高考作文专项训练-第二讲-新材料作文的-5种拟题方法课件.pptx

1、Contents Page目录页佳作悟法实战演练佳作悟法题好一半文，要想高考作文拟的标题具备准确、简明、醒目、新颖、有意蕴、题好一半文，要想高考作文拟的标题具备准确、简明、醒目、新颖、有意蕴、有文采等特点，得到阅卷老师的认同和首肯，就必须掌握拟题的基本方法和技巧。有文采等特点，得到阅卷老师的认同和首肯，就必须掌握拟题的基本方法和技巧。一、揭示材料中心一、揭示材料中心，直言事理直言事理一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。这类题目往往是对写一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作作内容

2、的高度概括，总领全文，切合题意。这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。如高考作文题目行于坚守，成于创新怀念老规矩因为难得，所以珍如高考作文题目行于坚守，成于创新怀念老规矩因为难得，所以珍惜等题目，都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢惜等题目，都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢迎。迎。【典例】【典例】(2014广东卷广东卷)阅

3、读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴点滴”也

4、也可能被稀释。可能被稀释。要求：要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意不要脱离材料内容及含意的范围。的范围。不少于不少于800字。字。不得套作，不得抄袭。不得套作，不得抄袭。以上材料的拟题可分两步走：以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意：黑白照片虽易老化，但感情不老。数码第一步：通过认真审题，可先确定立意：黑白照片虽易老化，但感情不老。数码技术虽快捷，但情感易稀释。数码技术是柄双刃剑。技术虽快捷，但情感易稀释。数码技术是柄双刃剑。第二步：思考确定最佳立意，然后拟写出能揭示材料中心，直言事理的题目。如：

5、第二步：思考确定最佳立意，然后拟写出能揭示材料中心，直言事理的题目。如：数码时代，珍存点滴。莫让科技稀释了人文情怀。数码时代，珍存点滴。莫让科技稀释了人文情怀。二、巧用修辞手法二、巧用修辞手法，生动形象生动形象标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动，醒目新颖，引人注意。恰当地运用标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动，醒目新颖，引人注意。恰当地运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言近旨远，美不胜收，自对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言近旨远，美不胜收，自然能够取得较好的评阅效果。然能够取得较好的评阅效果。比如信心比如信心低谷暗影里的阳光风雨过后有阳光创新

6、让他们走出沼泽低谷暗影里的阳光风雨过后有阳光创新让他们走出沼泽地，这些题目灵动地运用比喻显示出材料的内涵。地，这些题目灵动地运用比喻显示出材料的内涵。运用反问修辞手法拟题，可以增强文章的气势，如：安能随意弃诚信？人运用反问修辞手法拟题，可以增强文章的气势，如：安能随意弃诚信？人怎能没有善心？这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题。怎能没有善心？这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题。运用拟人手法拟题，如绿叶对根的诉说在大地温暖的怀抱里等。这些题运用拟人手法拟题，如绿叶对根的诉说在大地温暖的怀抱里等。这些题目形象地体现了材料的主旨。目形象地体现了材料的主旨。【典例】【典例】阅读下面这首诗，根据要求作

7、文。阅读下面这首诗，根据要求作文。这首脍炙人口而富含哲理的宋诗，引发了你怎样的感悟和联想？请根据你的思这首脍炙人口而富含哲理的宋诗，引发了你怎样的感悟和联想？请根据你的思考或联想写一篇不少于考或联想写一篇不少于800字的议论文或记叙文。字的议论文或记叙文。要求：要求：必须符合文体要求；必须符合文体要求；角度自选；角度自选；立意自定；立意自定；题目自拟；题目自拟；不得不得抄袭，不得套作。抄袭，不得套作。题西林壁题西林壁 苏轼苏轼横横看成岭侧成峰，远近高低各不同。看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。以上材料的拟题可分两步走：以上材料的拟题可

8、分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意：当局者迷，旁观者清。圈内与圈外、宏第一步：通过认真审题，可先确定立意：当局者迷，旁观者清。圈内与圈外、宏观与微观。当局者未必迷，旁观者未必清。距离产生美观与微观。当局者未必迷，旁观者未必清。距离产生美第二步：思考确立本题的最佳立意，然后运用修辞拟写出两个形象生动的题目。如：第二步：思考确立本题的最佳立意，然后运用修辞拟写出两个形象生动的题目。如：入得其内，出得其外。请从入得其内，出得其外。请从“庐山庐山”之中走出来。之中走出来。三、化用诗词名句三、化用诗词名句，典雅含蓄典雅含蓄好的标题应该优雅，有文化品位。拟题时，如果能恰到好处地化用诗词名句，也好

