2022-2023学年山东省青岛市莱西市八年级（上）期中物理试卷（五四学制）.docx

1、2022-2023学年山东省青岛市莱西市八年级（上）期中物理试卷（五四学制）一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1（2分）小聪家的白炽灯全部用发光更亮的LED灯更换了，小聪观察后认为：LED灯比白炽灯发出的光要强，所以LED灯更耗电。小聪的认为属于科学探究中的（）A提出问题B猜想与假设C进行实验D评估2（2分）“纳米（nm）”是一种长度单位，纳米技术是以0.1nm100nm这样的尺度为研究对象的科学，目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。3.85109nm最接近下列哪个物体的长度（）A教室黑板的长B物理课本的长度C课桌的高

2、度D一个篮球场的长度3（2分）古诗春夜洛阳城闻笛中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（）A响度B音调C音色D速度4（2分）下列关于误差的说法正确的是（）A测量时未遵守操作规则会引起误差B认真细致地测量可避免误差C多次测量取平均值可以避免误差D测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的5（2分）如图所示，一束激光由空气斜射入水中，当水面下降时（）A入射角变大B反射角变小C折射角变小D折射点A点将向右移6（2分）2022年2月15日下午，中国选手苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中夺冠。比赛中，他在空中向前运动，如图所示，若认为苏翊鸣是静止的，所选的参

3、照物是（）A场地的跳台B现场的观众C苏翊鸣的头盔D天上的云朵7（2分）如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（）A弹奏吉他时，我们听到优美的琴声是来自琴弦的振动B在汽车的排气管上安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声C停止对真空罩抽气，让空气重新进入玻璃罩中，听到的铃声会逐渐变小D改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动直尺，声音的响度会发生变化8（2分）2022年将有两次日食、两次月食，日食、月食活动前后都是观测天象、了解和研究太阳的好时机，也是全年最重要的天象之一。如图所示的光现象中，与该天象形成原理相同的是（）A水中倒影B手影游戏C海市蜃楼D雨后彩虹9（2分）如图所示，同学们自制

4、了一件乐器水瓶琴，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法错误的是（）A用敲击的办法使其发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的B用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高C用吹气的办法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的D用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高10（2分）如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（）A甲的运动速度为10m/sB030s内甲、乙均做匀速直线运动C甲、乙是同时出发的D相遇时两物体通过的路程均为100m二、不定项选择题（本题满分15分，共5小题。每小题给出的四个选项中，均有2-3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得2分，错选或

5、不选得0分）11（3分）下列说法中正确的是（）A物体以1m/s的速度沿直线运动属于匀速直线运动B由速度公式v=st可知，速度越大，时间越短C1m/s的速度比1km/h的速度大D日常所说的速度，多数指的是平均速度，而平均速度就是速度的平均值12（3分）中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的物理知识。对下列几种现象的解释正确的是（）A“群峰倒影山浮水”“群峰倒影”是光的折射形成的B“绿树阴浓夏日长”“阴浓”是光的直线传播形成的C“夜半钟声到客船”钟发出的声音通过空气传给诗人D“人在桥上走，桥流水不流”运动和静止具有相对性1

6、3（3分）用如图所示的装置可以完成多个探究实验。下列说法不正确的是（）A探究声音产生的条件，应观察橡皮筋是否在振动B探究音调与频率的关系，应改变两支铅笔之间的距离C探究响度与振幅的关系，应将橡皮筋快速拨动D探究音色与材料的关系，应改变振动橡皮筋的力度14（3分）如图是几种声音输入示波器上显示的波形，下列说法正确的是（）A甲、乙的音调、响度均相同B乙、丙的音调、音色均相同C丙、丁的音调、响度均相同D甲、丁的响度、音色均相同15（3分）如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是（）ANN是界面B入射角等于60C折射角等于50DMM的右边是玻璃三、解析与作图题（本题满分23分

7、，共6题，每空1分，每图3分）16（4分）测量在物理实验过程中非常重要，只有正确测量才能得到准确的实验数据。如图是两种测量工具的使用，请完成下面各题。（1）在测量一块金属块的长度时，某次的测量情况如图甲所示，这次所测得的金属块的长度为 cm,刻度尺的分度值是 。用刻度尺测量另一物体的长度，记录到的数据是5.65cm、5.72cm、5.73cm和5.73cm,则该物体的长度是 cm。（2）图乙是某次用秒表测量时间的示数，所测得的时间为 s。17（4分）将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺 产生了声音；压紧钢尺的一侧不变，通过改变拨动钢尺的力度，我们会发现声音的 不同（填写声音的

