鲁科版化学能转化为电能-电池》课件完美版2.ppt

1、鲁科版高二化学选修鲁科版高二化学选修4 4第第1313节节第第1 1课时课时 原电池的工作原理原电池的工作原理1 1、准备好教材、学案、练习本及双色笔。、准备好教材、学案、练习本及双色笔。2 2、回想氧化还原的基本概念、回想氧化还原的基本概念 3 3、认真思考预习案中的有关问题，尝试解决、认真思考预习案中的有关问题，尝试解决 4 4、阅读探究案中的课题内容，了解本节课的学习任务、阅读探究案中的课题内容，了解本节课的学习任务 理解原电池的工作原理掌握电极反应式的书写 学会设计原电池重点：电极反应式的书写重点：电极反应式的书写 难点：原电池的工作原理难点：原电池的工作原理 学案反馈学案反馈优秀小组

2、：优秀小组：优秀个人：优秀个人：1 1组、组、2 2组、组、5 5组、组、7 7组组卢晨曦、李鑫玉、王天雨、张德超、杨月莹、尤卢晨曦、李鑫玉、王天雨、张德超、杨月莹、尤 朝朝赵清华、郑中申、赵鑫润、李彩颖、孙云龙、方海龙赵清华、郑中申、赵鑫润、李彩颖、孙云龙、方海龙优秀作业欣赏：优秀作业欣赏：存在的问题：存在的问题：关注细节，规范答题。关注细节，规范答题。预习案答案预习案答案 课前案：课前案：构成原电池的条件：构成原电池的条件：(1 1)两个活性不同两个活性不同固体电极（两种的金属或金属与非金属）固体电极（两种的金属或金属与非金属）(2 2)电极材料均浸入电解质溶液中电极材料均浸入电解质溶液中

3、(3 3)两极相连形成闭合电路两极相连形成闭合电路(4 4)一个自发进行的氧化还原反应一个自发进行的氧化还原反应 课前案检测：课前案检测：1 1、2 2、（、（3 3）（）（4 4）（）（5 5）1、判断原电池正负极的常用方法：、判断原电池正负极的常用方法：判据一、电极材料的活泼性判据一、电极材料的活泼性：判据二：电极反应的类型判据二：电极反应的类型活负惰正活负惰正：负氧正还负氧正还2、构成原电池的条件：构成原电池的条件：(1 1)两个活性不同两个活性不同固体电极（两种金属或金属与非金属）固体电极（两种金属或金属与非金属）(2 2)电极材料均浸入电极材料均浸入电解质溶液电解质溶液中中(3 3)

4、两极相连形成两极相连形成闭合电路闭合电路(4 4)一个自发进行的一个自发进行的氧化还原反应氧化还原反应 思路与方法梳理思路与方法梳理自主探究自主探究(约约2 2分钟分钟)要求：要求：1 1、了解需要探究的三个课题内容。、了解需要探究的三个课题内容。2 2、明确每个探究课题中，自己的探究点在哪里？、明确每个探究课题中，自己的探究点在哪里？合作探究合作探究(约约8 8分钟分钟)要求：要求：探究一：探究一：探究二：探究二：探究三：探究三：1 1、按图连接装置时，要比较连接二极管前后、按图连接装置时，要比较连接二极管前后铜片表面的现象有何异同铜片表面的现象有何异同？2 2、盐桥原电池与单池原电池中溶液

5、、盐桥原电池与单池原电池中溶液温度的变化温度的变化说明什么？说明什么？3 3、原电池中化学能是、原电池中化学能是怎样转化怎样转化为电能的？为电能的？2、总结、总结书写书写电极反应的方法及注意事项。电极反应的方法及注意事项。1、分析各原电池中的电极反应及总反应。、分析各原电池中的电极反应及总反应。总结设计原电池时，电极材料及电解质溶液的总结设计原电池时，电极材料及电解质溶液的选取选取原则。原则。积极踊跃，展示自我积极踊跃，展示自我要求：要求：展示地点展示地点探究一探究一探究二探究二探究三探究三黑板黑板黑板黑板黑板黑板展示小组展示小组展示要求展示要求1 1、书写工整、规范、书写工整、规范2 2、作

