高考作文的采分点课件.ppt

1、本课重点：本课重点：高考作文的高考作文的采分点采分点回顾回顾2009年作文：年作文：21阅读下的材料，根据要求写一篇不少于阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字字的文章。（的文章。（60分）分）“兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住-”要求要求:选准角度选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不得抄袭。09年：年：选准角度选准角度，明确立意

2、，自，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭套作，不得抄袭06至至08年：年：要求选择一个角度要求选择一个角度构构思作文思作文,自主确定立意自主确定立意,确定文体确定文体,确定标题确定标题;不要脱离材料内容及含不要脱离材料内容及含意的范围作文意的范围作文,不要套作不要套作,不得抄袭。不得抄袭。09材料角度的层级性。材料角度的层级性。材料的丰富性材料的丰富性产生含意的多元性，就必然导致作文产生含意的多元性，就必然导致作文角度的多样性。新材料作文角度的多角度的多样性。新材料作文角度的多样性本是个优点

3、，样性本是个优点，但过去过于强调各但过去过于强调各种角度的一视同仁，忽略了种角度的一视同仁，忽略了角度选择角度选择有优有劣级的层级性有优有劣级的层级性，导致作文评分，导致作文评分区分度降低。区分度降低。2009年高考在作文试题年高考在作文试题要求上提出要求上提出“选准角度选准角度”，同时在，同时在“评分标准评分标准”中也作了相应的修改。中也作了相应的修改。材料选择的角度分为三个层级材料选择的角度分为三个层级“中心角度中心角度”：弥补弱点与发展特长、统一要求：弥补弱点与发展特长、统一要求与因材施教与因材施教“重要角度重要角度”：选择其中的一种动物（例如兔子、：选择其中的一种动物（例如兔子、野鸭、

4、青蛙、仙鹤）、一个情节或一种观点作为野鸭、青蛙、仙鹤）、一个情节或一种观点作为重要角度来写作。例如，兔子如何弥补弱项和发重要角度来写作。例如，兔子如何弥补弱项和发展强项、评野鸭教练的教育思想、全面发展与特展强项、评野鸭教练的教育思想、全面发展与特长长（两者并列（两者并列“属于符合题意属于符合题意”）“沾边角度沾边角度”：撇开教育问题，谈论挫折、弱点、：撇开教育问题，谈论挫折、弱点、特长，或者撇开教育问题，续写小动物的故事，特长，或者撇开教育问题，续写小动物的故事，“第三等级以下评分（第三等级以下评分（发展等级发展等级不给分）不给分）”。本题难度本题难度0726区分度区分度0640 采分点之一：

5、采分点之一：高分作文要选准角度高分作文要选准角度寓言说的虽然是动物成长的故事，但很寓言说的虽然是动物成长的故事，但很容易让人联想起当代的教育现象。其中容易让人联想起当代的教育现象。其中的的弥补弱点与发展特长、统一要求与因弥补弱点与发展特长、统一要求与因材施教材施教，是教育的热门问题，也是学生，是教育的热门问题，也是学生在成长过程中深有感触的问题。试题的在成长过程中深有感触的问题。试题的难度适中，导向很好。学生有话可说，难度适中，导向很好。学生有话可说，有感可发。有感可发。可以就上述中心角度立意，也可以可以就上述中心角度立意，也可以选择选择其中的一种动物（例如兔子、野鸭、青其中的一种动物（例如兔

6、子、野鸭、青蛙、仙鹤）、一个情节或一种观点作为蛙、仙鹤）、一个情节或一种观点作为重要角度来写作。例如，兔子如何弥补重要角度来写作。例如，兔子如何弥补弱项和发展强项弱项和发展强项等。试题在防止套作方等。试题在防止套作方面的性能很好。假如有考生撇开教育问面的性能很好。假如有考生撇开教育问题，谈论挫折、弱点、特长，或者撇开题，谈论挫折、弱点、特长，或者撇开教育问题，续写小动物的故事，均可视教育问题，续写小动物的故事，均可视为沾边角度。为沾边角度。采分点之二采分点之二高分作文必定是高分作文必定是点题点题行文的行文的 点题：作文中要有材料中体现立意点题：作文中要有材料中体现立意的文字，比如浙江省的高考作

