电流和电路说课稿课件.ppt

1、5.2 5.2 电流和电路电流和电路电荷电荷电流和电路电流和电路电荷考点考点1：摩擦起电的原因：摩擦起电的实质：被丝绸摩擦过的玻璃棒带被丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷。电荷。被毛皮摩擦过的橡胶棒带被毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。电荷。不同物质的原子核束缚电子不同物质的原子核束缚电子的本领不同的本领不同。摩擦起电并不是创造了电荷，只是摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷发生了转移。失电子，显正电；电荷发生了转移。失电子，显正电；得电子，显负电。得电子，显负电。正正负负3 3、电荷间的相互作用规律电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引常见摩擦起电现象：常

2、见摩擦起电现象：带电体吸引水流带电体吸引水流实验中用实验中用_来检来检验物体是否带电，原理验物体是否带电，原理是是_。验电器一验电器一验电器二验电器二4.4.怎样检验物体是否带电怎样检验物体是否带电验电器验电器验电器验电器同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥（用带电体接触验电器的金属球，有一部分（用带电体接触验电器的金属球，有一部分电荷经金属球、金属杆、转移到两片金属箔电荷经金属球、金属杆、转移到两片金属箔片上，使两片金属箔片带同种电荷相互排斥片上，使两片金属箔片带同种电荷相互排斥而张开。而张开。箔片上带的电荷越多，张开的角度箔片上带的电荷越多，张开的角度越大。越大。）5 5、电荷量（电量）、电荷

3、量（电量）电荷的多少电荷的多少叫叫 ，符号是符号是 。电荷量的单电荷量的单位是位是 ，符号是符号是C。电荷量电荷量Q库仑库仑导体与绝缘体导体与绝缘体导体：导体：常见的导体：常见的导体：容易导电的物体容易导电的物体2、绝缘体：、绝缘体：常见的绝缘体：常见的绝缘体：不容易导电的物体不容易导电的物体3、好的导体和绝缘体都是很好的电工材料半导体：半导体：超导：超导：人们把处于超导状态的导体人们把处于超导状态的导体称之为称之为“超导体超导体 导电性能介于导体和绝缘体之间导电性能介于导体和绝缘体之间4、导体和绝缘体没有绝对的界限5、导体容易导电的原因是因为导体中有大量的自由电荷，绝缘体不容易导电是因为绝缘

4、体中自由电荷很少。6、金属导体容易导电是因为金属导体中有大量的自由电子。考点考点2：夜色降临了夜色降临了,长沙沉浸在灯的海洋里长沙沉浸在灯的海洋里,各大建筑物无不闪耀着祥和的金光。各大建筑物无不闪耀着祥和的金光。（1）电流是怎样形成的？）电流是怎样形成的？（2）电流的方向如何规定电流的方向如何规定？（3）产生持续电流的条件是什么？）产生持续电流的条件是什么？电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。有电源且电路闭合。有电源且电路闭合。1.电流电流正电荷移动的方向规定为电流的方向。正电荷移动的方向规定为电流的方向。短暂电流短暂电流二、电路的构成二、电路的构成构成完整电路的条件：电源、用电器

5、、导线、构成完整电路的条件：电源、用电器、导线、开关开关.思考思考：构成一个完整电路的条件是什么？：构成一个完整电路的条件是什么？1）、电源：1、实质：把其它形式的能转换成电能2、实验室常用的电源：干电池提供电能的装置太阳能硅板电池太阳能硅板电池学生电源学生电源 发电机发电机普通普通5号电池号电池钮扣形微型电池钮扣形微型电池废旧电池要回收，注意环保！2）用电器：）用电器：消耗电能的装置。消耗电能的装置。薄膜开关薄膜开关遥控开关遥控开关3）开）开 关：关：控制电路的通断控制电路的通断4）导线：）导线：把上述器件连接起来。输送电能把上述器件连接起来。输送电能电路中有电流通过就像水管里有水流过一样电

6、流的方向电流的方向正极正极 用电器用电器 负极负极在电源外部：电流的方向由电源的在电源外部：电流的方向由电源的正极正极流向流向负极负极。如何简单画出电路图？如何简单画出电路图？实物图实物图 电池电池电灯泡电灯泡相连的导线相连的导线开关开关电动机电动机V电压表电压表 电路图电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?元件位置安排要适当，分布要均匀，元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。长方形，有棱有角，导线要横平竖直。门铃门铃画电路图的要求画电路图的要求12341、通路、通路：电路连接后，处处连通

7、的电路叫通路。：电路连接后，处处连通的电路叫通路。电路的三种状态电路的三种状态2、开路开路：当：当开关未闭合开关未闭合，或，或电线电线断裂断裂致使线路致使线路在某处断开在某处断开的电路，的电路，叫做开路。又叫断路叫做开路。又叫断路?3、短路：直接用导线把电源或用电器两端连、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。接起来。通路通路 接通的电路接通的电路电路中有电流电路中有电流,通常能供用电通常能供用电器正常工件。器正常工件。开路断开的电路断开的电路（断开指断开（断开指断开开关、导线松开关、导线松脱、电灯等烧脱、电灯等烧坏坏等）等）电路中无电流电路中无电流 短路短路 直接把导线接在直接把导线接

