《北魏政治和北方民族大交融》一等奖优秀课件.ppt

1、 读书：读书：圈点标注，边读边划。圈点标注，边读边划。听课：听课：专心致志，边听边想。专心致志，边听边想。交流：交流：小组互助，边说边写。小组互助，边说边写。第第1919课课北魏政治和北方民族大交融北魏政治和北方民族大交融东晋十六国形势东晋十六国形势龟兹龟兹qi c沙漠沙漠大海大海汉水汉水冲撞篇秦晋决战淝水岸 淝水之战 强大后的前秦与南方的东晋形成对峙的局面。383年，苻坚拼凑了步兵60余万、骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。.晋军以8万精兵应战，打败前秦军。苻坚中箭负伤，带领残兵逃回北方。淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入

2、分裂和混战状态。北魏政治和北方民族大交融巨鹿之战巨鹿之战官渡之战官渡之战赤壁之战赤壁之战 经过经过（成语）（成语）383383年年前秦前秦 东晋东晋投鞭断流投鞭断流 草木皆兵草木皆兵风声鹤唳风声鹤唳 东山再起东山再起以少胜多以少胜多东晋胜利东晋胜利前秦瓦解前秦瓦解 北方再度分裂北方再度分裂 时间时间双方双方结果结果特点特点影响影响冲撞篇秦晋决战淝水岸交战双方交战双方时时 间间结结 果果特特 点点影影 响响民民 族族都都 城城平平 城城统一统一北魏的统一建立时间建立时间 4 4世纪世纪统一时间统一时间鲜卑族鲜卑族439439年年鲜卑鲜卑 意意 义义 北魏统一的北方，结束了十北魏统一的北方，结束了

3、十六国以来分裂割据的局面。六国以来分裂割据的局面。改革篇迁都汉化谋发展 根据以上所根据以上所学学 ，说一说，说一说孝文帝迁都洛孝文帝迁都洛阳的原因？阳的原因？改革篇迁都汉化谋发展位置经济文化1.1.语言语言:官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语用汉语用汉语2.2.服装：服装：以汉服代替鲜卑服以汉服代替鲜卑服3.3.姓氏：姓氏：改鲜卑姓为汉姓改鲜卑姓为汉姓4.4.婚姻：婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻5.5.政治：政治：采用两汉、曹魏的官制、法律等采用两汉、曹魏的官制、法律等穿汉服穿汉服改汉姓改汉姓 联汉姻联汉姻用汉制用汉制缩句游戏缩

4、句游戏改革篇迁都汉化谋发展 材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。违者，免所居官。魏书魏书 用汉语用汉语 材料二：孝文帝自己迎娶汉族高门士族的女儿入宫，同材料二：孝文帝自己迎娶汉族高门士族的女儿入宫，同时令自己的六个兄弟都娶汉族高门士族的女儿为正妃。时令自己的六个兄弟都娶汉族高门士族的女儿为正妃。联汉姻联汉姻 材料三：北魏初年的官制是汉、鲜卑杂用，孝文帝在模材料三：北魏初年的官制是汉、鲜卑杂用，孝文帝在模仿两晋、南朝官制的基础上又有所创新，清除官制中的仿两晋、南朝官制的基础上又有所创新，清除官制中的鲜卑成分。鲜卑成分。用

5、汉制用汉制现学现用现学现用改革篇迁都汉化谋发展 北魏迁都以后，洛阳再度成为北方的政治经济文化北魏迁都以后，洛阳再度成为北方的政治经济文化中心中心。从四面来的商人汇集在这里，交流着来自不同地从四面来的商人汇集在这里，交流着来自不同地方的物品，他们中很多人说着夹杂鲜卑语的汉语，穿着方的物品，他们中很多人说着夹杂鲜卑语的汉语，穿着和汉族一样的服饰，他们一改往日不尊老，不养老的陋和汉族一样的服饰，他们一改往日不尊老，不养老的陋习，老人得到了子女的照顾。从他们身上，已经看不出习，老人得到了子女的照顾。从他们身上，已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。鲜卑族和汉族的区别了。孝文帝改革的意义：孝文帝改革的意义：增

6、强了北魏的实力，促进了民族交融。增强了北魏的实力，促进了民族交融。改革篇迁都汉化谋发展现学现用现学现用 畜牧经验、食物、服饰、用具等畜牧经验、食物、服饰、用具等农业技艺农业技艺君主专制制度君主专制制度乐器、歌舞等乐器、歌舞等汉汉 语语 民族交融的表现民族交融的表现和谐篇“胡”“汉”交融盛世现和谐篇“胡”“汉”交融盛世现“胡胡”“汉汉”观念逐渐淡薄，观念逐渐淡薄，民族隔阂与偏见逐渐减少。民族隔阂与偏见逐渐减少。生产生活生产生活政治制度政治制度经济方面经济方面民族心理民族心理汉人汉人学习学习少数民族少数民族少数民族少数民族学习学习汉族汉族 一看图片一看图片：看下列图片所反映的生产生活方式，看下列图

