山东省2020年新高考全真模拟冲刺卷 生物试题01（原卷版）.docx

1、 1 / 10 山东省山东省 2020 年新高考全真模拟冲刺卷年新高考全真模拟冲刺卷 生物试题生物试题 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 14 小题，每题小题，每题 2 分，共分，共 28 分。分。 1 呼吸作用过程中在线粒体的内膜上 NADH 将有机物降解得到的高能电子传递给质子 泵，后者利用这一能量将 H+ 泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中 H+ 浓度提 高，大部分 H+ 通过特殊的结构回流至线粒体基质，同时驱动 ATP 合成(如下图)。下 列叙述错误的是 AH+ 由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散 B好氧细菌不可能发生上述过程 C上述能量转化过程是:有机物中的化学能电

2、能ATP 中的化学能 D结构是一种具有 ATP 水解酶活性的通道(载体)蛋白 2甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞 外，其过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A若含 18O 的氨基酸在 b 过程中产生了 H 2 18O，则18O 标记的是氨基酸中的羧基 B细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明 a 是主动运输过程 C甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐 D将 3H 标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H 的部位依时间顺序为 3美国科学家詹姆斯 艾利森和日本科学家本廉佑共同获得 2018 年诺贝尔生理学或医 2 / 10 学奖。艾利森发现抑制 CT

3、LA-4 分子能使 T 细胞大量增殖而发挥免疫功能。本庶佑则在 T 细胞上首次发现了 PD-1 分子， PD-1 和 CTLA-4 相似， 抑制 PD-1 则能够活化 T 细胞， 刺激生物体内免疫功能。研究进一步发现：CTLA-4 与 PD-1 的联合疗法，能使末期转 移性黑色素瘤患者的三年存活率达到约 60%。 可见真正治疗人体疾病的有效手段是从根 本上提高人体的免疫力。据此分析以下说法正确的是（ ） A由 T 细胞上有 PD-1 分子可知只有 T 细胞含有 PD-1 分子特有基因 BT 细胞大量增殖、攻击肿瘤细胞体现了免疫系统的防卫功能 C一个人是否会患癌症以及癌症治疗的效果如何都与人体免

4、疫力有关 DCLA-4 与 PD-1 的联合疗法的理论基础可能与细胞膜的选择透过性功能相关 4一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的 F1中野生型与突变型之比 为 2： 1。 且雌雄个体之比也为 2： 1， 这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是 （ ） A该突变基因为 X 染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死 B该突变基因为 X 染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 C该突变基因为 X 染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 DX 染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死 5仓鼠的毛色有灰色和黑色，由 3 对独立遗传的等位基因（P 和 p、Q 和

5、 q、R 和 r） 控制，3 对等位基因中至少各含有 1 个显性基因时，才表现为灰色，否则表现为黑色。 叙述错误的是（ ） A3 对基因中没有任意两对基因位于同一对同源染色体上 B该种仓鼠纯合灰色、黑色个体的基因型各有 1 种、7 种 C基因型为 PpQqRr 的个体相互交配，子代中黑色个体占 27/64 D基因型为 PpQqRr 的灰色个体测交，子代黑色个体中纯合子占 1/7 6大麻是 XY 的雌雄异株植物，但赤霉素和生长素会影响大麻的性别分化。用不同浓 度的赤霉素和生长素分别处理大麻，实验结果如表格所示，下列分析错误的是（ ） 对照 赤霉素 生长素 浓度（mg/L） 0 50 100 20

6、0 30 60 120 雌雄比例 （： ） 1.01 0.96 0.75 0.58 1.23 1.62 1.13 A赤霉素和生长素都是调节植物生长发育的信息分子 3 / 10 B用赤霉素合成抑制剂处理对照组，则雌株比例增大 C两种激素影响性别分化的差异体现其作用的两重性 D生长素和赤霉素相互拮抗共同调节大麻性別分化 7重症肌无力是一种由神经肌肉接头（结构如图）处传递功能障碍引发的自身免疫 病，电镜下可见患者肌膜上乙酰胆碱受体数量明显减少，下列相关叙述正确的是 A反射弧只由神经元构成且最简单的反射弧有 2 个神经元 B兴奋在神经肌肉间以神经冲动的形式进行传递 C患者神经肌肉接头处化学信号向电信号