8、某种特性）；若想听到的声音音调低沉一点，应该向 （选填“左”或“右”）移动钢尺。小明同学学习“声音的特性”知识后又做了一个如图所示的实验。A是一根固定在桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着的一个小盘B，在小盘中可以增加小石子或硬币，如果要使竹片在橡皮筋上弹出较高的音调，则应该往小盘中 （选填“增加”或“减少”）小石子或硬币。18（6分）小红发现生活中用到很多特殊“反光镜”，这些“反光镜”引起小红浓厚的兴趣，她仔细观察，并思考其中的物理原理。请你帮助小红将以下内容补充完整：（1）小红看到“街头路口的反光镜”如图所示，小红发现它是一个凸面镜，凸面镜能起到 （选填“扩大”或“缩小”）视野的作

9、用。（2）小红和爸爸、妈妈一起到西藏旅行时，看到藏民用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水，如图甲所示，小红很好奇，于是她用不锈钢汤勺的内表面当作凹面镜，将平行光正对“凹面镜”照射，依据反射和入射情况绘制出了如图乙所示的光路图，可见凹面镜可以使光线 （选填“会聚”或“发散”）。使用太阳灶烧水时，水壶应放在图乙中的 （选填“a”、“b”或“c”）点。（3）小红骑自行车放学时，发现自行车尾灯的“反光镜”利用了相互垂直的镜面组合。它本身不发光，但在夜晚，当有汽车灯光照射到自行车尾灯上时，可以引起汽车司机的注意。尾灯的结构如图丙、丁所示。请完成图戊中的光路图。自行车尾灯采用相互垂直的镜面组合，从光学角度分

10、析，这样做的突出优点是 。19（3分）如图是小猫和小聪能够通过平面镜互相看到对方，是因为 ，请在图中用光学作图法画出平面镜，并且画出箭头表示小猫看到小聪的光路。20（3分）请根据平面镜成像特点画出物体AB。21（3分）“珍爱生命，注意安全”是我们应具备的安全意识。由于光的折射，池水看起来比实际的浅，夏季要特别注意防范溺水事故。用A、A分别表示池底和看到的“池底”，请在图中画出人眼看到的池底的光路图。四、实验探究题（本题满分21分，共3题，每空1分）22（5分）为了探究光反射时的规律，小丽把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜

11、面。她将一束光贴着纸板沿EO方向射向O点，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。（1）为了使光线更加明显，实验应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境下进行，如图甲所示，反射角的大小为 ；（2）实验中，从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射（选填“镜面”或“漫”）；（3）实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光？ 。A.如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折B.如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转C.如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒（4）若让光沿着FO的方向射向O点，反射光会沿着OE方向射出，这表明，在反射现象中，

12、光路是 。23（10分）小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于 。（2）在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，在寻找蜡烛A的像的位置时，移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合。（3）为了确定像的虚实，移动蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，眼睛应该在图中的 （选填“A”或“B”）这一侧观察光屏上是否有像；光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像。（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小

13、 。（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将茶色玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置 （选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”）。（6）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是 。（7）小明去商场买鞋，站在竖直放置于水平地面上40cm高的试鞋镜前面时，看不到自己穿的鞋的像，如图丙所示，小明离镜子远一些 看到自己镜中鞋的像，小明穿着鞋的脚抬高一些 看到自己镜中鞋的像。（两个空均填“能”或“不能”）24（6分）暑假，小赵去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车

14、的平均速度”。（1）该实验的原理是 ；（2）该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用是 ；（单选）A使斜面保持一定的角度B让小车在一定的位置停下来C与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间（3）实验中，对于如何获取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是 ；（单选）A小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3B小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3C不测量，利用已有数据求得t3=t1-t2，s3=s1-s2，再计算得到v3（4）实验中全程s1的平均速度v1，上半程s2的平均速度v2，下半程s3的

15、平均速度v3，三者间的大小关系是 ；（5）下列选项中可准确反映小车运动情况的是 ；（单选）（6）若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时，由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比 （均填“偏大”或“偏小”）。五、计算题（本题满分21分，共2题，25题13分，26题8分）25（13分）下表是简化的2021年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。站名到站时间出发时间里程/km北京南06：430济南西08：3708：41406曲阜东09：1309：15535求：（1）G101次列车从济南西至曲阜东的路程为多少km？（2）G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为多少km/h？（3）中途列车以216km/h的速度匀速通过一座长度为2100m的大桥，列车完全通过大桥行驶的时间为40s,计算这列列车的长度是多少m？26（8分）在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以36km/h的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经3s后，司机听到回声，求：（1）在3s的时间内，汽车行驶的距离；（2）听到回声时汽车距山的距离；（3）汽车开到山脚下还需要的时间。（此时声音在空气中的速度340m/s）11