7、片所反映的生产生活方式，哪些原本属于哪些原本属于“胡人胡人”？哪些？哪些原本原本属于汉人属于汉人？火眼金睛火眼金睛胡胡 再看图片再看图片：看看看看“胡人胡人”和汉人的生产生和汉人的生产生活方式发生了哪些变化？为什么？活方式发生了哪些变化？为什么？和谐篇“胡”“汉”交融盛世现胡胡汉汉胡胡汉汉胡胡胡胡胡胡 胡舞胡舞和谐篇“胡”“汉”交融盛世现 唢呐唢呐 新疆舞新疆舞胡汉生产生活生产生活政治制度政治制度社会习俗社会习俗思想文化思想文化民族心理民族心理和谐篇“胡”“汉”交融盛世现 胡胡 汉汉走进生活走进生活 看看看看我们身边有没有我们身边有没有民族民族交融的交融的现现象象？你能否举个例子？你能否举个例

8、子？和谐篇“胡”“汉”交融盛世现 丰富了中华民族的物质文化和精神文化，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。基础。李唐李唐一族之所以崛兴，盖取一族之所以崛兴，盖取塞外塞外野蛮精悍野蛮精悍之血，之血，注入中原文化注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局遂能别创空前之世局。陈寅恪陈寅恪李唐氏族推测之后记李唐氏族推测之后记民族交融的意义：民族交融的意义：和谐篇“胡”“汉”交融盛世现合作探究合作探究 评价历史人物的标准评价历史人物的标准1.1.是否顺

9、应历史潮流，促进是否顺应历史潮流，促进社会发展社会发展2.2.是否有利于整个中华民族是否有利于整个中华民族的进步的进步 3.3.坚持一分为二的观点坚持一分为二的观点 孝文帝改革增强了北孝文帝改革增强了北魏的实力，促进了民族魏的实力，促进了民族大交融，推动了中华民大交融，推动了中华民族的发展。为结束分裂族的发展。为结束分裂走向统一奠定基础。走向统一奠定基础。孝文帝是我国古代杰出孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。的少数民族政治改革家。孝文帝改革后不久，北魏就孝文帝改革后不久，北魏就走向走向分裂分裂。今天，在我们的今天，在我们的5656个个民族中民族中，已经没有了鲜卑族。有人认为这，已经没有

10、了鲜卑族。有人认为这是由于当年孝文帝推行汉化政策是由于当年孝文帝推行汉化政策的的结果结果，所以孝文帝的改革不值得肯，所以孝文帝的改革不值得肯定定，孝文帝是，孝文帝是“千古罪人千古罪人”。你同意这个观点吗？说说你的理由你同意这个观点吗？说说你的理由和谐篇“胡”“汉”交融盛世现 知识梳理知识梳理 迁都洛阳迁都洛阳民族大交融民族大交融北魏政治和北方民族大交融北魏政治和北方民族大交融第19课民族民族汇聚汇聚淝水之战淝水之战民族民族冲撞冲撞前秦衰亡前秦衰亡孝文帝孝文帝改革改革迁都洛阳迁都洛阳汉化措施汉化措施淝水之战的战争双方是（淝水之战的战争双方是（）A.A.西晋西晋 前秦前秦 B.B.东晋东晋 北魏北

11、魏 C.C.西晋西晋 北魏北魏 D.D.东晋东晋 前秦前秦链接中考链接中考下列改革或变法中，通过推行汉化政策，下列改革或变法中，通过推行汉化政策，促进了我国北方民族大交融的是（促进了我国北方民族大交融的是（）A.A.管仲改革管仲改革 B.B.商鞅变法商鞅变法 C.C.吴起变法吴起变法 D.D.北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革链接中考链接中考（2 2）除了材料中规定的以外，还有哪些改革措施？除了材料中规定的以外，还有哪些改革措施？“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”魏书魏书北魏孝文帝北魏孝文帝 鲜卑鲜卑族族改汉姓改汉姓 穿汉服穿汉服 联汉姻联汉姻 用汉制用汉制请回答：下诏的是哪位皇帝？他是哪个民族请回答：下诏的是哪位皇帝？他是哪个民族的的？链接中考链接中考