1、自由是社会主义心价值观的重要内容之一.自由应建立在自律、自强的基上，将个人的自由与社会关联，以获得追求人生理想的自由。习近平总书记在抗疫表彰大会上指出，中国人历来“讲求自由和自律统一”。对高中生进行社会主义核心价值观教育是学校德育的重要内容，党的十九大报告提出要将其融入国民教育全过程，中小学德育工作指南将其作为中小学德育的重要内容。正值青春期的高中生非常注重形象，以至于厌烦学校指定的有关规范仪容仪表的规章制度，并且甚者在追求时尚等方面花费了大量的时间和金钱，并认为这是他们的自由，还存在盲目地跟随“奇怪网红”；的行为。他们对自由的认识狭隘，认为自由是想干什么就干什么，没有认识到自由发展与遵守规范
2、的辩证统一。基于此，召开本次班会课。了解自由的内涵，理解自由发展与遵守规范的辩证关系，理解小我的自由与大我的自由的辩证关系。增强理性看待自由的意识，激发对社会主义核心价值观之自由的价值认同。提高辩证看待自由的能力，改正对自由认识有偏差的行为，在遵守规范中发展个性特点，养成自我约束的好习惯。（1）收集学习生活中同学们追求“自由”的相关照片（2）编排情景剧（师生共同编写剧本）（3）准备正反方辩论赛素材，分别采访本校同年级其他同学关于自由的看法。（4）准备“烦恼盒子”和“感悟分享盒子。”（1）组织召开班委会，布置分工任务，拟定主持人。（2）准备实验游戏的教具：乒乓球，一张白纸，简易小船，彩色纸（3）
3、制作幻灯片，准备图片，音视频（关于不遵守规则追求绝对自由带来严重后果的两个视频，T太秀音乐一首）。走进情景剧真心话大冒险实验游戏传递感悟情景再现材料三（视频）材料二（图文）材料一（图文）活动总结钟南山钟南山谷爱凌谷爱凌同学们，自由是我们终其一生的必修课，今天我们因为一件衣服发生冲突，将来走入社会，大家会经历物质和名利的诱惑，要面临踏实本分与虚荣浮华的选择，等到那个时候，你们就会真切地感受到，自己不计较个人的安逸和享受，讲求自由和自律的统一，明确目标，努力求知，拓宽眼界，提升知识水平，练就过硬本领，在持之以恒中提升辨别自由的能力，尽己所能，为社会与国家做出更多的贡献，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花！T台秀感谢聆听！