8、在电源两极，电源两极，电路会有极大电路会有极大的电流，可能把的电流，可能把电源烧坏，这种电源烧坏，这种情况是不允许的。情况是不允许的。电路的三种状态电路的三种状态v1、同学们在连接实物时，开关应_。任何情况下都绝对不允许不经过_而直接将电源两极连接在一起。断开断开用电器用电器小试牛刀v2、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流，物理学中把_规定为电流的方向。在电路中电流从电源的_极流出，经过_，然后流回_。正电荷移动的方向正电荷移动的方向正正用电器用电器电源负极电源负极小试牛刀1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗，消耗 电能的是电能的是 。MA

9、2、下面正确的电路图是（、下面正确的电路图是（）。）。BCDDBA3、画出下面左图的电路图。、画出下面左图的电路图。CCA、B、DC同步练习同步练习:中考试题链接：中考试题链接：下列电路图与实物图一致的是（下列电路图与实物图一致的是（）A4.下列电路组成完整的是（下列电路组成完整的是（）AB C DD串并联电路串并联电路考点考点3：1、串联电路、串联电路 连接要点连接要点：在串联电路中，电流从在串联电路中，电流从电源的电源的正极正极出发，依次经过开关、灯泡，出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的最后接到电源的负极负极.实物图：实物图：电路图：电路图：五、串、并联电路五、串、并联电路观察实验现

10、象（观察实验现象（1）观察观察1：当合上开关当合上开关时，两个灯时，两个灯泡有什么变泡有什么变化？化？实验（实验（1）结果）结果两灯泡都两灯泡都亮亮观察实验现象（观察实验现象（2）观察观察2：当当调换开关调换开关 S 的位置的位置时，时，两两个灯泡有什个灯泡有什么变化？么变化？观察实验现象（观察实验现象（2）调换开调换开关位置关位置后，两后，两灯都灯都亮亮串联电路的特点串联电路的特点1 1）电流只有一条路径，通过一个元件）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件的电流同时也通过另一个元件.2 2）电路中只需要一个开关，且开关的）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响位

11、置对电路没有影响.3、并联电路、并联电路观察：观察：当断开当断开S2，合上合上S、S1时，时，灯泡灯泡L1、L2有什么变化有什么变化？SS1S2L1L2SS1S2L1L2灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮实验结果实验结果SS1S2L1L2 再观察：再观察：当断开开关当断开开关S1，合上开关合上开关S、S2时，时，灯泡灯泡L1、L2的变化？的变化？观察实验观察实验SS1S2L1L2灯灯泡泡L1不不亮亮灯灯泡泡L2亮亮实验结果实验结果并联电路的特点并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径）电流有两条（或多条）路径.2）各元件可以独立工作）各元件可以独立工作.3）干路的开关控制整个干路，支路）干

12、路的开关控制整个干路，支路 的开关只控制本支路的开关只控制本支路.注：注：家庭电路中各用电器之间都是并家庭电路中各用电器之间都是并联的。联的。下列电路图与实物图一致的是:(A )下列四个电路中与实物电路图对应的是（C）如图的实物连接电路，下列说法中正确的是:DA Ll、L2是串联;BL1、L3是串联;CLl、L2、L3是串联;DL1、L2、L3是并联.中考试题链接：中考试题链接：楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开光控开关关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声，

13、天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成敏材料制成“声控开关声控开关”，当有人走动发出声音时，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能智能化化”，这种，这种“智能智能”电路正确的是电路正确的是(),D 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求

14、的是你认为符合上述要求的是()A B C D中考试题链接：中考试题链接：D小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想，小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想，但是他们一家还没有一个统一的结果但是他们一家还没有一个统一的结果,最最终决定以无记名投票的方式决定终决定以无记名投票的方式决定,只要小只要小明同意，还有父亲或者母亲中有一个同意明同意，还有父亲或者母亲中有一个同意就出去旅游就出去旅游,请你设计一下电路。请你设计一下电路。小明小明父亲父亲母亲母亲电电流流与与电电压压考点考点4：定义及符号定义及符号读数方法读数方法使用规则使用规则电流的符号：I，其单位为安培（A）)()()(10001000微安毫安安

15、AmAA 在电路中测量电流的强弱要用电流表元件符号A一、电流和电流表单位时间通过导体的电荷量单位时间通过导体的电荷量电流表的使用:(1)电流必须从正接线柱流进去，从负接线柱流出来若反接，表针会向左偏转，这样不但无法读数，若反接，表针会向左偏转，这样不但无法读数，有时候还会损坏电流表。有时候还会损坏电流表。IIII(2)选择合适的量程被测电流不要超过电流表的最大测量值（量程）若不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触(3)电流表必须和被测的用电器串联(4)任何情况下都不能使电流表直接连到电源 两极上!(5)读数时要注意所选择的电流表的接线柱，选用的接线柱不同，其量程和分度值也不同。回顾电流表回顾

16、电流表 的使用规则：的使用规则：（1）用前）用前_（2）要）要_在电路中；在电路中；（3）使电流从）使电流从 _流入，从流入，从_ 流出；流出；（4）选择量程，快速）选择量程，快速_ _电流表的电流表的_；（5）_ _串联串联“”接线柱接线柱“”接线柱接线柱不能超过不能超过量程量程绝对不允许不经过用电器将电流表直接绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在电源的两极上。连在电源的两极上。校零校零试触试触用电流表测量通过灯泡L1中的电流，下图中正确的是(B )如图所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其中电路正确的是（C ）读数练习0.2A1 Av1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象

17、，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。v2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。v3.结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。v4.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，

18、虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。v5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。v6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。v7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。v8.正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。v9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。v10.剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。