北师大版生物八年级下册全册课堂教学笔记知识点(汇总)课件.ppt

1、第第2121章章 第第1 1节节 生命的起源（生命的起源（笔记笔记）一、有关生命起源的几种假说：一、有关生命起源的几种假说：1.神创论：神创论：生命是由神或上帝创造。生命是由神或上帝创造。例子：盘古开天辟地、女娲造人、上帝创造万物。例子：盘古开天辟地、女娲造人、上帝创造万物。2.自然发生论：自然发生论：生命是由非生命物质随时自发生命是由非生命物质随时自发的发生的。的发生的。例子：腐肉生蛆、腐草化萤、淤泥生蛙。例子：腐肉生蛆、腐草化萤、淤泥生蛙。3.生生论：生生论：生物只能来源于生物，非生命物质生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。绝对不能随时自发地产生新生命。证据：巴斯德

2、证据：巴斯德“鹅颈烧瓶鹅颈烧瓶”实验。实验。4.化学进化说：化学进化说：生命是在原始地球条件下起源生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的。的。（被广大学者普遍接受的假说）（被广大学者普遍接受的假说）证据：米勒实验。证据：米勒实验。5.宇生论：宇生论：地球上的生命来源于其他星球。地球上的生命来源于其他星球。证据：科学家在陨石中发现了并非来自地球的氨基酸物质。证据：科学家在陨石中发现了并非来自地球的氨基酸物质。二、生命的起源二、生命的起源1 1、原始地球为生命起源提供了：、原始地球为生命起源提供了：（1 1）、场所：）、场所：（

3、2 2）、物质：）、物质：原始大气和原始海洋原始大气和原始海洋（3 3）、能量：）、能量：宇宙射线、紫外线、闪电、宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等火山喷发释放的能量等甲烷（甲烷（CHCH4 4）、氨（）、氨（NHNH3 3）、水）、水（H H2 2O O）、氢气（）、氢气（H H2 2）、硫化氢）、硫化氢（H H2 2S S）、氰化氢（）、氰化氢（HCNHCN）等）等 没有氧气没有氧气2.无机小分子在原始地球条件下形成有机小分子：无机小分子在原始地球条件下形成有机小分子：反应物反应物条件条件产物产物原始原始大气大气宇宙射线宇宙射线紫外线紫外线闪电闪电氨基酸氨基酸核苷酸核苷酸单糖单糖

4、三、生命起源过程：三、生命起源过程：无机小分子物质无机小分子物质生生 成成形形 成成 演演 变变场所：场所：原始大气原始大气场所：场所：原始海洋原始海洋场所：场所：原始海洋原始海洋特点：特点：特点：特点：原始界膜和原始的原始界膜和原始的 物质交换物质交换具有原始的新陈代谢和繁殖能力具有原始的新陈代谢和繁殖能力有机小分子物质有机小分子物质有机高分子物质有机高分子物质多分子体系多分子体系原始生命原始生命场所：场所：原始海洋原始海洋形形 成成 第第2121章章 第第2 2节节 生物的进化（生物的进化（笔记笔记）一、什么是生物化石？一、什么是生物化石？1.1.概念：概念：化石化石是指保存在地层中的古代

5、生物的是指保存在地层中的古代生物的遗体遗体、遗物遗物和和遗迹遗迹，经过若干万年的复杂变化，经过若干万年的复杂变化形成的。形成的。2.2.从化石中可以了解到以下信息：（1 1）.生物生存的年代和环境。生物生存的年代和环境。（2 2）.各种生物之间的进化关系。各种生物之间的进化关系。（3 3）.生物进化的趋势和结果。生物进化的趋势和结果。3.3.化石记录说明了生物进化的总趋势是：化石记录说明了生物进化的总趋势是：从简单到复杂从简单到复杂从低等到高等从低等到高等从水生到陆生从水生到陆生二、地球的生命史二、地球的生命史1.1.地球的地球的4646亿亿年的历史，其发展历史分为若干的地质年的历史，其发展历

6、史分为若干的地质年代，依次是年代，依次是太古代太古代、元古代元古代、古生代古生代、中生代中生代、新生代新生代。2.2.各地质年代盛行的生物类群各地质年代盛行的生物类群（1 1）前寒武纪时期：由前寒武纪时期：由原核单细胞原核单细胞到到真核多细胞。真核多细胞。（2 2）古生代：古生代：古生代的生物进化历程，体现了生物古生代的生物进化历程，体现了生物由水生到陆生，由低等到高由水生到陆生，由低等到高等等的趋势的趋势。（3 3）中生代中生代 动物：动物：爬行动物爬行动物占优势（代表动物：恐龙、翼龙）；占优势（代表动物：恐龙、翼龙）；植物：植物：裸子植物裸子植物占优势（代表苏铁）占优势（代表苏铁）哺乳动物