9、的标题应该优雅，有文化品位。拟题时，如果能恰到好处地化用诗词名句，也能使题目熠熠生辉。悠久的中国传统文化，诗词歌赋，众多寓意深刻的名言警句给人能使题目熠熠生辉。悠久的中国传统文化，诗词歌赋，众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点，显得温韵典雅，言简意赅，启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点，显得温韵典雅，言简意赅，令人读后回味无穷。令人读后回味无穷。如柳暗花明又一村诚信，直叫人生死相许如柳暗花明又一村诚信，直叫人生死相许9090后，欲语泪先流，化用后，欲语泪先流，化用名句入题，不仅增添了文章的文采和文化气息，还能体现考生较好的文学素养和较高名句入

10、题，不仅增添了文章的文采和文化气息，还能体现考生较好的文学素养和较高的语言运用能力。的语言运用能力。【典例】【典例】阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现了许多色彩中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐

11、惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶早已不在原地，而是远远地退到了山洞丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶早已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。的深处。大家若有所悟，那里环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。要求：立意自定；角度自选；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少要求：立意自定；角度自选；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于于800800字。字。以上材料的拟题可分两步走：以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意：敬畏自然需尊重自然。无心之举不可轻。第一步：通过认真审题

12、，可先确定立意：敬畏自然需尊重自然。无心之举不可轻。人与人交往应学会尊重。做人处世需谨慎。人与人交往应学会尊重。做人处世需谨慎。第二步：思考确定本题的最佳立意，然后化用诗词名句拟写两个题目。如可拟写出以第二步：思考确定本题的最佳立意，然后化用诗词名句拟写两个题目。如可拟写出以下题目：生命不能承受之光。莫烧红烛照蝴蝶。没有人是一座孤岛。下题目：生命不能承受之光。莫烧红烛照蝴蝶。没有人是一座孤岛。四、物象点染法四、物象点染法选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈，

13、富有视觉冲击力的物象作为标题。如流泪化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈，富有视觉冲击力的物象作为标题。如流泪的日记本滴露的康乃馨别让雨下进灵魂里樱桃红了等。这样的题目能的日记本滴露的康乃馨别让雨下进灵魂里樱桃红了等。这样的题目能够点染全篇，在物象的个体身上投射作者的情感、观点、好恶。物象点染法比较适用够点染全篇，在物象的个体身上投射作者的情感、观点、好恶。物象点染法比较适用于记叙类文体，如记叙文，抒情、叙事类散文。于记叙类文体，如记叙文，抒情、叙事类散文。以上材料的拟题可分两步走：以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确立下立意：拥有正能量，成就人生。正负能量的较第一步：通过认真

14、审题，可先确立下立意：拥有正能量，成就人生。正负能量的较量。调整内心，让心灵重获能量。克服人性弱点，发挥人性优点。量。调整内心，让心灵重获能量。克服人性弱点，发挥人性优点。第二步：思考并确定本题的最佳立意，然后运用物象点染法拟写出两个题目。如：一第二步：思考并确定本题的最佳立意，然后运用物象点染法拟写出两个题目。如：一粒希望的种子。明亮在深夜里的灯。粒希望的种子。明亮在深夜里的灯。【典例】【典例】阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。正能量指的是一切给人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力正能量指的是一切给人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的

15、动力和感情。和感情。每个人的心里都潜藏着巨大的正能量，一旦正确使用这种能量，就能够成就丰功伟每个人的心里都潜藏着巨大的正能量，一旦正确使用这种能量，就能够成就丰功伟业。相反，如果这种正面的心理能量没有得到正确的使用，就会产生巨大的负能量，足业。相反，如果这种正面的心理能量没有得到正确的使用，就会产生巨大的负能量，足以让你一生一事无成。我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的正能量。以让你一生一事无成。我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的正能量。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及

16、含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。字。五、设置悬念法五、设置悬念法以奇特的物象、反常的组合、感情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人以奇特的物象、反常的组合、感情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人意料的判断为标题，设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，以引发读意料的判断为标题，设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，以引发读者的阅读欲望。如：箭锋上的友情我就是戈多十六岁，老朽了！。者的阅读欲望。如：箭锋上的友情我就是戈多十六岁，老朽了！。【典例】【典例】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少

17、于800800字的文章。字的文章。近年来，素有近年来，素有“语林啄木鸟语林啄木鸟”之称的咬文嚼字开设专栏，为当代著名作家的作之称的咬文嚼字开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字咬文嚼字”；莫言在被；莫言在被“咬咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误

