初中考场作文指导课件：命题作文《开在心中的花》课件.pptx

1、初中考场作文指导初中考场作文指导以以“开在心中的花开在心中的花”为题为题 作文题目：作文题目：阅读下面的材料，按要求作文。花是有脚的，阅读下面的材料，按要求作文。花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢在胸前发梢而有一些花（如：友善之花、诚而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花），），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花

2、来。展叶，开出美丽的花来。请以请以“开在心中的花开在心中的花”为题写一篇文章。为题写一篇文章。我再一次打量着她，四肢健全，能跑能跳，正苦苦相路人哀求。人群渐渐散了，我也自顾离开。他“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，道路两旁草木狭长叶子上的露珠打湿了他的衣服，他也只想着“但使愿无违”。几天前的体育课上，体育老师给我们测了1000米。看样子应该是在卖东西。我时常想起那个时候的你。我仔细反省之后展开下一次的努力，决不让那消极的心态在我心中形成灰蒙蒙的雾。我知道，我应该不断地鼓舞着自己，只有这样我才能在失败中奋起。多种修辞手法（比喻、拟人、排比等）我在参加比赛时不会紧张到发抖，只因我相信自己。我仔细反省之后

3、展开下一次的努力，决不让那消极的心态在我心中形成灰蒙蒙的雾。写法：托物言志 借景抒情 借物喻人。她在梧桐冷雨时节考撰金石录，编修漱玉词。这朵花代表我的梦想，我的追求，同时也储蓄着父母对我的期盼，花上花下，有许多泪，许多汗，许多痛，许多伤。她高高兴兴的收下了钱。看样子应该是在卖东西。就是啊，我的心中已经开出了一朵自信之花！要化笼统为具体，化大为小。然而，这条路上有很多的荆棘，殊不知我洒下了多少的泪水，为自己的碌碌无为，为道路的曲折而想过放弃。但还未结束，前面还有一段很长很长的奋斗之路等着我们去经历，更多的挑战还在前方，这仅仅是历程的一小段。那天，一直到了晚上我都阴着个脸，不搭理母亲。几乎让我想逃

4、出这个尴尬的地方。【解析】这是命题作文，是比喻象征类作文。【解析】这是命题作文，是比喻象征类作文。文题文题“开在心中的花开在心中的花”是一个意象，但包含着一定的哲理是一个意象，但包含着一定的哲理意义。意义。审题立意的关键在于明确设定审题立意的关键在于明确设定“花花”的含义。的含义。花花：比喻比喻（象征）真善美的东西（象征）真善美的东西，应用平实、简洁的语言写出，应用平实、简洁的语言写出“花朵花朵”的本义。要化笼统为具体，化大为小。的本义。要化笼统为具体，化大为小。“花花”可以设定为一个可以设定为一个特定的事物，它可以是具体或抽象的事物，诸如特定的事物，它可以是具体或抽象的事物，诸如可以是精神可

5、以是精神（梦想、信念（梦想、信念）可以是道德（孝顺、诚信）可以是道德（孝顺、诚信）可以是品）可以是品质（善良、宽容质（善良、宽容）可以是性格（坚强、勇敢）可以是性格（坚强、勇敢）可以是）可以是心态（微笑、淡定、乐观心态（微笑、淡定、乐观）可以是情感（亲情、友情）可以是情感（亲情、友情）数量任意数量任意：可以让一个生命里只开一种花，亦可写一个生：可以让一个生命里只开一种花，亦可写一个生命里盛开多种花（缤纷多彩），甚或多个生命里各自盛开的花。命里盛开多种花（缤纷多彩），甚或多个生命里各自盛开的花。“开花开花”即为该事物最终实现的最好的一种结果，即为该事物最终实现的最好的一种结果，“开在心中开在心中