7、和鸟类开始出现。哺乳动物和鸟类开始出现。（4 4）新生代新生代动物：动物：哺乳动物哺乳动物，鸟类占优势；植物：，鸟类占优势；植物：被子植物被子植物占优占优势。灵长类的一支进化为人类势。灵长类的一支进化为人类线形动物扁形动物腔肠动物单细胞生物节肢动物软体动物鸟类哺乳动物两栖动物鱼类环节动物被子植物爬行动物裸子植物蕨类植物藻类植物苔藓植物三、生物进化系统树三、生物进化系统树1.植物植物进化历程：进化历程：单细胞藻类单细胞藻类 多细胞藻类多细胞藻类 苔藓植物苔藓植物 蕨类植物蕨类植物 种子植物种子植物2.动物进化历程：原始单细胞动物原始单细胞动物 多细胞的腔肠动物多细胞的腔肠动物 扁形动物扁形动物

8、线形动物线形动物 环节动物环节动物 软体动物软体动物 节肢动物节肢动物 鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类鸟类鸟类 哺乳类哺乳类（无脊椎动物）（无脊椎动物）（脊椎动物）（脊椎动物）四、四、达尔文达尔文：“自然选择学说自然选择学说”1 1、内容：（、内容：（1 1）、过度繁殖、过度繁殖;（2 2）、生存斗争、生存斗争;（3 3）、遗传和变异）、遗传和变异;（4 4）、适者生存。、适者生存。2 2、意义、意义：（1 1）说明物种是可变的，是进化的。）说明物种是可变的，是进化的。（2 2）正确解释了生物的适应性和多样性。）正确解释了生物的适应性和多样性。3 3、不足：、不足：未能对遗传和变异做出本

9、质的阐明。未能对遗传和变异做出本质的阐明。4.4.结论：对生物进化的解释结论：对生物进化的解释（1 1）选择材料）选择材料由变异提供由变异提供（2 2）内在因素）内在因素遗传和变异遗传和变异（3 3）进化方向）进化方向由自然选择决定由自然选择决定（4 4）进化动力）进化动力生存斗争生存斗争变异是不定向变异是不定向个体差异个体差异适者生存，不适者生存，不适者淘汰适者淘汰适应环境新类型适应环境新类型内因内因动力动力生存斗争生存斗争逐代遗传积累逐代遗传积累内因内因长颈鹿祖先发生变异长颈鹿祖先发生变异个体有长颈长前肢的也有短个体有长颈长前肢的也有短颈短前肢的颈短前肢的长颈、长前肢长颈、长前肢（生存）（

10、生存）逐代选择逐代选择现代长颈鹿现代长颈鹿缺乏青草的环境下缺乏青草的环境下自自然然选选择择实例实例生物进化过程生物进化过程第第2121章章 第第3 3节节 人类的起源与进化（人类的起源与进化（笔记笔记）3、经过研究，证明人类和类人猿是近亲，类人类人猿和人类具有共同的祖先：猿和人类具有共同的祖先：森林古猿。森林古猿。2 2、现代类人猿与人类不仅在、现代类人猿与人类不仅在形态、面部表情、形态、面部表情、身体结构身体结构等方面相似的特征，而且有许多相似等方面相似的特征，而且有许多相似的的行为表现。行为表现。森林古猿（树栖）类人猿祖先类人猿祖先（树栖）（树栖）人类祖先人类祖先（地面活动）（地面活动）现

11、代类人猿现代类人猿现代人类现代人类两足直立行走两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标是人类祖先与猿分界的重要标志。志。1.1.进化历程：进化历程：南方古猿南方古猿-能人能人直立人直立人智人智人2.2.人进化各阶段的特征：人进化各阶段的特征：（1 1）南方古猿：能南方古猿：能直立行走直立行走，脑容量和现代类人猿相当。，脑容量和现代类人猿相当。（2 2）能人：能能人：能制造和使用工具制造和使用工具。（3 3）直立人：直立人：会用火会用火，会，会制造和使用更先进工具制造和使用更先进工具。如：元谋人、和县人、蓝田人、北京直立人等。如：元谋人、和县人、蓝田人、北京直立人等。（4 4）智人：智人：能从事能

12、从事农业和艺术农业和艺术等活动等活动。如：如：丁村丁村的的金牛山人金牛山人金，金，柳江柳江和和资阳资阳的的山顶洞人山顶洞人是聪明人是聪明人 （智人）（智人）3.3.人类进化的原因人类进化的原因 ：（：（内因内因：遗传和变异；：遗传和变异；外因外因：制造和使用工具并进行劳动）。制造和使用工具并进行劳动）。4.4.现代人种：现代人种：蒙古利亚人蒙古利亚人（又称黄种人）、（又称黄种人）、高加索高加索人人（又称白种人）、（又称白种人）、尼格罗人尼格罗人（又称黑种人）、（又称黑种人）、澳澳大利亚人大利亚人（又称棕种人）（又称棕种人）5.5.智人智人是唯一现存的人种。是唯一现存的人种。第第2222章章 第

13、第1 1节节 生物的分类（生物的分类（笔记笔记）一一.根据生物的某些特征将其进行分门别类根据生物的某些特征将其进行分门别类叫做叫做生物分类生物分类。近代分类学诞生于近代分类学诞生于18 18世纪，它的奠基人是瑞典植物学世纪，它的奠基人是瑞典植物学者者林奈林奈。1 1分类等级分类等级（阶层）（阶层）生物分类的等级有：生物分类的等级有：界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种。2.2.分类的基本单位分类的基本单位“种种”是分类的基本单位。是分类的基本单位。种是指有一定的自然分种是指有一定的自然分布区和一定的形态结构、生理特征的生物类群。布区和一定的形态结构、生理特征的生物类群。3.3.

