1、 1.1.期中考试情况：总分平均分：期中考试情况：总分平均分：281.2281.2语语文文93.093.0政政治治60.360.3数数学学136.1136.1英英语语65.865.8物物理理48.148.1第一名：高第一名：高 洁洁 第二名：鲁第二名：鲁 鹏鹏第三名：梅第三名：梅 凡凡 第四名：杨第四名：杨 瑞瑞第五名：聂第五名：聂 阳阳 第六名：朱丽颖第六名：朱丽颖 魏张宇魏张宇语语文文前前五五名名数数学学前前五五名名3、单科优秀名单、单科优秀名单王晨睿（王晨睿（104.5104.5）邰雯雨（邰雯雨（102.5102.5）高高 洁（洁（101.5101.5）任紫晗（任紫晗（100.5100.
2、5）邵贤颖（邵贤颖（100.5100.5）鲁鲁 鹏（鹏（165165）杨杨 瑞（瑞（162162）朱丽颖（朱丽颖（160.5160.5）高高 洁（洁（155.5155.5）聂聂 阳（阳（152152）英英语语前前五五名名物物理理前前五五名名高高 洁（洁（8181）吴吴 凡（凡（79.579.5）耿耿 元（元（78.578.5）梅梅 凡（凡（7878）聂聂 阳（阳（7373）孙达昊（孙达昊（7474）鲁鲁 鹏（鹏（7070）邰雯雨（邰雯雨（6868）聂聂 阳（阳（6868）王晨睿（王晨睿（6666）政政治治前前五五名名任紫晗（任紫晗（7373）耿耿 元（元（7272）唐唐 凤（凤（7272）朱丽
3、颖（朱丽颖（7171）张张 雨（雨（7171）4 4、进步之星、进步之星李世明李世明 316.5 316.5 朱朱 啸啸 293293 5 5、勤奋之星、勤奋之星邰雯雨邰雯雨 学习习惯好，效率高学习习惯好，效率高 基础扎实基础扎实 心态良好，心态良好，平静的对待考试平静的对待考试 勤于思考，动脑，勤于思考，动脑，作业完成好作业完成好6.6.我们班的管理思路我们班的管理思路 要成才，先成人要成才，先成人有奖必夺有奖必夺培养学生良好的习惯培养学生良好的习惯狠抓学风，使学生的学习态度由要我学转狠抓学风，使学生的学习态度由要我学转变为我要学变为我要学生活上，关心关爱学生，让学生体会到学生活上，关心关爱
4、学生，让学生体会到学校就是他的家校就是他的家 充分发挥班干部的主观能动性及带头作用充分发挥班干部的主观能动性及带头作用 7.7.目前我们班存在的困惑目前我们班存在的困惑 学生对高三学习适应能力不强学生对高三学习适应能力不强 部分学生目标和自我定位不明，因此学习动力部分学生目标和自我定位不明，因此学习动力不大不大 学科学习时间不太合理，学习效果不佳学科学习时间不太合理，学习效果不佳 基础较薄弱的学生多，整体成绩不显优势基础较薄弱的学生多，整体成绩不显优势 学生偏科的较多，学科成绩不平衡学生偏科的较多，学科成绩不平衡 少数学生使用手机，不执行学校规定，个别少数学生使用手机，不执行学校规定，个别同学
5、同学8.8.解惑之方法解惑之方法 加强学习方法的指导加强学习方法的指导 加强学生的思想工作，引导学生树加强学生的思想工作，引导学生树立正确的人生观立正确的人生观 严格管理，严格要求严格管理，严格要求 加强培优辅差工作加强培优辅差工作多与各科老师加强沟通，及时掌握孩子的动态多与各科老师加强沟通，及时掌握孩子的动态 多与孩子沟通，尽量表扬孩子，这样他才会学习多与孩子沟通，尽量表扬孩子，这样他才会学习 多关心孩子的学习内容和实际进步程度，要多询多关心孩子的学习内容和实际进步程度，要多询问孩子最近学习了什么，掌握的如何问孩子最近学习了什么，掌握的如何 经常给孩子制定几个容易达到的小目标，这样能经常给孩
6、子制定几个容易达到的小目标，这样能够使孩子感觉能够做到，树立孩子的自信心，从够使孩子感觉能够做到，树立孩子的自信心，从而有利于孩子发挥潜能而有利于孩子发挥潜能 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，薄弱学科希望家长也能在家督良好的学习习惯，薄弱学科希望家长也能在家督促孩子学习促孩子学习成功的教育应该是学校、家庭成功的教育应该是学校、家庭和社会共同作用的结果！孩子和社会共同作用的结果！孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！成长而努力吧！
