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格式:PPTX , 页数:78 ,大小:17.53MB ,
文档编号:4066911      下载积分:28 文币
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STEAM北斗创客教育标准集成空间v课件.pptx

1、 目录目录n 01 创客教育的理念和模式n 02 STEAM北斗创客方案n 03 运营管理n 04 研究院简介创客教育发展趋势创客教育发展趋势建设方案建设方案-科学教具野外拓展定向运动野外拓展定向运动学校内分布点位,准备好校园地图和学校内分布点位,准备好校园地图和指南针指南针等定位器材等定位器材,学生学生分队分队开展开展每一组间隔出发,寻找点位,整租队员全部回到原点计时每一组间隔出发,寻找点位,整租队员全部回到原点计时结束结束学生自己认识方位,掌握室外环境下找点的基本技能,加强学生之间互动配合能力建设方案建设方案-科学教具航空航天模型认知航空航天模型认知通过手工拼接、组装航空航天模型,认知航空

2、航天知识建设方案建设方案-科学教具伪距差分(伪距差分(RTD)应用实验)应用实验GSM/GPRS通话、短信、上网(通话、短信、上网(AT指令)指令)实验实验建设方案建设方案-科学教具北斗北斗/GPS标准卫星格式解析实验标准卫星格式解析实验GIS地图定位、测长、及测面积实验地图定位、测长、及测面积实验建设方案建设方案-科学教具北斗北斗/GPS教学试验箱教学试验箱ECEF坐标系与地理坐标系统转换实验坐标系与地理坐标系统转换实验Scratch教学平台教程教学平台教程Scratch实验箱教程实验箱教程Scratch机器人教程机器人教程Scratch互动磨合互动磨合教程教程我的巴乐园我的巴乐园Scrat

3、ch创意编程创意编程。Arduino教学平台教程教学平台教程Arduino实验实验箱箱教程教程 Arduino机器人机器人教程教程Arduino创意电子套件教程创意电子套件教程Arduino穿戴设备制作教程穿戴设备制作教程Arduino互动设计入门教程互动设计入门教程。教学教学课课例例Scratch序号序号名称名称描述描述课时课时ScratchScratch实验箱教学课例实验箱教学课例1声控灯智能楼宇漆黑的夜晚想要开灯,只需要发出一些声音即可触发RGB灯亮,而滑竿传感器可以调节灯的亮度。1 12温控风扇智能家居炎热的夏天,当室内温度达到一定值时,触发马达,带动风扇实现降温,使人处于舒适环境中,

4、而滑竿传感器可以调节马达转速。1 13人体红外告警智能安防当房间没人时,在房门外安装人体红外传感器,当有小偷等不法人士试图进入时触发蜂鸣器,发出警报,实现对房屋的智能防盗1 14信号指示灯智能交通在十字路口周围地面铺有光线传感器,当车驶入相应道路时可实时监测道路车辆状况,以此来控制交通灯的指示2 25无人停车场智能楼宇一个没有人看守的停车场,可以通过超声波传感器来感应来车,使用舵机控制栏杆的升降,以实现停车场的智能化管理1 16自动灌溉 智能农场实现生活中,在没有人的管理监控的情况下进行,自动检测作物环境的湿度,适时对其灌溉,使得农场中的作物生长环境更加优越。1 17秘密锁智能安防自行通过设置

5、按键的触发顺序,设计输入密码顺序,来显示不同状态提示,以起到安全防护的作用。2 28综合应用利用所学知识,进行自行设计 1、环境监测系统2、魔幻舞台灯光 3、电子温度计.2 2教学教学课课例例3D打印、数字化桌面工具打印、数字化桌面工具序号序号名称名称描述描述课时课时3D3D打印教学课例打印教学课例1初识3D打印3D打印机和3D打印技术认识123D打印原理的详解FDM原理、打印机机电系统组成、打印材料、打印软件、Sketchup软件简介、SketchupSTL数据转换23初识三维建模3D软件应用2草图绘制、拉伸、放样、扫描等特征建立、草图约束4俄罗斯方块绘制3D版俄罗斯方块15齿轮系统模仿教师

6、使用建模软件设计齿轮,独立设计个性齿轮26创意名牌与圆珠笔3维文字图形设计、名牌设计;笔形的设计,可增加笔帽;打印出一支可实际使用的笔;27杯子设计花样杯子(含盖子、把手)2数字化桌面工具教学课例数字化桌面工具教学课例1激光切割机的使用培训激光切割机操所及使用42宽幅刻纸机的使用培训宽幅刻纸机的操作及使用23小型机床使用培训微型锯床、微型车床、分度钻床、微型锣床、万能钻床、微型铣床、微型磨床、微型手持机床的使用44常用电工工具适用培训电动螺丝刀、电工工具套装、热熔胶枪的使用2校园个性化课程设计校园个性化课程设计校本特色课程STEAM课程创客基础课程校园个性化课程设计校园个性化课程设计案例案例S