14、分类等级分类等级越高越高，所包括的生物，所包括的生物种类越多种类越多，相互之间，相互之间共同点越少共同点越少；分类等级；分类等级越低越低，所包括的生物，所包括的生物种类越少种类越少，相互之间相互之间共同点越多共同点越多。二二.生物命名法生物命名法现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命名，现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命名，都是都是采用采用双名法双名法。一个完整的学名为：一个完整的学名为：属名属名+种名种名+命名人名。命名人名。例如：小家鼠的学名：例如：小家鼠的学名：Mus musculus LinneMus musculus Linne 例如：黑斑蛙的学名：例如：黑斑蛙的学名：Ran

15、a nigromaculata Hallowell Rana nigromaculata Hallowell 概念：概念：根据生物的根据生物的相似程度相似程度把生物划分为种和属等不同把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的的等级，并对每一类群的形态结构形态结构等特征进行科等特征进行科学的描述，学的描述，分类依据：分类依据：生物生物性状差异的程度性状差异的程度和和亲缘关系的远近亲缘关系的远近。分类单位分类单位基本单位是基本单位是种种分类意义：分类意义：以弄清不同类之间的以弄清不同类之间的亲缘关系亲缘关系和和进化关系。进化关系。三、五界分类系统：三、五界分类系统：第第2323章章 第第2 2

16、节节 原生生物的主要类群（原生生物的主要类群（笔记笔记）1.分类：分类：包括：藻类包括：藻类、原生动物原生动物、原生菌类等。、原生菌类等。（分类依据，形态结构、营养方式的不同）（分类依据，形态结构、营养方式的不同）2.真核生物（具有真正的真核生物（具有真正的细胞核细胞核）。）。3.多为多为单细胞单细胞生物，少数为生物，少数为多细胞多细胞生物，生物，无组织的无组织的分化。分化。一、原生生物的特征：一、原生生物的特征：二、原生动物：二、原生动物：1、原生动物、原生动物：是身体结构简单的一类原生生物，整个身体由一个细胞构成。2、分布：、分布：一般生活在淡水，海水，潮湿的土地中，少数寄生生活。3、例、

17、例:草履虫草履虫、变形虫、变形虫、疟原虫、疟原虫（疟疾）（疟疾）阿米巴变形虫阿米巴变形虫(痢疾痢疾)三、藻类三、藻类（1 1）绿藻。如：衣藻，小球藻，水绵，石莼。）绿藻。如：衣藻，小球藻，水绵，石莼。（2）褐藻。如：海带，马尾藻，裙带菜等。（3）红藻。如：紫菜，石花菜，鹧鸪菜等。2、藻类植物的特点：藻类植物的特点：a.结构简单，有单细胞和多细胞b.没有根、茎、叶的分化c.多数生活在水中，有的生活在陆地上d.依靠孢子进行繁殖四、四、有益的一面：有益的一面：1.维持自然界中的物质循环和大气平衡。2.多种藻类可食用。3.可供药用。4.提取工业原料。5.进行水质检测和净化。有害的一面：有害的一面：1.

18、形成赤潮。2.引起人类的疾病。第第2222章章 第第3 3节节 植物的主要类群（植物的主要类群（笔记笔记 ）水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙带菜、鹿角菜等。带菜、鹿角菜等。一般生活在一般生活在水水中，少数种类生活在中，少数种类生活在陆地上陆地上阴暗潮湿阴暗潮湿的地方。的地方。结构结构简单简单，大多为，大多为单细胞单细胞个体，少数为个体，少数为多多细胞细胞个体，无个体，无根、茎、叶根、茎、叶的分化。的分化。1 1、藻类植物、藻类植物的特征的特征生活环境：生活环境：结构特点：结构特点：代表植物：代表植物：生物圈中生物圈中作用：作用：大气中近大气中近90%的氧气是

19、由藻类植物提供的氧气是由藻类植物提供的；作为食物；的；作为食物；作为医药和工业的原作为医药和工业的原料料；作为水域污染的指示生物；作为水域污染的指示生物繁殖方式：繁殖方式：孢子（生殖细胞）生殖孢子（生殖细胞）生殖墙藓、葫芦藓、地钱等。墙藓、葫芦藓、地钱等。生活环境：生活环境：陆地阴湿环境陆地阴湿环境有叶、茎，无根（假根），无输导有叶、茎，无根（假根），无输导组织组织。此外。此外叶能进行光合作用，吸收水叶能进行光合作用，吸收水分和无机盐分和无机盐孢子繁殖孢子繁殖结构特点：结构特点：繁殖方式：繁殖方式：代表植物：代表植物：2 2、苔藓植物、苔藓植物的特征的特征重点（作用）重点（作用）：苔藓植物大都