7、文题的文字，比如浙江省的高考作文题“人文素养与发展人文素养与发展”，文题字眼需，文题字眼需要在文中要在文中“多次显现多次显现”，多次，多次“反反射射”，强化阅卷者视觉印象。，强化阅卷者视觉印象。采分点之三采分点之三 高分作文必定要有高分作文必定要有较高的思维水平较高的思维水平透过现象深入本透过现象深入本质质揭示事物内在揭示事物内在的因果关系的因果关系观点具观点具有启发作用有启发作用1、发展的观点分析问题、发展的观点分析问题2、联系的观点分析问题、联系的观点分析问题3、一分为二的观点分析问题、一分为二的观点分析问题、透过现象看本质的观点分析问题、透过现象看本质的观点分析问题从实际出发的观点分析问

8、题从实际出发的观点分析问题内因决定外因的观点分析问题内因决定外因的观点分析问题、量变引起质变的观点分析问题、量变引起质变的观点分析问题、“正确认识主观与客观正确认识主观与客观”的观点分析问题的观点分析问题采分点之四采分点之四 高分作文必定高分作文必定有严谨的结构有严谨的结构 严谨的结构表现在：严谨的结构表现在：严密的思维，严密的思维，合理的层次，合理的层次，完整的段落，完整的段落，自然的过渡。自然的过渡。记叙类结构层次安排：记叙类结构层次安排：1、时间串联式。以时间的推移为序，叙写、时间串联式。以时间的推移为序，叙写客观事物发展的自然进程。客观事物发展的自然进程。2、空间串联式。以空间转移为序

9、，通过对、空间串联式。以空间转移为序，通过对人物在不同地点、场合表现的描述，塑造人人物在不同地点、场合表现的描述，塑造人物形象。物形象。3、事件串联式。如写一件事，从发生、发、事件串联式。如写一件事，从发生、发展写到结束，有头有尾。展写到结束，有头有尾。4、情感串联式。以人物的情感跌宕为序。、情感串联式。以人物的情感跌宕为序。议论类文章结构安排：议论类文章结构安排：1、总分式结构。、总分式结构。2、并列式结构。（段首或段尾、并列式结构。（段首或段尾排比式小标题式、独句段式排比式小标题式、独句段式)。3、正反对照式结构。、正反对照式结构。4、逐层深入式结构。、逐层深入式结构。有位考生的题目是有位

10、考生的题目是“菊花飘香的时节菊花飘香的时节”，他是这，他是这样构思的：样构思的：当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。菊之淡菊之淡菊之傲菊之傲菊之殇菊之殇当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。香的季节。采分点之五：采分点之五：感情真挚感情真挚

11、感情真挚表现在：感情真挚表现在：1、热爱自然、热爱自然2、热爱家乡、热爱家乡3、仰慕英雄、仰慕英雄4、热爱亲人、热爱亲人5、珍惜友情、珍惜友情6、同情弱者、同情弱者7、嫉恶如仇、嫉恶如仇采分点之六采分点之六高分作文必定有高分作文必定有高雅的境界高雅的境界 高考作文实际在考你的做人的水平，考高考作文实际在考你的做人的水平，考你人格的高度，思想的深度，感情的浓你人格的高度，思想的深度，感情的浓度。而你的文字就是你思想的载体，有度。而你的文字就是你思想的载体，有思想了，你的文章就有份量了。有位教思想了，你的文章就有份量了。有位教育专家曾说育专家曾说“考生如果放弃对高境界的考生如果放弃对高境界的追求也

12、就放弃了对高分的追求追求也就放弃了对高分的追求”作为考生，我以为要确立起来下面作为考生，我以为要确立起来下面这些思想：低碳生活，保护环境的这些思想：低碳生活，保护环境的思想思想;绿色、和平的思想；民主、自绿色、和平的思想；民主、自由、非暴力的思想；亲近自然，物由、非暴力的思想；亲近自然，物我统一的思想；忧国忧民的思想；我统一的思想；忧国忧民的思想；清静、淡雅的情思；亲近、同情弱清静、淡雅的情思；亲近、同情弱势的思想；禅味、禅思、禅境的思势的思想；禅味、禅思、禅境的思想。想。有些同学喜欢唱反调有些同学喜欢唱反调你跟高考开玩笑，高考也会与你你跟高考开玩笑，高考也会与你开玩笑，给你一个伤心落泪的分开