7、转换过程异常影响肌肉收缩 D患者乙酰胆碱受体数量减少是因为基因突变而导致乙酰胆碱受体合成受阻 8神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆碱就是一种兴奋性神 经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。下列说法正确的是（ ） A二者由突触前膜进入突触间隙时都需要借助载体的运输 B二者都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能 C二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变 D二者作用于突触后膜后，细胞膜对 K+、Na2+的通透性都发生改变，产生动作电位 9甲型流感病毒（H1N1）侵入人体后，机体发生免疫反应的部分过程如图所示。下列 有关叙述正确的是（ ） A甲细

8、胞直接接受抗原刺激会产生淋巴因子作用于 B 细胞 B甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别1 1H N的宿主细胞 C呈递给甲细胞的抗原是巨噬细胞重新合成的子代病毒外壳 D对感染1 1H N病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫 10下面是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，下列说法准确的有（） 4 / 10 甲图 a 点时害虫种群抗药个体所占比例大于 c 点时害虫种群抗药个体所占比例 乙图若表示正常人的血糖浓度变化，则肝脏细胞在 bd 段起了重要作用 丙图 b 点时若为茎背光面的生长素浓度，则 a 点可以是茎向光面的生长素浓度 丁图中 a 点与 c 点相比较，a 点时家兔体细胞呼吸释放的能量多 A一项

9、B两项 C三项 D四项 11下列各项叙述中，能用如图表示的是（ ） A若 X 表示生长素浓度，Y 表示植物茎生长 1cm 所需时间，则 X1不会大于 X2 B若 X 表示细胞体积大小，Y 表示细胞与外界的物质交换效率，则 X2小于 X1 C若 X1和 X2表示 FeCl3和过氧化氢酶，则 Y 表示等量过氧化氢经其催化分解后最终 的氧气产生量 D若 X 表示双链 DNA 分子中（A+T）所占比例，Y 表示 DNA 分子的结构稳定性，则 X1应小于 X2 12生长激素释放抑制激素（SRIH）为下丘脑产生的一种肽类激素（环状十四肽） ，可 以抑制生长激素、胰岛素、胰高血糖素和促甲状腺激素的分泌，目前

10、可以人工合成，用 于治疗重症急性胰腺炎。下列相关叙述错误的是 A治疗某种疾病需要 SRIH 时只能采用注射方式而不能口服 BSRIH 的合成需要 DNA、RNA、多种酶和 ATP 等物质的参与 CSRIH 至少含有一个游离的羧基和氨基，合成过程会产生 13 分子水 D激素间的拮抗作用有利于维持人体内环境的稳态与正常的生长发育 13生物学是以实验为基础的一门学科，下列有关实验的叙述，不正确的是 A 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验用 8%的盐酸可增加细胞膜的通透性 B 观察洋葱细胞质壁分离和复原实验中可以用低倍镜观察原生质层和液泡大小 C 三大有机物的鉴定实验还原性糖类和脂肪的鉴定原

11、理相同，都是用显微观察法 5 / 10 D在DNA 的粗提取和鉴定实验中可用 95%的冷酒精析出含少量杂质的 DNA 14下列关于生物科学技术的有关叙述，正确的是 A动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据 的原理基本相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 B在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还 可能发生基因突变、基因重组和染色体变异 C制备人工种子利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗 得到多倍体植株，则没有采用植物组织培养技术 D试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，能使不产生精子或者卵细胞的夫妇 得到

12、自己的孩子 二、选择题：本题共二、选择题：本题共 6 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中，有分。在每小题给出的四个选项中，有 的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 分。分。 15图表示真核生物体内碳元素部分转移途径，其中 A、B 代表物质，代表生理 过程。相关叙述正确的是( ) A物质 A、B 可表示含 3 个碳原子的有机物 B过程中伴有H和 ATP 的生成 C过程分别发生在核糖体和线粒体中 D过程需要不

13、同种类的酶催化 16下图为农杆菌 Ti 质粒的 T-DNA 区段结构示意图。农杆菌附着植物细胞后，T-DNA 首先在农杆菌中从右边界到左边界被剪切、 复制， 然后进入植物细胞并整合到染色体上， 继而诱发细胞异常生长和分裂，形成植物肿瘤。以下有关叙述正确的是 ATi 质粒存在于农杆菌的拟核 DNA 之外 B植物肿瘤的形成与 A、B 两个基因的表达有关 C清除植物肿瘤组织中的农杆菌后肿瘤不再生长 6 / 10 D利用 T-DNA 进行转基因时需保留 LB、RB 序列 17某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a 和 B、b）控制，A 对 a、B 对 b 为完全显性，其中 A 基因控制黑色