20、对二氧化硫等有毒：苔藓植物大都对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物在观赏植物在观赏植物(肾蕨肾蕨)、食品、食品(蕨蕨)、药用、药用(贯众卷柏贯众卷柏)、农业、农业(满江红满江红)等方面等方面都有重要作用。都有重要作用。有根、茎、叶的分化，且分化出了有根、茎、叶的分化，且分化出了输导组织（多不很发达）输导组织（多不很发达）孢子繁殖孢子繁殖陆地上阴湿的环境陆地上阴湿的环境蕨、卷柏、满江红、肾蕨、桫椤等。蕨、卷柏、满江红、肾蕨、桫椤等。生活环境：生活环境：结构特点：结构特点：繁殖方式：繁殖方式：代表植物代表植物:3 3、蕨类植物、蕨类植

21、物的特征的特征生物价值生物价值:藻类植物、苔藓植物和蕨类植物（藻类植物、苔藓植物和蕨类植物（比较比较）*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物多数在水中多数在水中阴湿陆地阴湿陆地多数在潮湿陆地多数在潮湿陆地没有根、茎、没有根、茎、叶的分化，叶的分化，有的有的单细胞单细胞有茎、叶，没有真有茎、叶，没有真正的根，只有假根正的根，只有假根无输导组织无输导组织有根、茎、叶等有根、茎、叶等器官，输导组织器官，输导组织和机械组组和机械组组能进行光合作用；能进行光合作用；都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。对植物进行分类对植物进行分类 双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物4、

22、裸子植物、裸子植物5、被子植物、被子植物种子植物：种子植物：1、藻类植物、藻类植物2、苔藓植物、苔藓植物3、蕨类植物、蕨类植物孢子植物：孢子植物：不能产生种子，不能产生种子，进行孢子繁殖进行孢子繁殖能产生种子，能产生种子，用种子繁殖用种子繁殖繁殖方式不同繁殖方式不同 4 4、裸子植物裸子植物的主要特征的主要特征:(1)(1)能够产生种子。因为胚珠是裸露的，能够产生种子。因为胚珠是裸露的，没有子房壁包被着，因此，没有子房壁包被着，因此，种子是裸露的种子是裸露的，没有果皮包被。没有果皮包被。(2)(2)根、叶、茎都很发达，受精过程不根、叶、茎都很发达，受精过程不需要水需要水，因而适于生活在干旱的地

23、方。，因而适于生活在干旱的地方。5 5、被子植物被子植物的主要特征的主要特征(1)(1)具有具有根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子等器等器官。官。(2)(2)胚珠外有子房壁包被着，所以种子外有胚珠外有子房壁包被着，所以种子外有果皮包被着果皮包被着。(3)(3)受精过程不需要水，受精方式为受精过程不需要水，受精方式为双受精双受精。双子叶植物特点双子叶植物特点：子叶两：子叶两片片,直根系直根系,有明显主根，有明显主根，茎能明显增粗，叶脉网状。茎能明显增粗，叶脉网状。代表代表:大豆、向日葵、月大豆、向日葵、月季、花生、苹果、萝卜。季、花生、苹果、萝卜。单子叶植物特点：单子叶植物特点

24、：子叶一子叶一片片,须根系，无明显主根，须根系，无明显主根，叶脉平行叶脉平行。代表：小麦、玉米、水稻、代表：小麦、玉米、水稻、百合。百合。简单，无、根茎、简单，无、根茎、叶的分化叶的分化水中水中阴暗潮湿的阴暗潮湿的陆地陆地有茎、叶的分化，有茎、叶的分化，无根，无输导组织无根，无输导组织阴暗潮湿的阴暗潮湿的陆地陆地有根、茎、叶的分有根、茎、叶的分化，有输导组织和化，有输导组织和机械组织机械组织孢子繁殖孢子繁殖适于干旱的适于干旱的环境环境有根、茎、叶和种有根、茎、叶和种子，无花和果实子，无花和果实各种环境各种环境种子繁殖种子繁殖有根、茎、叶、有根、茎、叶、花、果实和种子花、果实和种子植物类群植物类

25、群总结总结：第第2222章章 第第4 4节节 动物的主要类群（动物的主要类群（笔记笔记 ）动物进化系统树动物进化系统树原生动物原生动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线虫动物线虫动物环节动物环节动物软体动物软体动物节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类1.1.腔肠动物的主要特征：腔肠动物的主要特征：身体由身体由两层细胞两层细胞组成，呈组成，呈辐射对称辐射对称。身体只有身体只有一个口。一个口。(有口无肛门有口无肛门)。大多数生活在大多数生活在海洋海洋中。（中。（水生水生）1.1 1.1 代表动物：代表动物：水螅、水母、海蜇、珊瑚虫、海水螅、水母、海蜇、珊瑚虫、海葵等