6、图要信息、作图要信息(电极名称、正负极、电极名称、正负极、电解质溶液电解质溶液)完整完整7 组组3 组组6 组组激情点评，舍我其谁激情点评，舍我其谁要求：要求：点评方式点评方式探究一探究一探究二探究二探究三探究三点评要求点评要求1 1、点评同学语言准确，声音洪亮，吐字清晰。、点评同学语言准确，声音洪亮，吐字清晰。2 2、听评同学要对点评内容作出判断，并积极、听评同学要对点评内容作出判断，并积极补充完善有关内容，或提出自己的疑问及见解。补充完善有关内容，或提出自己的疑问及见解。2 组组Zn-2e-=Zn2+氧化反应氧化反应电电子子 电子电子重点突破一：原电池工作原理重点突破一：原电池工作原理2H

7、+2e-=H2 还原反应还原反应SO42-电电子子负极负极正极正极Zn+2H+Zn2+H2 失失2e-得得2e-1 1、什么是盐桥？、什么是盐桥？2 2、盐桥的作用是什么？、盐桥的作用是什么？难点突破一难点突破一 盐桥原电池盐桥原电池 将热的将热的饱和饱和KCl或或NH4NO3的琼脂溶的琼脂溶液倒入液倒入U形管即得盐桥形管即得盐桥离子在盐桥中能够定向离子在盐桥中能够定向移动，构成闭合回路。移动，构成闭合回路。3 3、盐桥原电池的优点？、盐桥原电池的优点？两个半反应在不同区域进行两个半反应在不同区域进行,电流持续、稳定电流持续、稳定。A B C D卡片上的描述合理的是卡片上的描述合理的是()反馈

8、练习反馈练习 1 1、下图是锌、铜和稀硫酸形成的原电池，某实验兴趣小组同学、下图是锌、铜和稀硫酸形成的原电池，某实验兴趣小组同学做完做完实验后，在读书卡片上记录如下：实验后，在读书卡片上记录如下：实验后的记录：实验后的记录：Zn为正极，为正极，Cu为负极为负极H+向负极移动向负极移动电子流动方向为电子流动方向为ZnCuCu极有极有H2 生成生成若有若有1mol电子流过导线，则产生的电子流过导线，则产生的H20.5mol正极反应式：正极反应式：Zn 2e-=Zn2+B激情点评，舍我其谁激情点评，舍我其谁要求：要求：点评小组点评小组探究一探究一探究二探究二探究三探究三点评要求点评要求1 1、点评同

9、学语言准确，声音洪亮，吐字清晰。、点评同学语言准确，声音洪亮，吐字清晰。2 2、听评同学要对点评内容作出判断，并积极、听评同学要对点评内容作出判断，并积极补充完善有关内容，或提出自己的疑问及见解。补充完善有关内容，或提出自己的疑问及见解。1 组组2 组组重点突破二：电极反应式的书写重点突破二：电极反应式的书写简单简单电极反应式电极反应式电极半反应逐步推导法电极半反应逐步推导法列物质，列物质，标得失标得失看环境，看环境，配守恒配守恒两式相加两式相加列总式列总式按照负极发生氧化反应，正极发生还原反应，按照负极发生氧化反应，正极发生还原反应，判断出电极反应产物，找出得失电子的数量。判断出电极反应产物

10、，找出得失电子的数量。电极产物在电解质溶液的环境中，应能稳定电极产物在电解质溶液的环境中，应能稳定存在存在 两电极反应式相加，与总反应方程式对照验证。两电极反应式相加，与总反应方程式对照验证。复杂复杂电极反应式电极反应式氧化还原氧化还原分析法分析法写总反应，写总反应，标双线桥标双线桥写简单极的写简单极的电极反应式电极反应式(一般为负极一般为负极)总反应式简单极反应式总反应式简单极反应式另一极反应式另一极反应式难点突破二、复杂电极反应式的书写难点突破二、复杂电极反应式的书写Cu+4H+2NO3-Cu2+2NO2+2H2O 失失2e-得得2e-负极：负极：Cu 2e-Cu2+正极：正极：2NO3-