13、玩笑，给你一个伤心落泪的分啊。啊。比如为希特勒唱赞歌，为恐怖比如为希特勒唱赞歌，为恐怖分子叫冤，为小偷辩解，为尝分子叫冤，为小偷辩解，为尝试毒品叫好，等等。试毒品叫好，等等。立意要多一点立意要多一点“大我大我”，少一点，少一点“小我小我”；多一点境界，少一些；多一点境界，少一些市侩；多一点旷达，少一点庸俗，市侩；多一点旷达，少一点庸俗，多一点责任，少一点敷衍。多一点责任，少一点敷衍。采分点之七采分点之七 高分作文应该有高分作文应该有感恩的心志感恩的心志 成就大事业的人都有一颗至刚至柔的感成就大事业的人都有一颗至刚至柔的感恩心，此心与天地齐寿，与日月同辉。恩心，此心与天地齐寿，与日月同辉。做人时

14、时感恩，处处感恩，你就会生出做人时时感恩，处处感恩，你就会生出同情心，你的心灵世界会非常充实。因同情心，你的心灵世界会非常充实。因此你写出的文章，常能打动阅卷者，有此你写出的文章，常能打动阅卷者，有时能让人流下眼泪来。时能让人流下眼泪来。很多满分作文，似乎都有这样一颗心。很多满分作文，似乎都有这样一颗心。他们感谢上苍，感谢父母、老师，感谢他们感谢上苍，感谢父母、老师，感谢一切要感谢的人。一切要感谢的人。请看一篇满分文，此文曾让请看一篇满分文，此文曾让南京师大高考阅卷组长何永南京师大高考阅卷组长何永康教授流泪了，这不是缠绵康教授流泪了，这不是缠绵的哭，而是一种大气的哭。的哭，而是一种大气的哭。状

15、元凉粉状元凉粉（60分）分）城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子五年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。主的儿子五年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头，听说，那儿的生意很火。城里人都想讨个好彩头，听说，那儿的生意很火。一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村穷学生来讲一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村穷学生来讲真是一种奢侈品，既吃不饱，又贵。真是一种奢侈品，既吃不饱，又贵。可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍珍馐馐”我叹了口气：我叹了口气：“唉，真倒霉

16、，前天买参考书，贪唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯黑火的，找了张便宜在街边小摊上买，黑灯黑火的，找了张20元假钞给元假钞给我。我。”“小伙子，凉粉来啦，吃吧！小伙子，凉粉来啦，吃吧！”店主将满满一大碗凉粉端店主将满满一大碗凉粉端到我面前。到我面前。说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。想天天吃个够。“上学呢？上学呢？”店主拿了条板凳坐下来。这时我才抬头店主拿了条板凳坐下来。这时我才抬头打量了她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上，手臂上都是些打量了她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上，手臂上都是些热毒疹。热毒疹。“嗯，高

17、三了！嗯，高三了！”这时，我又想起了兜中的那张假币，今天可要将这时，我又想起了兜中的那张假币，今天可要将你出手了！你出手了！“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里老母鸡生的那几我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里老母鸡生的那几个蛋塞给我，而我知道，为了本人在城里上学，家里一年沾不到十个蛋塞给我，而我知道，为了本人在城里上学，家里一年沾不到十趟腥趟腥“那我就更不能让这钱留在兜里！那我就更不能让这钱留在兜里！”“当家的，水开了！当家的，水开了！”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了

18、。我出于好店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在灼我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在灼热的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费热的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费我犹豫了，到底要不要将这我犹

19、豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失？元假钞用掉，使这位店主蒙受损失？不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元生活费，我也于心元生活费，我也于心不忍。不忍。怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬终于，我咬咬牙，掏出身上仅终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的剩的5元真币，元真币，“阿姨，给您阿姨，给您钱！钱！”“”“傻孩子，没看见墙上傻孩子，没看见墙上贴的贴的高三学生免费高三学生免费的字条的字条吗？下回

20、再来，我给你炒两吗？下回再来，我给你炒两菜。菜。”回校后，我就把那假币撕掉。回校后，我就把那假币撕掉。为了店主的真诚，为了我的父为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值！母，为了自己，这次选择，值！采分点之八采分点之八 高分作文应选高分作文应选有底蕴的材料有底蕴的材料“大江东去，浪淘尽，千古风流人物；故垒大江东去，浪淘尽，千古风流人物；故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。西边，人道是，三国周郎赤壁。”这是何等这是何等的赞叹。的赞叹。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。朝，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这又是何等的冷静与思辨。