26、葵等2.2.扁形动物的主要特征：扁形动物的主要特征：身体身体背腹扁平背腹扁平，两侧对称两侧对称。有口无肛门有口无肛门。2.1 2.1 代表动物：代表动物：涡虫、猪带绦虫、血吸虫等。涡虫、猪带绦虫、血吸虫等。3.3.线虫动物的主要特征：线虫动物的主要特征：身体细长身体细长呈圆柱形呈圆柱形，大多数寄生。大多数寄生。具有具有完整的消化道完整的消化道，前端有口，后端有肛门。，前端有口，后端有肛门。3.1 3.1 代表动物：代表动物：蛔虫、蛲虫、丝虫等。蛔虫、蛲虫、丝虫等。4.4.环节动物的主要特征：环节动物的主要特征：身体呈身体呈蠕虫蠕虫状，细长而柔软，状，细长而柔软，由许多一样由许多一样的的体节体节

27、联合而成，联合而成，无附肢无附肢。消化道消化道和和神经系统神经系统横穿身体上所有体节。横穿身体上所有体节。4.1 4.1 代表动物：代表动物：沙蚕、水蛭、蚯蚓。沙蚕、水蛭、蚯蚓。5.5.软体动物的主要特征：软体动物的主要特征：身体柔软，分为身体柔软，分为头、足、内脏团头、足、内脏团三部分。三部分。5.1 5.1 代表动物：代表动物：蜗牛、河蚌、乌贼、钉螺、牡蛎蜗牛、河蚌、乌贼、钉螺、牡蛎扇贝、章鱼、鱿鱼等。扇贝、章鱼、鱿鱼等。体外有体外有外套膜外套膜，常常包有，常常包有贝壳贝壳。6.6.节肢动物的主要特征：节肢动物的主要特征：6.1 6.1 代表动物：代表动物：昆虫类：蟋蟀、蜜蜂；昆虫类：蟋蟀

28、、蜜蜂；甲壳类：虾、蟹、鼠妇；甲壳类：虾、蟹、鼠妇；多足类：马陆、蜈蚣：多足类：马陆、蜈蚣：蛛形类：蜘蛛、蝎子蛛形类：蜘蛛、蝎子身体身体表现为不同程度的表现为不同程度的分节，分节，所有的所有的附肢附肢也也分节。分节。身上披有坚韧的身上披有坚韧的外骨骼，外骨骼，可防止水分大量蒸发。可防止水分大量蒸发。身体分为身体分为头、胸、腹头、胸、腹三部分。三部分。有发达的有发达的脑、脑、灵敏的灵敏的感觉器官感觉器官和独特的和独特的呼吸器官呼吸器官v无脊椎动物中种类无脊椎动物中种类最最多多、数量最多、分布、数量最多、分布最广最广的一个类群的一个类群身体分为身体分为头、胸、腹头、胸、腹三部分，三部分，有一对触角

29、、有一对触角、三对足三对足，一般，一般有两对翅。有两对翅。昆虫的基本特征：昆虫的基本特征：终生生活在终生生活在水中。水中。身体覆盖身体覆盖鳞片鳞片，表面有一层粘液，身体一，表面有一层粘液，身体一般呈般呈流线型。流线型。（保护，减小阻力保护，减小阻力）身体两侧有身体两侧有侧线。侧线。（测定方向，感知水流测定方向，感知水流）用用鳃鳃呼吸，用呼吸，用鳍鳍游泳。游泳。体温不恒定，体温不恒定，变温动物变温动物。（洄游）（洄游）7.7.鱼类的主要特征：鱼类的主要特征：适应生适应生活在水活在水中中脊椎动物中脊椎动物中种类最多种类最多的一个类群的一个类群幼体幼体生活在生活在水中水中，用，用鳃鳃呼吸。呼吸。成体

30、大多成体大多生活在生活在陆地陆地上，上，一般用一般用肺肺呼吸兼用呼吸兼用皮肤辅助皮肤辅助呼吸呼吸.生殖离不开水，不是真正的陆生动物。（是生殖离不开水，不是真正的陆生动物。（是水生水生陆生陆生的过渡类型）的过渡类型）幼体需要经过幼体需要经过变态发育变态发育才能上陆地上生活，才能上陆地上生活，体温不恒定。体温不恒定。8.8.两栖动物的主要特征：两栖动物的主要特征：8.1 8.1 代表动物：代表动物：青蛙、蟾蜍、青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）大鲵（娃娃鱼）8.2 8.2 两栖动物与人类的关系：两栖动物与人类的关系：绝大多数绝大多数蛙类、蟾蜍蛙类、蟾蜍类是农业类是农业害虫的天敌害虫的天敌；人工养殖的牛蛙可

31、供人工养殖的牛蛙可供食用食用；许多两栖动物是多种许多两栖动物是多种药物药物的来源，例如：蟾酥。的来源，例如：蟾酥。教学和科学研究的良好实验材料。教学和科学研究的良好实验材料。9.9.爬行动物的主要特征：爬行动物的主要特征：9.19.1代表动物代表动物：恐龙（已灭绝）、恐龙（已灭绝）、蛇、龟、鳄、蜥蜴蛇、龟、鳄、蜥蜴皮肤上有皮肤上有鳞片或甲鳞片或甲覆盖，可防止体内水分的散失覆盖，可防止体内水分的散失体内受精，卵外包着坚韧的体内受精，卵外包着坚韧的卵壳卵壳保护，保护，变温动物变温动物（会冬眠）（会冬眠）用用肺肺呼吸呼吸（现存）（现存）9.29.2与人类的关系：与人类的关系：提供皮革制品及名贵药材提