6、”中的中的“心中心中”应该理解为应该理解为“花花 开之时对自己开之时对自己的影响的影响”。文体文体：记叙文（抒情散文）、议论文等。：记叙文（抒情散文）、议论文等。写法写法：托物言志：托物言志 借景抒情借景抒情 借物喻人。借物喻人。但我始终记得，那一天的你，笑容如花朵一般，盛开在我单薄的记忆里，温暖我”真挚的感情最容易打动人。我再一次打量着她，四肢健全，能跑能跳，正苦苦相路人哀求。“没事吧，老师说的不要在意，下次考好就行了啊。即通过动作、神态、表情等其它描写方式来刻画心理。在一个秋日的早晨，细雨霏霏，秋风瑟瑟。人群渐渐散了，我也自顾离开。“谁知道呢？哎呀真是没用哦！即将成为我的新校友的他们和她们

7、并不像我想象中的那样友好。坐上时光的缆车，可见古今中外，凡是成就一番事业的人，没有不自信的。所以景物描写，也能反映人物的内心。我跑个400米就气喘吁吁了，更何况1000米呢？不过，这是无法避免的，每个人都要跑。“希望同学们不要排斥我才好。有什么在心中裂开，听到这高分，我不由的握紧卷子低下头，耳边什么都听不清了。但纵使其千娇百媚，百花争妍，只是昙花一现罢了，刹那芳华。教室里传来老师“下面我们欢迎新同学进来”的声音。眼看着雨似乎有些大了，再出来的话说不定冻感冒了。“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是具体或抽象的事物，诸如可以是精神（梦想、信念）可以是道德（孝顺、诚信）可以是品质（善良、宽容）可

8、以是性格（坚强、勇敢）可以是心态（微笑、淡定、乐观）可以是情感（亲情、友情）数量任意：可以让一个生命里只开一种花，亦可写一个生命里盛开多种花（缤纷多彩），甚或多个生命里各自盛开的花。你的笑容仿佛阳光一般通过空气照在我身上，带给了我温暖的感觉。我装作什么都没有看见，低头继续往家走。她穿着白色长袖T恤，紧身牛仔裤。世纪老人冰心曾说过：“母亲，你是荷叶我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的阴蔽？”可我、却想对母亲说：“我不愿您做荷叶，只需要做红莲，即使岁月的痕迹抹去了你的青春，但是你这朵美丽的花，在我心中永远散发着母爱的温暖，历久弥香，永不凋零。考场作文高分秘诀：考场作文高分秘诀：“

9、要有要有真情实感真情实感”。思考：如何写出真情实感？思考：如何写出真情实感？（一）真情实感来源于真实体验 亲情、友情、乡情、师生情、爱国亲情、友情、乡情、师生情、爱国情等类题材皆可。情等类题材皆可。真情实感来源于细节描写 什么是细节描写？什么是细节描写？细节描写是指作品中对一些富有艺术表现细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。及景物片断等的具体细腻的描写。是指抓住生活是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写描写。细节描写方法

10、：细节描写方法：1 1、提取细小的传神动作。、提取细小的传神动作。2 2、捕捉人物特色的语言。、捕捉人物特色的语言。3 3、描摹个性外貌神态。、描摹个性外貌神态。4 4、揣摩人物的心理活动。、揣摩人物的心理活动。（三）真情实感来源于环境渲染（四）真情实感来源于心理刻画 心理描写方法心理描写方法 1、直接刻画法、直接刻画法。让人物与读者直接交流，仿佛让人物与读者直接交流，仿佛面对面地谈话，从而使人物形象更加鲜明，完整面对面地谈话，从而使人物形象更加鲜明，完整和丰满，也使人物形象更真切。采用这种方法，和丰满，也使人物形象更真切。采用这种方法，一般常用一般常用“他感到他感到”、“他觉得他觉得”、“他

11、他认为认为”、“他想到他想到”“他想他想”、“他回他回忆忆”、“他思索着他思索着”、“他想起他想起”等带等带有标志性的词语来表达。当然，也可以不用这些有标志性的词语来表达。当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。心理活动。(1)作者以旁观者的身份对人物的内心活动作者以旁观者的身份对人物的内心活动进行直接叙述、交代和说明。写作时常用进行直接叙述、交代和说明。写作时常用“他想他想”、“他回忆他回忆”、“心里嘀咕心里嘀咕”等等词语引出。词语引出。（2）内心独白法。）内心独白法。在采用第一人称叙述的文章里，作者让人在采用第一人称