18、的好办法。要求：要求：选准角度，自定立意；选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜自拟题目；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不要脱离材料内容及含意的范围。明；不要脱离材料内容及含意的范围。以上材料的拟题可分两步走：以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意：不盲从权威。请别人挑错，消除谬误。第一步：通过认真审题，可先确定立意：不盲从权威。请别人挑错，消除谬误。以以“阳光心态阳光心态”面对批评。倡导勇于挑错、勇于改错的治学作风。面对批评。倡导勇于挑错、勇于改错的治学作风。第二步：思考并确定本题的最佳立意，然后运用设置悬念法拟写出两个题目如：我周第二步：思考

19、并确定本题的最佳立意，然后运用设置悬念法拟写出两个题目如：我周一就去向同桌挑错。一就去向同桌挑错。“咬文嚼字咬文嚼字”之精神岂能缺少？之精神岂能缺少？实战演练审读以下作文试题，根据其最佳立意，拟写两个形象生动的作文题目。审读以下作文试题，根据其最佳立意，拟写两个形象生动的作文题目。1.1.(2015(2015江苏卷江苏卷)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800800字的字的文章；文体不限，诗歌除外。文章；文体不限，诗歌除外。智慧是一种经验，一种能力，一种境界智慧是一种经验，一种能力，一种境界如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。如同大

20、自然一样，智慧也有其自身的景象。我的拟题：我的拟题：_【拟题指导】【拟题指导】材料中的三个关键词之间有着逻辑上的紧密关联：经验可以积淀为材料中的三个关键词之间有着逻辑上的紧密关联：经验可以积淀为智慧智慧，而智慧则可以增强人的能力而智慧则可以增强人的能力，提升人的境界。它既揭示了生活的事理提升人的境界。它既揭示了生活的事理，又提又提示了思辨的角度示了思辨的角度，引领着考生关注现实生活中的人与事引领着考生关注现实生活中的人与事，琢磨为人处世中的情与理琢磨为人处世中的情与理，思考社会发展中的利与弊。拟题只要围绕着思考社会发展中的利与弊。拟题只要围绕着“智慧智慧”就不会跑题。就不会跑题。答案答案韬光养

21、晦，大智若愚韬光养晦，大智若愚智慧是舒卷自如的风姿智慧是舒卷自如的风姿做一只点亮智慧的飞鹰做一只点亮智慧的飞鹰2.阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。有这样一首写才女变主妇的小诗：有这样一首写才女变主妇的小诗：琴棋书画诗酒花，当年件件不离它。琴棋书画诗酒花，当年件件不离它。而今般般皆交付，柴米油盐酱醋茶。而今般般皆交付，柴米油盐酱醋茶。对于这一变化，有人非常痛心，认为一位清高优雅的女子，最后一头扎进厨房对于这一变化，有人非常痛心，认为一位清高优雅的女子，最后一头扎进厨房成为世俗之人，如同白天鹅落地化作家鸭，真是人生的悲剧。成为世俗之人，如同白天鹅落地化作家鸭，真是人生的

22、悲剧。但也有人说，从不食人间烟火的才女变为踏踏实实的主妇，这一变化值得肯定。但也有人说，从不食人间烟火的才女变为踏踏实实的主妇，这一变化值得肯定。你对此有何看法？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。你对此有何看法？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：不少于要求：不少于800800字；字；不要写成诗歌。不要写成诗歌。我的拟题：我的拟题：_当优雅系上围裙当优雅系上围裙诗意地栖居在大地上诗意地栖居在大地上3.3.根据以下材料，自拟题目，写一篇不少于根据以下材料，自拟题目，写一篇不少于800800字的文章；文体不限，诗歌除外。字的文章；文体不限，诗歌除外。老骆驼垂暮之年，穿越了被人们称为老骆驼垂暮之

23、年，穿越了被人们称为“死亡之海死亡之海”的千里沙漠，胜利归来。马和的千里沙漠，胜利归来。马和驴请它介绍成功经验。驴请它介绍成功经验。“其实没有什么好说的。其实没有什么好说的。”老骆驼说，老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。就到达了目的地。”“就这些？没有了？就这些？没有了？”马和驴问。马和驴问。“没有了，就这些。没有了，就这些。”“唉！唉！”马失望地说道，马失望地说道，“我还以为我还以为就这样简简单单三言两语就完了？就这样简简单单三言两语就完了？”“看来，任何经验之谈，都是简单明了的，关键是能否实实在在地去做！看来，任何经验之谈，都是简单明了的，关键是能否实实在在地去做！”驴若驴若有所悟地自语。有所悟地自语。我的拟题：我的拟题：_ 经验简单，行动却难；经验简单，行动却难；化经验为经历；化经验为经历；目标在前，脚步随后。目标在前，脚步随后。