11、+4H+2e-2NO2+2H2O 激情点评，舍我其谁激情点评，舍我其谁要求：要求：点评小组点评小组探究一探究一探究二探究二探究三探究三点评要求点评要求1 1、点评同学语言准确，声音洪亮，吐字清晰。、点评同学语言准确，声音洪亮，吐字清晰。2 2、听评同学要对点评内容作出判断，并积极、听评同学要对点评内容作出判断，并积极补充完善有关内容，或提出自己的疑问及见解。补充完善有关内容，或提出自己的疑问及见解。2 组组1组组5 组组重点突破三：设计原电池重点突破三：设计原电池理论上：任何一个自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。理论上：任何一个自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。关键：选择合适的关键：选

12、择合适的电解质溶液电解质溶液和两个和两个电极电极。电解质溶液：电解质溶液：一般较活泼的金属作负极，较不活泼的金属或非金属导体作正极。一般较活泼的金属作负极，较不活泼的金属或非金属导体作正极。一般能直接与负极反应。一般能直接与负极反应。电极材料：电极材料：原电池原电池课堂小结课堂小结原电池的知识体系原电池的知识体系电子移动方向电子移动方向离子移动方向离子移动方向能量变化能量变化构成条件构成条件电极判断依据电极判断依据电极反应类型电极反应类型电极反应式书写电极反应式书写1.我公司将积极配合监理工程师及现场监理工程师代表履行他们的职责和权力。2.我公司在开工前，将根据合同中明确规定的永久性工程图纸，

13、施工进度计划，施工组织设计等文件及时提交给监理工程师批准。以使监理工程师对该项设计的适用性和完备性进行审查并满意所必需的图纸、规范、计算书及其他资料；也使招标人能操作、维修、拆除、组装及调整所设计的永久性工程。3.在施工全过程中，严格按照经招标人及监理工程师批准的“施工组织设计”进行工程的质量管理。在分包单位“自检”和总承包专检的基础上，接受监理工程师的验收和检查，并按照监理工程师的要求，予以整改。、4.贯彻总包单位已建立的质量控制、检查、管理制度，并据此对各分包施工单位予以检控，确保产品达到优良。总承包对整个工程产品质量负有最终责任，任何分包单位工作的失职、失误造成的严重后果，招标人只认总承

14、包方，因而总承包方必须杜绝现场施工分包单位不服从总承包方和监理工程师监理的不正常现象。5.所有进入现场使用的成品、半成品、设备、材料、器具，均主动向监理工程师提交产品合格证或质保书，应按规定使用前需进行物理化学试验检测的材料，主动递交检测结果报告，使所使用的材料、设备不给工程造成浪费。1.我公司将积极配合监理工程师及现场监理工程师代表履行他们的职责和权力。2.我公司在开工前，将根据合同中明确规定的永久性工程图纸，施工进度计划，施工组织设计等文件及时提交给监理工程师批准。以使监理工程师对该项设计的适用性和完备性进行审查并满意所必需的图纸、规范、计算书及其他资料；也使招标人能操作、维修、拆除、组装

15、及调整所设计的永久性工程。3.在施工全过程中，严格按照经招标人及监理工程师批准的“施工组织设计”进行工程的质量管理。在分包单位“自检”和总承包专检的基础上，接受监理工程师的验收和检查，并按照监理工程师的要求，予以整改。、4.贯彻总包单位已建立的质量控制、检查、管理制度，并据此对各分包施工单位予以检控，确保产品达到优良。总承包对整个工程产品质量负有最终责任，任何分包单位工作的失职、失误造成的严重后果，招标人只认总承包方，因而总承包方必须杜绝现场施工分包单位不服从总承包方和监理工程师监理的不正常现象。5.所有进入现场使用的成品、半成品、设备、材料、器具，均主动向监理工程师提交产品合格证或质保书，应按规定使用前需进行物理化学试验检测的材料，主动递交检测结果报告，使所使用的材料、设备不给工程造成浪费。