1、学习目标学习目标 1.1.会利用数轴比较数的大小会利用数轴比较数的大小;2.2.能利用法则比较数的大小能利用法则比较数的大小.温馨提示：温馨提示：两个负数的大小比较要注意两个负数的大小比较要注意!大家看到的是大家看到的是温度计温度计高高+低低-右边右边大大左边左边小小 与温度计类似与温度计类似，利用数轴可以比较数，利用数轴可以比较数的大小的大小.温度计的启示温度计的启示-3 2 1 0 1 2 3 4 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数的数_；大大正数都正数都 0,负数都负数都 0；正数都；正数都 负数；负数；大于大于小于小于大于大于有理数大小比有
2、理数大小比较的法则较的法则抢答：抢答：3和和-9谁大？谁大？3-9-21和和0谁大？谁大？-210-7和和-0.5谁大？谁大？-7-0.5左左大大小于小于大于大于例例1 1：将有理数：将有理数 3、0、4 按从小到大的顺序排列，按从小到大的顺序排列，用用“”号连接起来。号连接起来。651解：解：6514细心比一比细心比一比-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 左左例例2.2.比较下列各数的大小比较下列各数的大小提示：把他们先在数轴上表示出来提示：把他们先在数轴上表示出来.可以得到可以得到:-5-1.30.3-3-1.3 ，0.3 ，-3 ，-55
3、3 1.3 0.3判断下列有理数的大小比较是否正确，并说明理由；判断下列有理数的大小比较是否正确，并说明理由；温馨提示温馨提示:判断可要慎重判断可要慎重对对错错错错错错 对对(1)2.9 -3.1(2)0 -14(3)10 9(4)-5.4 4.5 (5)7 3 用用“”或或“”号填空。号填空。(1)3.6 2.5 (2)-3 0(3)-16 1.6 (4)+1 10 (5)-2.1 +2.1 （6）-9 -7自我测试：自我测试：我们大家来比一比 在数轴上表示的两个数，右边右边的数总比左边左边的数大大；法则：法则：正数都大于正数都大于0；负数都小于负数都小于0；正数都大于负数正数都大于负数。课堂小结课堂小结今天你学到今天你学到了什么的知了什么的知识识你还想说点什么？你还想说点什么？1.P19习题习题2.2，必做题：必做题：4、5 选做题：选做题：6 思考题思考题 72.配套练习配套练习P15第二课时第二课时谢谢 谢谢以下为备用页面
