1、演练预期目标(一) 通过系统全面的现场调研，掌握的应急处置能力；(二) 结合的应急处置能力，制定有针对性的应急演练方案；(三) 对各个专业处置组的员工进行专业培训;(四) 完成应急演练的预演练；(五) 观摩活动中结合应急演练，分步骤、分专业地为本单位人员进行应急演练要点讲解；(六) 完成应急演练合练和观摩活动；(七) 结合专家对演练进行的评估和点评，完善应急演练方案。应急演练方案一、目的：为了提高管理人员、员工消防应急处置水平和能力；同时通过本次应急演练和观摩活动，专业、系统地向本单位员工介绍应急演练的要点，特进行本次应急演练。二、时间：年8月 24 日星期五三、演练地点：厂区。四、范围：当天
2、在的所有工作人员，参演人员70人左右；五、消防演练：（一）消防演练内容1、科目一：初期火灾扑救及灭火器的使用：情景设计一：车间发生火灾，火情处于初期可控阶段，现场人员迅速使用灭火器将火情扑灭。2、科目二：中期火灾扑救及消火栓的使用情景设计二：车间发生火灾，义务消防员无法靠近火区用灭火器将火情扑灭，火情有失控趋势，义务消防队员迅速从消火栓取水，使用大量消防水控制火情。3、科目三：人员的疏散逃生、集合及搜救情景设计三：车间发生火灾，火情失控，总指挥部宣布响应升级，现场人员迅速从逃生通道撤离，义务消防队员用灭火器和消火栓控制火情保护员工撤离，车间管理员在紧急集合点集结点名，对失踪的人员进行搜救。通讯
3、组拨打119和120报警、接车，消防车和救护车进入现场，喷水，实施灭火；抢救伤员。六、有限空间演练序号流程情景执行人1、作业前交底班长作业前向作业人员交底，提示操作注意事项，出示作业审批，作业人员在交底记录上签字班长2、设置围挡和通风用围挡隔离作业区域，用通风机向管井通风指定一名员工3、检测空气用检测仪检测空气，第一次检测不合格，模拟15分钟后二次检测指定一名员工4、二次检测空气二次检测数字未报警，合格，检测人向班长报告，可以作业指定一名员工5、支三脚架作业人员在井口直放三脚架，并对绞盘和钢丝绳进行检查，报告检查情况指定一名员工6、穿戴防护用品下井人员穿戴工作服，安全帽，全身式安全带下井人员7
4、、开始作业班长检查下井人员的防护用品，三脚架挂好安全带后放入井下下井人员8、作业中监护作业中，每隔10分钟，班长用对讲机呼叫作业人员，报告状态班长和下井人员9、作业人员违规作业作业人员嫌挂钩不方便，自行摘钩下井人员10、检测仪报警空气检测仪器发出报警，有毒气体超标检测员11、监护无应答班长用对讲机呼叫并命令下井人员升井，作业人员无应答，班长判断下井人员中毒班长12、吊升失败班长命令三脚架吊升，空钩班长13、应急启动班长向总指挥汇报，同时命令急救人员启动应急预案，一人穿戴急救用品和长管呼吸器准备下井，另一人呼叫救护车和消防队班长14、穿戴急救用品救援人员穿戴长管呼吸器和救援服装、安全帽下井急救员
5、15、下井抢救救援人员将三脚架吊钩挂在中毒者身上，对讲机命令三脚架提升急救员16、三脚架吊升三脚架将中毒人员吊升，再将中毒人员吊升急救员17、心肺复苏对中毒人员进行心肺复苏和人工呼吸急救员18、送医急救车已到，总指挥命令相关人员抬中毒者上车，送医急救员八、相关应急演练角色及职责：序号角色姓名职责1控制人控制人的职责是确保参加演练的人员和财产安全，当出现有可能背离演练预期的事件（人员伤亡、财产损失）时，立即中止演练。2总指挥负责接警后立即赶往事发地点，组织进行现场处置救援指挥；负责根据演练情况下达演练命令；组织疏散引导员进行人员疏散。3灭火组承担灭火任务，熟练使用灭火器、消火栓4搜救组使用担架从
6、车间楼内抬出伤员，会使用防毒面具，对讲机，担架5警戒疏散组负责引导住宿员工去紧急集合点集合，疏通道路，便于车辆进出，使用消防哨路口接车，6通讯员接到事故发现人的报警后，迅速报告总指挥、启动疏散广播及警报、拨打119、医疗；7电控模拟真实火灾场景，启动预案后，负责切断火灾现场的电源，确保人员设备安全启动消防广播，拉响消防报警8安保提前通知周边单位，配合消防演练隔离观摩与演练区，避免发生冲突和影响清理消防通道，确保消防车进出畅通9车间管理员分为总管和楼层管理员，负责疏散时在紧急集合点清点人数10救护车司机模拟救护车进出，事先熟悉路线11消防车司机模拟消防车进出，事先熟悉路线12伤员模拟受伤，接受救护13有限空间作业人员根据实际情况安排，从事作业的人员，必须安排14危化品库管员根据实际情况安排，危化品库管人员，必须安排15医护模拟现场创伤处理16摄像摄像、记录17评估人观察重点演练要素并收集资料，记录事件、时间、地点详细演练经过，观察行动人员的表现并记录。演练结束后，出具评估报告，指出不足项和改进项。九、应急演练结束：1、控制人、评估人员进行评估总结，发现演练中的不足项，下次演练中进行改进。填写演练报告。2、 装订保管演练记录。资料归档，作为下次演练前的参考文件，作为持续改进的对照文件。5