21、而当东坡先生再这又是何等的冷静与思辨。而当东坡先生再游于赤壁之时游于赤壁之时“盖将自其变者观之，则天地盖将自其变者观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者观之，则物与我曾不能以一瞬，自其不变者观之，则物与我皆无尽也。皆无尽也。”又把思想提上了哲学的境界。又把思想提上了哲学的境界。由此观之，感情是认知的血脉，使它生由此观之，感情是认知的血脉，使它生机盎然，使它娓娓动听，而感情也离不开认机盎然，使它娓娓动听，而感情也离不开认知，它要在一次次的认知中表达知，它要在一次次的认知中表达。采分点之九采分点之九 高分作文必定有高分作文必定有“行云行云”的语言的语言 语言语言有文采：有文采：用词贴切用词贴切句式灵

22、活句式灵活善于运用修辞手法善于运用修辞手法文句有表现力文句有表现力一般说来，高分作文的语言都有一种生命的律动，都是心底流出一般说来，高分作文的语言都有一种生命的律动，都是心底流出的心溪，潺潺、淙淙，给人以灵动，给人以清纯。的心溪，潺潺、淙淙，给人以灵动，给人以清纯。1简洁。简洁是才能的姐妹。只有简洁才能给人以更多的信息，简洁。简洁是才能的姐妹。只有简洁才能给人以更多的信息，才能在有限的文字里表达更多想表达的东西。比如用例证法时，才能在有限的文字里表达更多想表达的东西。比如用例证法时，你用点例法来表述，就是一种使语言比较简洁的好方法。有人这你用点例法来表述，就是一种使语言比较简洁的好方法。有人这

23、样来论证人生的境界：样来论证人生的境界：“孔子说：孔子说：“仁者爱人。仁者爱人。”所以，他的像久久地立了几千年，在这所以，他的像久久地立了几千年，在这里，也在唐人街。里，也在唐人街。雷锋说：雷锋说：“我要做一颗螺丝钉。我要做一颗螺丝钉。”所以，他勤恳在基层中，奋斗所以，他勤恳在基层中，奋斗在生活里，把一个榜样的名字留在史册上。在生活里，把一个榜样的名字留在史册上。邓小平说：邓小平说：“在南海边画一个圈。在南海边画一个圈。”所以，改革开放的春风拂过所以，改革开放的春风拂过神州，幸福的阳光洒满中国人的笑脸。神州，幸福的阳光洒满中国人的笑脸。“这里短短的一段文字就包涵了从古到今的内容，例子又很经典。

24、这里短短的一段文字就包涵了从古到今的内容，例子又很经典。2有气势。有气势。“等待，是站在太平洋荒凉的孤岛上，等待，是站在太平洋荒凉的孤岛上，眺望着海的另一方美丽辽阔的绿色大陆；眺望着海的另一方美丽辽阔的绿色大陆；等待，是前进于寸草不生的荒漠中，渴等待，是前进于寸草不生的荒漠中，渴望着有淙淙流过的甜美泉水；等待，是望着有淙淙流过的甜美泉水；等待，是捂着被荆棘划破而流血的伤口，在流火捂着被荆棘划破而流血的伤口，在流火的天地中拼命奔跑，抬起头，能看见空的天地中拼命奔跑，抬起头，能看见空旷而辽阔的天。旷而辽阔的天。”这里用排比把这里用排比把“等待等待”写得非常形象。写得非常形象。3流畅。流畅。“落叶在

25、空中盘旋，谱写着一曲感恩的落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。命的真谛。”采分点之十采分点之十内容充实内容充实内容充实：言之有物，内容充实：言之有物，持之有据，用持之有据，用足够的足够的高质量的材料显示文高

26、质量的材料显示文章的中心。章的中心。我有一双隐形的翅膀我有一双隐形的翅膀我有一双隐形的翅膀，它给我希望。我有一双隐形的翅膀，它带我飞向远我有一双隐形的翅膀，它给我希望。我有一双隐形的翅膀，它带我飞向远方。隐形的翅膀，它给我力量，给我支持，它带我飞向那片属于我自己的广阔方。隐形的翅膀，它给我力量，给我支持，它带我飞向那片属于我自己的广阔天空。天空。穿越时空，我看到一个挺拔的身影，吟唱着穿越时空，我看到一个挺拔的身影，吟唱着“众人皆醉唯我独醒众人皆醉唯我独醒”，徘徊，徘徊在汨罗江畔。看透这世事的污浊，他毅然决然地投入了江中。在那一瞬间，我在汨罗江畔。看透这世事的污浊，他毅然决然地投入了江中。在那一

