1、Z JZ J统编版二年级上册道德与法治统编版二年级上册道德与法治优质课互动课堂公开课课件优质课互动课堂公开课课件建议：1.紧扣课本（许多课堂花花绿绿、热热闹闹，但与课本知识点严重偏离！）。2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动，有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。3.课堂语言亲切和善，学生回答语言丰富（有的老师喜欢事先让学生知道答案，显得过假。）建议建议2 2课时课时设计：设计：Z JZ JZ JZ J 9 9 这些是大家的这些是大家的Z JZ J本课主要内容本课主要内容1学校里的公物2身边的公物还好吗3我和公物的故事4大家一起来爱护Z JZ J第一课时第一课时建议建议2 2
2、课时课时Z JZ J动画视频：公物介绍Z JZ J 同学们，同学们，学校里的这学校里的这些物品给我些物品给我们带来了哪们带来了哪些方便呢？些方便呢？学校阅览学校阅览室的图书室的图书 让让我增长知识。我增长知识。桌椅为我们的学习提供方便。Z JZ J公公 物物Z JZ J教室、操场、草地等是公共场地Z JZ J这些是大家的这些是大家的Z JZ J 中小学生守中小学生守则中中规范我范我们 要要爱护公物。公物。学校的公物是我学校的公物是我们学学习生活中的生活中的 好伙伴，好伙伴，让我我们一起来好好一起来好好爱护它它们。Z JZ J动画视频：被折磨受不了的桌椅Z JZ J小小调查员：身边的公物还好吗？
3、学校公物调查表学校公物调查表调查人调查人_ _ 时间时间_ _ 地点地点_它们怎么样了它们怎么样了水桶水桶好好 （）有损坏有损坏 （）不能用了不能用了 （）好好 （）有损坏有损坏 （）不能用了不能用了 （）兵乒球台兵乒球台 大家用时很大家用时很爱护爱护 有同学打球有同学打球的时候，用球拍的时候，用球拍敲球台敲球台Z JZ J我是小小调查员我是小小调查员Z JZ J第一小组：调查教室门窗;第二小组：调查走廊外墙；第三小组：调查操场乒乓球台等；第四小组：调查图书室。按照书上的表格进行详细记录。分组调查Z JZ J浪费水浪费水在课桌上乱画在课桌上乱画破坏植物破坏植物 你见过这样的行为吗？你见过这样的
4、行为吗？这样做是否正确？这样做是否正确？Z JZ J弄脏墙壁弄脏墙壁撕坏书本撕坏书本 你见过这样的行为你见过这样的行为吗？这样做是否正确？吗？这样做是否正确？Z JZ J找一找，你身边有这样的现象吗？找一找，你身边有这样的现象吗？我怎么会变我怎么会变成这样子的呢成这样子的呢？小调查小调查Z JZ JZ JZ JZ JZ JZ JZ JZ JZ JZ JZ JZ JZ J公物怎么变成了这样？你是否参与破坏它了？Z JZ J通过这节课的学习，你知道了什么？快通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！和大家分享吧！Z JZ J今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！Z
5、JZ J第二课时Z JZ J 同学们，你能听同学们，你能听到哪些学校公物在说到哪些学校公物在说话呢？它们在说什么话呢？它们在说什么呢？呢？说一说说一说Z JZ J 椅子花草你听到了吗？你听到了吗？墙壁电扇 水龙头 我怕疼，我怕疼，请让我站请让我站得稳稳的得稳稳的。我会累，我会累，请在不用时请在不用时记得关掉我记得关掉我。我也是我也是生命，请生命，请爱护我。爱护我。请拧紧请拧紧我，别让我我，别让我总流泪。总流泪。我爱美，我爱美，请让我保请让我保持清洁。持清洁。Z JZ J动画视频：要爱护公物Z JZ J丽丽每天早上来到学校都会把桌椅擦得干干净净，你赞成她的做法吗？Z JZ J小杰看见教室里的毛巾
6、很乱，虽然他不是值日生，但他还是悄悄地把毛巾摆放整齐了，你们赞成他的做法吗？Z JZ J学校操场外墙处，明明正拿着笔在墙上乱画，她还说：“这墙是大家的，别人都画了，我画一画又怎么样？”他的做法对吗？Z JZ J花花上完厕所，正准备冲水的时候发现怎么也冲不出水，她说：“反正这也不是我弄坏的，赶快离开，没人会知道。”你们赞成她的做法吗？Z JZ J 小明和小红正在图书馆看书，为了图方便，他们拿了一大堆书堆在地上，你们赞成他们的做法吗？Z JZ J 同学们，同学们，除了这些，除了这些，我们还可以我们还可以做做爱护体育器材。爱护体育器材。在走廊活动时不在走廊活动时不要弄脏墙壁。要弄脏墙壁。图书看完要放
7、回书架图书看完要放回书架。教室门要轻开轻关。教室门要轻开轻关。Z JZ J 桌椅擦干净，并摆放整齐。地面清扫干净。清扫工具用完摆放整齐。黑板要擦干净。门窗要关好。记得要关灯。还有Z JZ J我是公物小卫我是公物小卫士士轻轻开关门窗，人走关窗锁门轻轻开关门窗，人走关窗锁门轻轻摆放桌椅，不摇晃不刻画轻轻摆放桌椅，不摇晃不刻画爱护爱护图书，不乱涂画，如遇破损，及时修补图书，不乱涂画，如遇破损，及时修补10Z JZ J通过今天的学习活动，你知道了什么？Z JZ J我会爱护公物、爱护环境Z JZ J小朋友，小朋友，再再见啦！啦！Z JZ J优质课互动课堂公开课课件优质课互动课堂公开课课件送你一句：优质课互动课堂公开课可以改变课本知识点顺序，但不要脱离课本，更不可减少知识点！这也是评分的一项内容！Z JZ J说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！部分素材来源网络，侵权删除。Z JZ J
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