ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:18 ,大小:4.64MB ,
文档编号:4058979      下载积分:19 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4058979.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版英语七年级下册Unit1-SectionB(1a-1f)(共18张)课件.pptx--(课件中不含音视频))为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版英语七年级下册Unit1-SectionB(1a-1f)(共18张)课件.pptx--(课件中不含音视频)

1、副县长度落实党风廉政建设副县长度落实党风廉政建设“一岗双责一岗双责”工作情况汇报工作情况汇报副县长副县长20XX年度落实党风廉政建设年度落实党风廉政建设“一岗一岗双责双责”情况报告情况报告副县长副县长20XX年度落实党风廉政建设年度落实党风廉政建设“一岗双责一岗双责”情况报告情况报告20XX年年,是是“十二五十二五”收收官之年官之年,也是全面深化改革、积极促进稳增长的关键之年也是全面深化改革、积极促进稳增长的关键之年,为全面做好本职工作为全面做好本职工作,更好地服务于县域经济社会发展更好地服务于县域经济社会发展,本人积极贯彻落实党的十八大、十八届四、本人积极贯彻落实党的十八大、十八届四、五全会

2、精神五全会精神,深入学习习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编、深入学习习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编、十八届纪委五次全会等精神十八届纪委五次全会等精神,坚持以落实党风廉政建设坚持以落实党风廉政建设“两个责任两个责任”为统领为统领,把思把思想和行动统一到央的决策部署上想和行动统一到央的决策部署上,进一步增强了进一步增强了“讲政治、明纪律、守规矩讲政治、明纪律、守规矩”的的思想自觉和行动自觉。现将思想自觉和行动自觉。现将20XX年履行党风廉政建设责任制和落实年履行党风廉政建设责任制和落实“一岗双责一岗双责”的情况报告如下的情况报告如下:一、严于律己一、严于律己,有效增强党风廉政建

3、设自觉性和自律性有效增强党风廉政建设自觉性和自律性为更好地贯彻执行上级党委、政府以及县委、县人民政府的安排部署为更好地贯彻执行上级党委、政府以及县委、县人民政府的安排部署,我始终我始终站在站在“讲政治、明纪律、守规矩讲政治、明纪律、守规矩”的高度的高度,努力加强自身建设努力加强自身建设,不断创新观念不断创新观念,解放解放思想思想,通过理论法规学习和教育通过理论法规学习和教育三是认真贯彻落实八项规定三是认真贯彻落实八项规定,始终保持良好的工作作风。根据央始终保持良好的工作作风。根据央“八项规定八项规定”要要求求,并结合并结合“三严三实三严三实”教育实践活动教育实践活动,能够在公务接待、公务用车、

4、厉行勤俭节能够在公务接待、公务用车、厉行勤俭节约等各约等各Unit 1Can you play the guitar?Section B(1a1f)thethethetheLearning aims(学习目标)1.掌握重点单词和短语:drum,piano,violin,play the drums,play the piano,play the violin2.学会用动词play谈论乐器的使用并提升听、说能力。3.使用情态动词can 与同学灵活、自由、更深层次地谈论自己或他人的能力。Check the preview (检查预习)1aDraw lines to match the words

5、with the pictures.drums _ piano _ guitar _ violin _1bListen and number the words 1-4 in the order of the sounds you hear in 1a.drums _ piano _ guitar _ violin _2314play the drumsplay the pianoplay the violinplay the guitarA:Can you play the drums?B:Yes,I can./No,I cant.A:Can he/she play the drums?Co

6、operation(合作学习)Task 2C:Yes,he/she can./No,he/she cant.play the violin sing play the guitar dance play the drums drawplay the piano tell storiesListen and circle the words and phrases you hear.1d CanCantBillsingCindyFrankplay the guitarsing,play the drumsplay the pianoplay the pianodance,sing1eListen

7、 again.Fill in the chart with the words and phrases in 1d.play the violin sing play the guitar dance play the drums drawplay the piano tell stories Cooperation (合作学习)Task 3The teacher wants some students for the _.Bill cant _,but he can _.Cindy cant _,but she can _.Frank cant _,but he can_.school co

8、ncertsingdance or singsing and play the drumsplay the pianoplay the guitarplay the piano Cooperation (合作学习)Task 1We will have a class concert.Make a survey in your group about what they can and what they cant.Then ask a student to make a report.(我们将要举办一次班级音乐会,组内调查组员会或不会使用的乐器。然后由一个学生做汇报。)Cooperation (合作学习)Task 1A:What can you do,Yang Jiayi?Can you sing?B:No,I cant,but I can play the guitar.A:What about you,Li Hao?C:I can But I cant In our group,Yang Jiayi can play the guitar,but she cant sing.Li Hao can But he cant Summary (归纳总结)Self-check (自我检测)

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|