1、一年级一年级 数学数学 下册下册 2.1 2.1 看一看（一）看一看（一） 情境导入情境导入 猜一猜里面装的是什么？猜一猜里面装的是什么？ 给大家介绍一下自己储钱罐是什么样子的？给大家介绍一下自己储钱罐是什么样子的？ 你们平时把自己的零花钱放在哪儿存起来呢？你们平时把自己的零花钱放在哪儿存起来呢？ 从不同方向观察储钱罐，说说你看到了什么？从不同方向观察储钱罐，说说你看到了什么？ 探索新知探索新知 探索新知探索新知 小霞看到的是小兔的什么？小霞看到的是小兔的什么？ 同桌互相说一说，并画一画。同桌互相说一说，并画一画。 探索新知探索新知 小霞看到的是哪幅小霞看到的是哪幅 图（画“图（画“”）？”）
2、？ 探索新知探索新知 下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑 看到的？看到的？ 探索新知探索新知 笑笑笑笑 淘气淘气 分组和同伴一起看一看，说一说。分组和同伴一起看一看，说一说。 典题精讲典题精讲 2.2.下面哪幅图是淘气看到的？（画下面哪幅图是淘气看到的？（画“”） 易错题型易错题型 2.2.他们分别看到的是什么？他们分别看到的是什么？ 学以致用学以致用 同桌互相说一说！同桌互相说一说！ 2.2.再连一连。再连一连。 学以致用学以致用 5 5 8 8 8 8 1313 7 7 1212 8 8 8 8 学以致用学以致用 学以致用学以致用 课堂小结课堂小结 从不同方向观察物体，从不同方向观察物体， 看到的形状可能是不同的，看到的形状可能是不同的， 所以一定要认真。所以一定要认真。