7、TEAM创客课程清单教程分类教程主题课时备注创客基础知识学习课程Scratch编程Scratch传感器编程入门12编程、电子基础知识学习Scratch机器人机器人应用入门8编程、电子知识强化训练3D打印设计3D结构设计入门8结构设计知识学习STEAM项目式课程(基于信息技术、电子、结构与其它学科结合)玩转成语打草惊蛇1与语文学科结合闻鸡起舞1有钱能使鬼推磨1艺术体验自制水果钢琴1与艺术类学科结合自制脚踩钢琴2品德情感自制定时提醒喝水杯1给爸爸、妈妈的爱厨房高温报警器1自制发光拖鞋1给爷爷、奶奶、外公、外婆的爱自制老人关爱器1自制智能拐杖1海洋科学探究测量海水的电导率1海洋科学探究测量海洋气压1

8、测量海水PH值1海洋元素特色课程海洋生物海洋生物DIY制作5智能电子穿戴设备船舶船舶结构设计及打印组装53D打印STEM创客教育创客教育SCS教学教学方法方法Story 情怀情怀故事故事引入引入Copy 简单任务模仿简单任务模仿State 知识知识要点要点讲解讲解Copy Extend扩展任务模仿扩展任务模仿Stimulate 创新激发引导创新激发引导Cooperation 协同协同任务完成任务完成Share 成功作品成功作品分享分享建设方案建设方案科学教具科学教具跳舞毯(信息技术、美术、音乐、物理、工程知识的结合)跳舞毯(信息技术、美术、音乐、物理、工程知识的结合)运营管理运营管理师资师资培

9、训及课程进校服务培训及课程进校服务培训现有学科教师:信息技术、综合实践、通用技术等提供创客课程、活动等进校服务运营管理运营管理师资师资培训及课程进校服务培训及课程进校服务教学个性化定制服务:1、提供学生个性化高难度创意作品实现方案;2、提供学生个性化高难度创意作品实现软、硬件平台;3、提供教师个性化教学案例技术实现服务方案;4、提供教师个性化教学案例平台软、硬件平台;研究院简介研究院简介 江苏北斗卫星应用产业研究院有限公司江苏北斗卫星应用产业研究院有限公司成立于成立于2012年年12月,月,是一家专业从事北斗卫星应用产业研究、检测认证、位置运营是一家专业从事北斗卫星应用产业研究、检测认证、位置

10、运营服务和关键技术攻关的高科技企业服务和关键技术攻关的高科技企业。研究院的组建是一种创新工作模式,整合了江苏卫星应用优势资源企业,实施政府牵头、企业参与、市场化运营。研究院的组建是一种创新工作模式,整合了江苏卫星应用优势资源企业,实施政府牵头、企业参与、市场化运营。南京高新技术开南京高新技术开发区发区南京交通产业集团有限责南京交通产业集团有限责任公司任公司北方信息控制集团有北方信息控制集团有限公司限公司南京中网卫星通信股份有限南京中网卫星通信股份有限公司公司南京六九零二科技有南京六九零二科技有限公司限公司江苏赛联信息产业研江苏赛联信息产业研究院究院江苏省金威实业公江苏省金威实业公司司研究院简介

11、研究院简介公司是中国北斗产业化应用联盟发起单位和副秘书长单位,是中国北斗卫星导航(南京)产业基地的重要支撑载体,是中国卫星导航系统管理办公室、中国卫星导航定位应用管理中心和江苏省人民政府认可的江苏区域北斗产业推进实体,是江苏省内唯一具备北斗民用分理级服务资质的单位,是省科协、省科技厅、省教育厅联合推介的江苏省科普教育基地。研究院简介研究院简介 2013年9月,国家北斗办主任冉承其一行视察我院。2013年9月,军区首长视察我院,双方就相关项目达成合作意向。2014年3月,工业和信息化部副部长毛伟明一行来我院考察。2013年11月,总参测绘导航局副局长,原中国卫星应用管理办公室主任杨宝峰一行视察我院。2014年5月,孙家栋院士、蔡兰波总师莅临我院参观调研。2013年12月,解放军卫星导航定位总站主任王瑶一行到我院参观、调研。2014年4月,浦口区委书记瞿为民莅临我院调研考察 2015年3月,省委常委、南京市委书记黄莉新一行来我院视察调研研究院简介研究院简介

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