1、 主讲人、制作人：罗朝辉 拦江镇 初级中学校资料助读：作者简介 苏轼苏轼，字子瞻子瞻，号东坡居士东坡居士，四川眉山人，北宋北宋文学家、书文学家、书画家。与父苏洵、弟苏辙合称画家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏三苏”为唐宋八大家之一。为唐宋八大家之一。背景介绍背景介绍 苏轼兄弟情谊深厚，当时苏轼41岁，任密州太守，政治上很不得意，和他弟弟子由（苏辙）已六七年不见，心情抑郁不欢，心情抑郁不欢，时值中秋苏轼作词怀之。时值中秋苏轼作词怀之。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低
2、绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。前提测评前提测评:给给红色红色的字注音：的字注音：宫宫阙阙朱朱阁阁无无眠眠玉玉宇宇绮绮户户婵婵娟娟（）（）（）（）（）()qu ymin gq chn 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。朗读：明月几时有？把酒问青天。不明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今
3、夕是何年知天上宫阙，今夕是何年。我欲。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影不胜寒。起舞弄清影，何似在人，何似在人间。间。转朱阁转朱阁,低绮户低绮户,照无眠。不应照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。难全。但愿人长久，千里共婵娟。据课文注释，发挥想像，再现这首词所描述的意境：思考讨论思考讨论1、词的上下两阕主要写什么？两者联系何在？、词的上下两阕主要写什么？两者联系何在？上阕：上阕：望月望月（写景）（写景）下阕：下阕：怀人怀人（抒情）（抒情
4、）借景抒情借景抒情情景交融情景交融2、词中哪些是实景？哪些是虚景？、词中哪些是实景？哪些是虚景？实景：实景：明月、明月、酒、酒、青天、青天、“我我”、风、风、清影、清影、朱阁、朱阁、绮户绮户 虚景：虚景：宫阙、宫阙、琼楼玉宇琼楼玉宇思考讨论思考讨论3、作者对、作者对人生的感悟人生的感悟体现在哪些语句上？体现在哪些语句上？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全此事古难全。4、哪句话抒发了作者对亲人的、哪句话抒发了作者对亲人的思念思念和和 祝愿祝愿？但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。欣赏音乐：拓展延伸：你收集到了哪些咏月 的名句、诗词或歌曲？你能说说喜欢它的原因吗？与你共赏与你共赏:1、床前明月光、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。李白李白静夜思静夜思2、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。定，飞萤卷帘入。孟浩然孟浩然 秋秋 宵月下有怀宵月下有怀 3、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。对影成三人。李白李白 月下独酌月下独酌4、无、无 言独上西楼言独上西楼,月如钩。月如钩。李煜李煜相见欢相见欢