32、供皮革制品及名贵药材很多爬行动物是一些有害动物的天敌很多爬行动物是一些有害动物的天敌10.10.鸟类的主要特征：鸟类的主要特征：10.1 10.1 与人类的关系：与人类的关系：禽肉和蛋是人类的重要食品。禽肉和蛋是人类的重要食品。信鸽可传递书信，鸟粪是优质的肥料。信鸽可传递书信，鸟粪是优质的肥料。很多鸟类以鼠类和昆虫为食，是维护生态很多鸟类以鼠类和昆虫为食，是维护生态系统稳定性的重要因素。系统稳定性的重要因素。身体被有身体被有羽毛，羽毛，前肢变成前肢变成翼，翼，适应飞行生活。适应飞行生活。骨骼骨骼中空中空，既，既坚固坚固又又轻便，轻便，有利于飞翔。有利于飞翔。用用肺肺呼吸，并有呼吸，并有气囊气囊

33、辅助呼吸辅助呼吸（双重呼吸）（双重呼吸）。恒温动物恒温动物，体内受精，卵生。，体内受精，卵生。脊椎动物的脊椎动物的第二大类群第二大类群1 1、双重呼吸：、双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。次气体交换。2 2、气囊辅助肺进行呼吸、气囊辅助肺进行呼吸双重呼吸双重呼吸提高了气体交换提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。的效率，满足飞行时对氧气的需要。3 3、气囊、气囊可减轻身体比重可减轻身体比重保护内部器官、散热保护内部器官、散热 双重呼吸双重呼吸（1）体形：）体形：（2）体表：）体表：前肢：前肢：（3）肌肉：）肌肉：（4）骨骼：）骨骼：（

34、5）消化系统：）消化系统：（6）循环系统：）循环系统：（7）呼吸系统：）呼吸系统：流线形，流线形，可减少飞行时的阻力。可减少飞行时的阻力。被覆羽毛被覆羽毛，特化为翼。特化为翼。胸肌发达。胸肌发达。轻、薄、有龙骨突、长骨中空，可减轻体重。轻、薄、有龙骨突、长骨中空，可减轻体重。食量大，消化能力强，肠道短，不存粪便。食量大，消化能力强，肠道短，不存粪便。结构完善，运输营养物质和氧的功能强。结构完善，运输营养物质和氧的功能强。有独特的气囊，可以辅助呼吸。有独特的气囊，可以辅助呼吸。鸟类适于飞行的特点鸟类适于飞行的特点 11.11.哺乳动物的主要特征：哺乳动物的主要特征：11.1 11.1 与人类的关

35、系密切：与人类的关系密切：各种家畜是人类肉用和役用的主要对象。各种家畜是人类肉用和役用的主要对象。鹿茸、麝香等是优质的药材。鹿茸、麝香等是优质的药材。各种野生哺乳动物资源对人类经济生活有各种野生哺乳动物资源对人类经济生活有重要作用。重要作用。体表被毛体表被毛胎生哺乳胎生哺乳 体温恒定体温恒定大脑和感觉器官高度发达，适应能力强。大脑和感觉器官高度发达，适应能力强。哺乳动物，是脊椎动物中哺乳动物，是脊椎动物中最高等最高等的类群。的类群。脊椎动物脊椎动物小结小结体外受精，体外受精，卵生，卵生，无卵壳无卵壳体内受精，体内受精，卵生，卵生，有卵壳有卵壳鳃肺肺肺体温不恒定体温不恒定（冬眠）（冬眠）体温恒定

36、体温恒定体内受精，体内受精，卵生，卵生，有卵壳有卵壳 体内受精，体内受精，胎生哺乳胎生哺乳 肺（成体）肺（成体）你能总结脊椎动物进化的规律吗？你能总结脊椎动物进化的规律吗？体温不恒定体温不恒定（冬眠）（冬眠）体温不恒定体温不恒定（洄游）（洄游）体温恒定体温恒定体外受精，体外受精，卵生，卵生，无卵壳无卵壳水中陆地（成体）陆地（成体）陆地陆地陆地、空中简简单单复复杂杂高高等等水水生生陆陆生生低低等等第第2323章章 第第1 1节节 生物的生存依赖一定的环境生物的生存依赖一定的环境 第第2 2节节 生态系统概述（生态系统概述（笔记笔记 ）生物因素：非生物因素：包括影响该生物的同种或不同种包括影响该生

37、物的同种或不同种的其他生物，包括人类。的其他生物，包括人类。包括阳光、空气、温度、水分包括阳光、空气、温度、水分等。等。1 1、概念：、概念：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。生态因素。一、生态因素一、生态因素（1 1）在一定地区，一年中的）在一定地区，一年中的降水总量降水总量是决定是决定陆生生物分布陆生生物分布的重要生态因素。的重要生态因素。（2 2）光光对植物的对植物的分布分布起着起着决定性决定性的作用。的作用。（3 3）温度）温度和和降水总量降水总量这两个生态因素的共这两个生态因素的共同作用决定着生物群落在地球表面同作用决定着生物群落在地球表面分布的总分布的总格局格局2