27、瞬间，我看到了他的那双翅膀，承载着他的满腔热血和爱国热情，飞了起来。肉体虽然看到了他的那双翅膀，承载着他的满腔热血和爱国热情，飞了起来。肉体虽然毁灭了，但灵魂却因此得到永生。毁灭了，但灵魂却因此得到永生。我又来到了莲花池边，看到一个身影，惬意地遨游在莲花丛中。莲花赋予我又来到了莲花池边，看到一个身影，惬意地遨游在莲花丛中。莲花赋予了他高贵的人格与精神，这就是他的翅膀。他向往的是了他高贵的人格与精神，这就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染出淤泥而不染”，是，是那样一种高贵淡雅。生活的贫困不能阻碍精神的富有。他的翅膀拯救了他的内那样一种高贵淡雅。生活的贫困不能阻碍精神的富有。他的翅膀拯救了他的内

28、心，世俗的繁琐被他抛在了身后，他的灵魂随着翅膀飞入了圣洁的天空。他的心，世俗的繁琐被他抛在了身后，他的灵魂随着翅膀飞入了圣洁的天空。他的人生因为那双翅膀，飞入了一片新的境界。人生因为那双翅膀，飞入了一片新的境界。在那荒芜的院子里，轮椅上的那个背影显得那么凄凉和寂寞。他徘徊，他在那荒芜的院子里，轮椅上的那个背影显得那么凄凉和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打击仿佛让他失去了全世界。他痛苦，他挣扎，他时时叩问着天迷茫，生活的打击仿佛让他失去了全世界。他痛苦，他挣扎，他时时叩问着天地，什么才是人生的真谛。终于，看着那一花一草，他领悟到了，那一瞬间，地，什么才是人生的真谛。终于，看着那一花一草，他领悟到了

29、，那一瞬间，他的背上抖出了一双巨大的翅膀。这翅膀因他那颗坚强的心而生。虽然他失去他的背上抖出了一双巨大的翅膀。这翅膀因他那颗坚强的心而生。虽然他失去了双腿，但他的翅膀带他飞上了蓝天，一片更加广阔的世界在他眼前展开。他了双腿，但他的翅膀带他飞上了蓝天，一片更加广阔的世界在他眼前展开。他的翅膀给了他重生。的翅膀给了他重生。我们每个人都应该有一双隐形的翅膀，它是一我们每个人都应该有一双隐形的翅膀，它是一种坚持，是生活的目标，是人生的指引。所有想种坚持，是生活的目标，是人生的指引。所有想要攀上人生顶峰的人，一定都带着这样一双翅膀要攀上人生顶峰的人，一定都带着这样一双翅膀上路。有人说这翅膀不存在。不，我

30、分明看到那上路。有人说这翅膀不存在。不，我分明看到那些从我眼前走过的伟大的先人们，都带着他们的些从我眼前走过的伟大的先人们，都带着他们的翅膀。这翅膀带他们飞上了天，它洗涤了人们的翅膀。这翅膀带他们飞上了天，它洗涤了人们的心灵，净化了人们的灵魂。之所以说它隐形，是心灵，净化了人们的灵魂。之所以说它隐形，是因为它埋藏在人们的心中，慢慢地生根发芽，默因为它埋藏在人们的心中，慢慢地生根发芽，默默地给人力量和支持。翅膀来自于自己的心灵。默地给人力量和支持。翅膀来自于自己的心灵。想要拥有强壮的翅膀，就要有一颗强有力的心，想要拥有强壮的翅膀，就要有一颗强有力的心，让自己的心变得越发坚强，我们的那片天空就会让

31、自己的心变得越发坚强，我们的那片天空就会越发宽阔。越发宽阔。我期待着，有一天，我也能插上那双隐形的我期待着，有一天，我也能插上那双隐形的翅膀，飞翔在属于我的那片天空。翅膀，飞翔在属于我的那片天空。高分作文：高分作文：1、选准角度、选准角度2、点题行文、点题行文3、有较高的思维水平、有较高的思维水平4、有严谨的结构、有严谨的结构5、感情真挚、感情真挚6、有高雅的境界、有高雅的境界7、有感恩的心志、有感恩的心志8、选有底蕴的材料、选有底蕴的材料9、有、有“行云行云”的语言的语言10、内容充实、内容充实问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。给自己一片没有退路的悬

32、崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲很多的亲切优雅，都是经历挫折教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注

33、意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了，后面却跟着狼。相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。自己的饭量自己知道。苏联一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。夸美纽斯最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。陆存学朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。伊索读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！陈青梅