1、 宝宝长得兔什么样 动物到了一定的年龄都要生育自己的小宝宝。家兔是繁殖能力很强的动物，已初冬的季节了，兔妈妈又生出了兔宝宝。讨论讨论 你见过其他动物的宝宝吗？你见过其他动物的宝宝吗？它们都是什么模样？它们都是什么模样？兔宝宝身上的毛兔宝宝身上的毛兔宝宝身上的毛有什么不兔宝宝身上的毛有什么不一样？一样？想一想，能提出新的问题想一想，能提出新的问题吗？吗？表达与交流表达与交流 其他动物的身体表面有毛吗？其他动物的身体表面有毛吗？家兔和许多其他动物一样，身家兔和许多其他动物一样，身体上覆盖着一层毛。飞翔的鸟体上覆盖着一层毛。飞翔的鸟儿全身也覆盖着毛，兔和鸟儿儿全身也覆盖着毛，兔和鸟儿身上的毛一样吗？
2、身上的毛一样吗？观察观察断奶了，兔宝宝吃什么断奶了，兔宝宝吃什么萝卜、白菜叶、青草萝卜、白菜叶、青草 表达与交流表达与交流 探究小组是怎样研究兔宝宝的探究小组是怎样研究兔宝宝的？从他们的研究中，我们能总？从他们的研究中，我们能总结出家兔的哪些主要特征？结出家兔的哪些主要特征？胎生、哺乳动物、身体表面有胎生、哺乳动物、身体表面有毛毛 回顾与反思回顾与反思 根据探究小动物的实际情况，思考根据探究小动物的实际情况，思考一下，我们的研究计划合理吗？有一下，我们的研究计划合理吗？有没有需要修改的地方？没有需要修改的地方？其他小组研究的是什么动物？研究其他小组研究的是什么动物？研究计划需要修订和完善吗？计
3、划需要修订和完善吗？考察前考察前,我们要我们要游戏：合作方块游戏：合作方块游戏准备：1、准备大小相同的正方形纸，每位学生取一张，分别剪成长方形、三角形、平行四边形、正方形等规则图形，剪成的块数要相等。2、分组装袋，小组之间交换，作为拼图用的卡片。3、游戏前，小组讨论协作方案，制定实施计划。游戏：小组成员从袋内取卡片，拼成大小相同的正方形。讨论：根据自己小讨论：根据自己小组在活动中的表现，总组在活动中的表现，总结经验与教训，进行集结经验与教训，进行集体交流。体交流。通过游戏我们体会到，认真做好活动计划与组织工作是十分重要的。下星期六，我们要到大自然下星期六，我们要到大自然中去考察了。为了保证活动中去考察了。为了保证活动顺利进行，考察活动前，我顺利进行，考察活动前，我们要做好哪些计划与组织工们要做好哪些计划与组织工作呢？大家分小组商议，并作呢？大家分小组商议，并做好记录。做好记录。活动提示：外出选择活活动提示：外出选择活动地点时，要注意安全，动地点时，要注意安全，最好与老师或大人一起最好与老师或大人一起去。去。考察活动前的准备考察活动前的准备1、商议考察活动的内容。2、明确考察活动的目的。3、选择考察活动的地点和路线。4、推选组长，做好分工。5、准备好活动需要的东西。
