042151 开学后我要配合老师做好哪些方面？开学后我要配合老师做好哪些方面？配合晨检老师测量体温上课不舒服时，要及时向老师报告清楚学校的上学和课程安排时间（新学期可能会有变动）医学健康讲座培训课件医学健康讲座培训课件 新型冠状病毒肺炎是新的冠状病毒引起的 新型冠状病毒肺炎是可以预防的 注意手卫生，掌握正确的洗手方法，勤洗手 除了上学，不与同学聚集玩耍 戴口罩 小结小结医学健康讲座培训课件武汉加油！武汉加油！中国加油！中国加油！医学健康讲座培训课件祝祝 您您 健健 康康 ！医学健康讲座培训课件