高中生物公开课获奖课件：探索遗传物质的过程.ppt

1、2022-11-611919世纪末，生物学家通过对细胞世纪末，生物学家通过对细胞的的 、的研的研究，认识到究，认识到_在生物的遗传中具有重要在生物的遗传中具有重要的作用。而染色体主要由的作用。而染色体主要由 和和 组成组成的。的。减数分裂有丝分裂受精作用蛋白质DNA这两种物质中哪一种是遗传物质呢？这两种物质中哪一种是遗传物质呢？DNA阅读课本回答阅读课本回答染色体2022-11-62一、肺炎球菌的转化实验一、肺炎球菌的转化实验第一节第一节 探索遗传物质的过程探索遗传物质的过程肺炎球菌的类型肺炎球菌的类型它的菌落光滑它的菌落光滑(Smooth)，菌体，菌体有荚膜，是有毒性的球菌，能够有荚膜，是有

2、毒性的球菌，能够使人患肺炎或使小鼠患败血病。使人患肺炎或使小鼠患败血病。它的菌落粗糙它的菌落粗糙(Rough)，菌体，菌体无荚膜，是无毒性的球菌。无荚膜，是无毒性的球菌。2022-11-63（一）格里菲思的肺炎球菌转化实验（一）格里菲思的肺炎球菌转化实验2022-11-64讨论：格里菲思的实验说明了什么？讨论：格里菲思的实验说明了什么？事实事实R R型活菌型活菌+S+S型死菌型死菌转化转化S S型活菌型活菌繁殖繁殖后代后代S S型活菌型活菌加热杀死的加热杀死的S型细菌型细菌含有某种促成这种转含有某种促成这种转化的转化因子化的转化因子这种性状的转化是这种性状的转化是可以遗传的可以遗传的讨论：格里

3、菲思是否确定了哪种物质是讨论：格里菲思是否确定了哪种物质是遗传物质？遗传物质？2022-11-65 什么物质使R型细菌转化成为S型细菌的呢？请设计实验证明，你的实验设计中最关键的设计思路是什么？问题问题设法把设法把DNADNA与蛋白质分开，单独地、直接地与蛋白质分开，单独地、直接地去观察去观察DNADNA或蛋白质的作用。或蛋白质的作用。2022-11-66艾弗里对艾弗里对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定，型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定，提取出了提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入已、蛋白质和多糖等物质，分别加入已培养了培养了R型细菌的培养基中。型细菌的培养基中。（二）艾弗里的肺

4、炎球菌转化实验（二）艾弗里的肺炎球菌转化实验2022-11-67 结论：艾弗里发现是DNA使球菌的致病性发生了转化。DNA是遗传物质。S型活细菌型活细菌分别与分别与R型活细菌混合培养型活细菌混合培养DNA蛋白质或多糖等蛋白质或多糖等DNADNA酶酶S型、型、R型型R型型R型型2022-11-68 艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，并不是所有人都信服这一结果。因为，艾弗里的实验中提取的DNA纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。资料：艾弗里实验的缺陷2022-11-69二、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验二、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒一种专门寄生在大肠杆

5、菌体内的病毒T2T2噬菌体的结构模式图噬菌体的结构模式图2022-11-610实验过程：实验过程：放射性放射性放射性放射性讨论：为什么选择讨论：为什么选择35S35S和和32P32P这两种同位素分别对蛋白质和这两种同位素分别对蛋白质和DNADNA标记？用标记？用14C14C和和18O18O同位素标记可行吗？同位素标记可行吗？2022-11-611实验结果及结论实验结果及结论无无35S标标记蛋白质记蛋白质有有32P标标记记DNA外壳蛋白外壳蛋白质无质无35SDNA有有32P标记标记DNA分分子具有连子具有连续性，续性，DNA是是遗传物质遗传物质2022-11-612噬菌体侵染细菌的过程：吸附噬菌

6、体侵染细菌的过程：吸附注入注入合成合成组装组装释放释放 2022-11-613三、烟草花叶病毒感染烟草实验三、烟草花叶病毒感染烟草实验1 1、烟草花叶病毒（、烟草花叶病毒（TMVTMV）烟草花叶病毒烟草花叶病毒 正常叶正常叶 病叶病叶2022-11-6142 2、实验过程：、实验过程：3、结论：在只有、结论：在只有RNA的病毒中，的病毒中，RNA是是遗传物质。遗传物质。TMV蛋白质蛋白质RNA2022-11-615烟草花叶病毒重建实验烟草花叶病毒重建实验进一步证明在只有进一步证明在只有RNA而不含有而不含有DNA的的病毒中，遗传物质是病毒中，遗传物质是RNA。2022-11-616四、四、DN

7、A是主要的遗传物质是主要的遗传物质细胞生物细胞生物（真核、原核）（真核、原核）非细胞生物非细胞生物（病毒）（病毒）核酸核酸遗传物质遗传物质DNA和和RNADNADNARNADNARNA 因为绝大多数生物的遗传物质是因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以所以DNA是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。2022-11-617反馈练习反馈练习1.1.探索遗传物质的过程是漫长的。直到探索遗传物质的过程是漫长的。直到2020世纪初期，世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括判断的理由不包括 （）A.A.不同生物的蛋白质在结构上存在

8、差异不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.B.蛋白质与生物的性状密切相关蛋白质与生物的性状密切相关C.C.蛋白质比蛋白质比DNADNA具有更高的热稳定性，并且能够自具有更高的热稳定性，并且能够自我复制我复制D.D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息传信息C2022-11-6182.2.用某种酶处理转化因子后，用某种酶处理转化因子后，R R型细菌不能再转化型细菌不能再转化成成S S型细菌，这种酶是型细菌，这种酶是 ()()A A蛋白酶蛋白酶 B B分解多糖荚膜的酶分解多糖荚膜的酶C CDNADNA酶酶 D D纤维素酶纤维素酶3 3用噬菌体去感

9、染细胞内含大量的用噬菌体去感染细胞内含大量的3H3H的细菌，的细菌，待细菌解体后待细菌解体后3H ()3H ()A.A.随细菌的解体而消失随细菌的解体而消失B.B.发现于噬菌体的外壳及发现于噬菌体的外壳及DNADNA中中C.C.仅发现于噬菌体的仅发现于噬菌体的DNADNAD.D.仅发现于噬菌体的外壳中仅发现于噬菌体的外壳中CB2022-11-6194 4病毒甲具有病毒甲具有RNARNA甲、蛋白质甲，病毒乙具有甲、蛋白质甲，病毒乙具有RNARNA乙、蛋白质乙，若将乙、蛋白质乙，若将RNARNA甲、蛋白质乙组成甲、蛋白质乙组成一种病毒丙，再以病毒丙感染寄主细胞，则细一种病毒丙，再以病毒丙感染寄主细胞，则细胞中的病毒具有胞中的病毒具有 ()()A ARNARNA甲和蛋白质乙甲和蛋白质乙B BRNARNA甲和蛋白质甲甲和蛋白质甲C CRNARNA乙和蛋白质乙乙和蛋白质乙D DRNARNA乙和蛋白质甲乙和蛋白质甲 B2022-11-620