38、2、生物的生存受到环境中、生物的生存受到环境中非生物非生物因素的因素的影响：影响：3 3、生物的生存还要受到周围其他、生物的生存还要受到周围其他生物生物（生物因素）（生物因素）的影响：的影响：同种生物之间的影响同种生物之间的影响种内斗争种内互助不同种生物之间的影响不同种生物之间的影响-共生关系寄生关系竞争关系捕食关系（最常见）（最常见）二、生态系统二、生态系统1 1、概念：、概念：在一定自然区域内，在一定自然区域内，所有生物所有生物及其及其生活的环境生活的环境共同构成了生态系统。共同构成了生态系统。2 2、生态系统、生态系统 的类型：的类型：3 3、生态系统的组成成分及作用。生态系统的组成成分

39、及作用。生态系统的组成生态系统的组成最大的生态系统是最大的生态系统是生物圈生物圈。4 4、生态系统结构模型：生态系统结构模型：生产者、消费者、分解生产者、消费者、分解者三者的关系以及与无机环境的联系。者三者的关系以及与无机环境的联系。生产者生产者无机环境无机环境消费者消费者分解者分解者第第2323章章 第第3 3节节 生态系统的结构和功能（生态系统的结构和功能（笔记笔记）一、食物链和食物网一、食物链和食物网（一）食物链（一）食物链2 2、书写规范：、书写规范：（1 1）必须以生产者开头。）必须以生产者开头。（2 2）用箭头表示）用箭头表示:“:“被吃被吃吃吃”。（3 3）捕食食物链中必须要有生

40、产者和消费者。）捕食食物链中必须要有生产者和消费者。（4 4）不包含分解者和非生物部分。）不包含分解者和非生物部分。例如：植物例如：植物蝗虫蝗虫鼠鼠蛇蛇鹰鹰1 1、概念：、概念：不同生物之间由于不同生物之间由于捕食与被捕食捕食与被捕食的的食物关系而形成的链条式的联系，叫做食物关系而形成的链条式的联系，叫做食物链食物链。（二）食物网（二）食物网1 1、概念：各条食物链相互、概念：各条食物链相互交叉连结交叉连结在一起，形成复在一起，形成复杂的网状结构，称为杂的网状结构，称为食物网食物网。2 2、食物链食物链和和食物网食物网是生态系统的是生态系统的营养结构基础营养结构基础。3 3、营养级：、营养级：

41、食物链上每一个环节称为一个营养级。食物链上每一个环节称为一个营养级。生产者是第一营养级，以此类推。生产者是第一营养级，以此类推。二、能量流动和物质循环二、能量流动和物质循环（一（一）能量流动）能量流动 1、生态系统中，能量是沿着、生态系统中，能量是沿着食物链食物链依次依次单向单向流动的。流动的。2、所有生物生命活动的能量最终来源于、所有生物生命活动的能量最终来源于 太阳能。太阳能。3、能量流动的特点：、能量流动的特点：单向流动：单向流动：沿着食物链由沿着食物链由上一营养级上一营养级流向流向下一营养级下一营养级。单向不循环的。单向不循环的。逐级递减：逐级递减：下一环节只能获得上一环节下一环节只能

42、获得上一环节10%20%10%20%的的能量。能量。（二（二）物质循环）物质循环2.2.物质循环的特点：物质循环的特点：（1 1）物质循环带有全球性。）物质循环带有全球性。（2 2）生态系统的物质循环）生态系统的物质循环反复出现反复出现，循环流动循环流动，不会消不会消失失，生物可反复利用。，生物可反复利用。组成生物体的基本物质在生物与无机环境之间的往返循环。组成生物体的基本物质在生物与无机环境之间的往返循环。1.1.物质循环的概念：物质循环的概念：3.3.有毒物质的富集作用有毒物质的富集作用 ：有毒物质的流动状态是沿着食物链有毒物质的流动状态是沿着食物链逐级递增逐级递增的，越往食的，越往食物链

43、的后端，生物体内含的物链的后端，生物体内含的有毒物质越多有毒物质越多。碳循环途径碳循环途径大气中的二氧化碳大气中的二氧化碳植物植物动物动物动植物遗体动植物遗体和排出物和排出物光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用捕捕 食食微生物的分解作用微生物的分解作用生产者生产者分解者分解者消费者消费者无机环境无机环境分解作用分解作用分解作用分解作用呼呼吸吸作作用用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光光合合作作用用捕食捕食物质和能量与生产者、消费者、分解者之间的关系物质和能量与生产者、消费者、分解者之间的关系太阳能太阳能第第2323章章 第第4 4节节 生态系统的稳定性（生态系统的稳定性（笔记笔记）一、生态系统具有