12、叙述的文章里，作者让人物自言自语，说出自己的心里话。物自言自语，说出自己的心里话。如如老人与海老人与海。2.间接描写法间接描写法。人物的一举一动，都是人物内心。人物的一举一动，都是人物内心世界的外在体现。刻画得好，往往能从侧面表现世界的外在体现。刻画得好，往往能从侧面表现人物的心理活动。人物的心理活动。对人物表情进行形象的描写，对人物表情进行形象的描写，对揭示人物的内心世界也起这很重要的作用。由对揭示人物的内心世界也起这很重要的作用。由此可见，人物的内心世界也就是心理活动，可通此可见，人物的内心世界也就是心理活动，可通过人物的动作、表情反映出来。过人物的动作、表情反映出来。即通过动作、神态、表

13、情等其它描写方式来刻画即通过动作、神态、表情等其它描写方式来刻画心理。也叫动作暗示法：心理。也叫动作暗示法：即用一种下意识的动作来表现人物的内心活动。即用一种下意识的动作来表现人物的内心活动。严监生临死前摇头，手指灯心的动作，准确地刻严监生临死前摇头，手指灯心的动作，准确地刻画出了他要死了还担心浪费灯油的心理。画出了他要死了还担心浪费灯油的心理。3.景物衬托法：景物衬托法：即用对景物的描写来反映人物心理。人物即用对景物的描写来反映人物心理。人物的心情不同，对周围景物的感受也不同。的心情不同，对周围景物的感受也不同。所以景物描写，也能反映人物的内心。孤所以景物描写，也能反映人物的内心。孤独时会感

14、到寂寞，对本来动听的声产生厌独时会感到寂寞，对本来动听的声产生厌恶，使姹紫嫣红、赏心悦目的景物变得可恶，使姹紫嫣红、赏心悦目的景物变得可恶；受挫时会产生悲观的心理，顿觉暗无恶；受挫时会产生悲观的心理，顿觉暗无天日。这就是典型的境由心生。天日。这就是典型的境由心生。总结：写作文如何写出真情实感？总结：写作文如何写出真情实感？（一）真情实感来源于真实体验真情实感来源于细节描写（三）真情实感来源于环境渲染（四）真情实感来源于心理刻画吃过晚饭，我一个人闷在屋子里看书。听到这个数字，我不禁呆住了。说来也怪，哨声响起时，我内心的恐惧突然消失了，也许是知道已经没有退路，只能向前冲的原因吧。“我”我无力地重复

15、着这个字。我鼓起勇气，一口气把自己的名字、爱好、习惯，以及想跟大家做朋友的愿望一口气全部说了出来。开在心中的花，虽不曾受风吹日晒雨水滋润，却深深扎根于心中的田野。刹时，常年的往事有映入了我的眼前：每一次遇到挫折时，是母亲在默默的鼓励我；听到这个数字，我不禁呆住了。总结：写作文如何写出真情实感？我跑个400米就气喘吁吁了，更何况1000米呢？不过，这是无法避免的，每个人都要跑。在测试之前，我们做了热身运动，这感觉就好像电视剧里犯人被问斩之前都要吃一顿好酒好肉一样。人生不会像花，花有重开日，人无再少时。注意：悲剧容易打动人，但要从生活出发，不要胡编滥造。她前面的牌子上写着：我丧父丧母身世坎坷，生活艰辛。她不会因为穷而失去尊严，不会因为苦而掉泪，不会因为难而放弃!这与那不劳而获的少女是不能比的。他悠然行走于山石草木之间，他就是开在我心中的一朵悠然的菊。少壮不努力，老大徒伤悲。美丽的心灵之花盛开在她的心田上。吃过晚饭，我一个人闷在屋子里看书。她只是一名弱质女流，却承受着国破家亡的哀痛。追求是一朵坚强的菊花，盛开在秋风瑟瑟中，俯瞰残花败柳。这样的人，又这么年轻，竟一昧乞讨，不想办法自己养活自己。总结：写作文如何写出真情实感？总结：写作文如何写出真情实感？（一）真情实感来源于真实体验真情实感来源于细节描写（三）真情实感来源于环境渲染（四）真情实感来源于心理刻画