14、素的合成，B 基因控制黄色素的合成，两种色素 均不合成时毛色呈白色。当 A、B 基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进 而无法继续表达。纯合的黑色和黄色亲本杂交，F1为白色，F1随机交配获得 F2。以下 分析正确 的是 A自然界中，该高等动物白色个体的基因型共有 5 种，黑色和黄色各有 2 种 B若 F2中黑色：黄色：白色个体之比接近 3：3：10，则两对基因独立遗传 C若检测 F2中的黑色个体是纯合子还是杂合子，可将其与白色纯合子杂交 D若 F1减数分裂时两对基因发生了重组，则增强了生物变异的多样性 18下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列相关叙述 错误

15、的是( ) A图中 bhcdefi B生产者与初级消费者之间的能量传递效率为 b/a 100% C在“草兔狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于乙 D通过圈养减少 f 可以提高初级消费者到次级消费者的能量传递效率 19潘安湖湿地公园中种植大量的蒲草、莲荷、芦苇等水生植物。水中鱼虾大量繁殖， 引来许多水鸟在湖内栖息。以下叙述正确的是 A流经该湿地公园的总能量是由其内所有绿色植物固定的总能量 B题干中没有提及的生态系统成分是分解者 C在湖内适度捕捞鱼虾不会对该系统造成破坏 D该生态系统初期往往是不稳定的，需要人工来维持其稳态 20日前微信传言手机屏幕细菌比马桶按钮上的多。两个兴趣小组分别展开如下图的

16、实 验过程。下列分析正确的是 A通过观察菌落的形态、大小，可知手机屏幕和马桶按钮上都存在多种微生物 7 / 10 B以上两组实验在接种过程中均需要用到酒精灯、接种环等 C两组实验操作均正确且完全一致，但结果截然不同，原因可能是取样部位不同 D该实验对照组可以设置为取相同培养基接种等量无菌水进行培养 三、非选择题：本题共包括三、非选择题：本题共包括 5 小题，共小题，共 54 分。分。 21 （10 分， 除标注外每空 1 分） 癌胚抗原 （CEA） 是一种位于肿瘤细胞膜表面的蛋白， 白细胞介素（IL-2）是一种淋巴因子。研究人员利用质粒 plRES-CEA 基因、IL-2 基因， 分别构建了重

17、组质粒 plRES-CEAplRES-IL-2 和 plRES-CEA-IL-2将实验小鼠分成 6 组，每隔 5 天进行一次肌肉注射，共 3 次。最后一次注射完成 7 天后，检测小鼠体内 CEA 含量、NK 细胞（即自然杀伤细胞，可杀伤肿瘤细胞，而不破坏自身组织细胞） 活性等指标，结果如下表。请回答问题： （1）构建重组质粒需要用到的工具酶有_。要保证重组质粒能够在细菌中大小 鼠体内产生的大量扩增，重组质粒必须具有_。 （2）注射 plRES-CEA-IL-2 后，小鼠体内产生的大量 CEA 是重组质粒中的目的基因经 过 _和_形成的。 （3）NK 细胞的活性不依赖于抗原刺激，能自发地溶解多种

18、肿瘤细胞和被病毒感染细 胞，属于人体免疫的第_道防线。 （4）从实验结果看， 第 _组具有最好的特异性免疫效果。对比第 3 组和第 _组结果可以说明 IL-2 有促进_的作用。 （5）第 1，2, 4 组小鼠均可产生 CEA 抗体，各组之间无显著性差异，但与第 3 组、空 载体及白对照组相比有显著性差异，说明_（2 分） 。 22 （8 分，除标注外每空 1 分）如图所示，建立人工湿地来处理城镇污水，解决城镇 化发展所带来的水污染问题。回答下列问题。 8 / 10 （1）湿地中有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，这一现象体现了群落的_结 构。流经该人工湿地生态系统的总能量大于湿地中绿色植物固定的