44、一定的稳定性一、生态系统具有一定的稳定性 1 1、概念：、概念：生态系统经过长期的发展过程，生态系统经过长期的发展过程，逐步形成的逐步形成的生物生物与与非生物物质非生物物质、能量能量之间、之间、生生物物与与生物生物之间之间相对相对稳定平衡的状态。稳定平衡的状态。动态平衡动态平衡（1 1）.抵抗力稳定性抵抗力稳定性 （2 2）.恢复力稳定性恢复力稳定性 遭到破坏遭到破坏,恢复原状恢复原状抵抗干扰抵抗干扰,保持原状保持原状生态系统具有一定的稳定性（包括）生态系统具有一定的稳定性（包括）对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在复力稳定性存在相反关系相反关

45、系。抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系抵抗力抵抗力稳定性稳定性恢复力恢复力稳定性稳定性稳稳定定性性生物量、生态系统复杂程度等生物量、生态系统复杂程度等 1 1、概念：、概念：当生态系统发生一定的变化当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，由于生态系统调或受到外来因素干扰时，由于生态系统调整本身各成分的数量，克服了系统内部的整本身各成分的数量，克服了系统内部的变化及外界的干扰，维持相对稳定和平衡变化及外界的干扰，维持相对稳定和平衡的状态。的状态。二、生态系统具有一定的自我调节能力生物数量生物数量草原植被草原植被(生产者生产者)鼠食动物鼠食动物(消费者消费者)鼠

46、类鼠类(消费者消费者)时间时间生态系统具有一定的自我调节能力 2 2、不同的生态系统具有的自我调节能、不同的生态系统具有的自我调节能力的限度是不同的。力的限度是不同的。生态系统生态系统面积越大面积越大，其中，其中生物的种类生物的种类、数量越多数量越多，食物网越复杂食物网越复杂，则自我调节能力，则自我调节能力就就越强越强。1、自然因素自然因素：火山爆发、地震、泥石流、火山爆发、地震、泥石流、洪水、台风海啸等。洪水、台风海啸等。2、人为因素：人为因素：过度开发、环境污染等过度开发、环境污染等三、生态系统的自我调节能力是有限的三、生态系统的自我调节能力是有限的 一个生态系统的自动调节能力是有一定一个

47、生态系统的自动调节能力是有一定限度的。限度的。如果外界因素的干扰超过了这个限如果外界因素的干扰超过了这个限度，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏。度，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏。破坏生态系统稳定性的因素：破坏生态系统稳定性的因素：第第2424章章 人与环境（人与环境（笔记笔记）一、一、过量的过量的人口的增长，会造成对人口的增长，会造成对粮食、粮食、淡水淡水、土地、能源土地、能源等的需求不断加大，会对等的需求不断加大，会对资源、环境和社会发展资源、环境和社会发展产生巨大的影响。产生巨大的影响。1、粮食问题：、粮食问题：是人类生存与发展最基本的物质条件。2、水资源问题：、水资源问题：水是人

48、类生存与发展最基本的环境条件，也是限制世界人口增长的一个重要因素。3、其他不可再生资源问题：、其他不可再生资源问题：人口激增会加速煤炭、石油、天然气、矿产等不可再生资源的消耗。2、具体要求：、具体要求：晚婚晚婚、晚育、晚育、少生少生、优生。、优生。1、实行计划生育的目的：、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人控制人口数量，提高人口素质。口素质。二、国策计划生育二、国策计划生育三、我国农村环境面临的问题：三、我国农村环境面临的问题：1 1、土地污染、土地污染2 2、耕地减少、耕地减少3 3、大量使用农药、大量使用农药1.危害人类健康。危害人类健康。2.破坏生态平衡，破坏生态平衡，威胁生物多样

49、性。威胁生物多样性。3.农药污染造成的农药污染造成的经济损失巨大。经济损失巨大。四四.发展生态农业发展生态农业是实现农业可持续发展的是实现农业可持续发展的有效途径有效途径1 1、优化农业结构、优化农业结构不仅有种植业，还有养殖业、食品加工厂等。提高太阳能的利用率，提高农作物中生物能量的转化率。2 2、保护生产、经济发展与环境保护同步、保护生产、经济发展与环境保护同步废弃物得以多层次、多途径的循环再利用，减少了化肥和农药的用量。生态农业模式图生态农业模式图五、家居环境面临的主要问题：五、家居环境面临的主要问题：(了解即可了解即可)1 1、装修污染：、装修污染：甲醛、苯、氨气等。甲醛、苯、氨气等。

50、2 2、室内空气污染、室内空气污染(厨房、卫生间、吸烟等厨房、卫生间、吸烟等)。3 3、植物、宠物的选择饲养。、植物、宠物的选择饲养。如如何何给给自自己己一一个个洁洁净净的的家家 1 1、提高室内空气污染防治意识。、提高室内空气污染防治意识。2 2、尽量选用环保材料。、尽量选用环保材料。3 3、在选购家具时应尽量选择、在选购家具时应尽量选择实木家具实木家具，减少密，减少密度板和纤维板等的使用，降低甲醛的释放量。度板和纤维板等的使用，降低甲醛的释放量。4.4.刚装修好的房间不要急于入住，应刚装修好的房间不要急于入住，应开窗通风开窗通风一段时间一段时间；入住后应每天开窗通风换气，以保；入住后应每天