19、太阳能总量，理由是 _（2 分） 。 （2）该湿地自建立后物种丰富度逐年增加并产生了新的优势种，说明湿地中的群落发 生了_。利用人工湿地可以改善环境并提供旅游资源，体现了生物多样性的 _价值。 （3）如果大量污水排入湿地，会导致藻类暴发，沉水植物死亡，之后浮游动物及鱼虾 等死亡，这说明生态系统的_能力是有限的。藻类刚暴发时，为修复该湿地生 态系统，从种间关系来考虑，可采取的措施有_（2 分） （答出一点即可） 。 23.（14 分，每空 2 分） 科研人员研究两种二倍体草本植物甲和乙。 .甲植物的花色有蓝色、红色、白色三种，已知花色形成的生化途径是： 现将某蓝色花植株与白色花植株杂交，F1蓝色

20、：红色=1: 1。若将 F1蓝色花植株自交,所 得 F2植株中蓝色:红色:白花= 12:3:1。回答下列问题： （1）根据实验结果，有学者对花色形成的机理提出一种猜想，认为与白色底物有更强 亲和力的酶是_(填“酶 A”或“酶 B” )。 （2）推测两亲本基因型是_。 （3）上图体现了基因与性状之间的关系为_。 .乙植物为雌雄异株，其性染色体组成如图甲，研究时发现乙植株中有少部分高茎性 状，且高茎为显性。 （1）据图可知，在减数分裂过程中，X 与 Y 染色体能发生交叉互换的区段是 _。 9 / 10 （2）若想通过调查的方法确定乙种植株中的高茎基因是位于常染色体上，还是位于 X 染色体上。则需统

21、计高茎植物的_。 若_，则该基因位于常染色体上； 若_，则该基因位于 X 染色体上。 24 （10 分，每空 2 分）神经突触后膜的小电位可叠加，达到一定阈值后才会引发动作 电位。为验证此现象，某研究小组利用图 1 所示结构进行实验。实验:相继给 A 两个 间隔时间较长的刺激;实验:相继给 A 两个间隔时间很短的刺激;实验:单独给 B 一个 刺激， 经过很长时间后同时给 A 和 B 刺激;实验:单独给 C 一个刺激， 经过很长时间后 同时给 A 和 C 刺激。每个实验均测量突触后膜电位的变化，结果如图 2 所示。回答下 列问题： (1)实验中突触后膜小电位_(填“能”或“不能”)传播。 小电位

22、叠加是因为突触前膜 释放的_累加作用于突触后膜，主要引起 Na+通道开放增多，导致电位变化 增大。 (2)实验与实验的结果进行比较，表明_。若同时刺激 B 和 C，突触后 膜电位变化为_。 (3)若要使突触后膜产生的小电位叠加达到阈值并引发动作电位， 对图 1 所示结构可采取 的操作是_。 25 （13 分，除标注外每空 1 分）基因工程中，GUS 基因编码的酶可将无色底物生成蓝 色产物， GFP 基因会产生绿色荧光蛋白， 这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物 学的问题。 利用双 CRISPR/Cas9 系统和 Cre/loxP 重组酶系统技术可更好地实现该研究。 请据图作答： 10 /

23、10 （1）图 1 为双 CRISPR/Cas9 系统作用示意图。该系统能够特异性识别 DNA 序列并切 割特定位点，图中行使这些功能的分子结构分别是_、_。图 中向导 RNA 与 DNA 结合的原理是_。将删除区切割后，转入基因与原 DNA 片段可通过形成_拼接起来，形成新的 DNA 序列。 （2）双 CRISPR/Cas9 系统可直接在靶细胞内起作用，与传统的基因工程相比，该操作 无需_（填写工具） 。与质粒载体导入外源基因比，双 CRISPR/Cas9 系 统编辑的基因可以不含_（2 分） （3） 图 2 为 Cre/loxP 重组酶系统作用示意图。 利用双 CRISPR/Cas9 系统可精准地将 loxP 序列、GUS 基因及 GFP 基因连接，接上 35s 启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无 绿色荧光区，这是由于_基因自身无启动子而无法表达。Cre 基因是重组酶 基因，经 38热处理后可被激活表达，在此前提下组织中可检测出绿色荧光区，据此 分析绿色荧光区形成的原因是_（2 分）采用 _（2 分）等手段可以扩大组织中绿色荧光区的面积。