小学语文课外整本书阅读指导：《城南旧事》课件.ppt

1、童年悠悠童年悠悠共读林海音的城南旧事 一、看整体一、看整体 看封面，看作者，看内容提要，看序言，看目录等，了解一本书最基本的内容。整本书的读书有方法整本书的读书有方法 久仰其大名，却一直没有兴趣看。在久仰其大名，却一直没有兴趣看。在2222岁的今岁的今天，已经彻底告别了我的童年、少年、青年，却不天，已经彻底告别了我的童年、少年、青年，却不可救药的迷恋起儿童文学，喜欢里面的单纯、质朴可救药的迷恋起儿童文学，喜欢里面的单纯、质朴与干净。今天看完这本与干净。今天看完这本城南旧事城南旧事，有种相见恨，有种相见恨晚的感觉，为何早先我不知道这是部如此精良的作晚的感觉，为何早先我不知道这是部如此精良的作品？

2、这是作者林海音的品？这是作者林海音的传记式小说传记式小说，写了，写了5 5个故事。个故事。文字朴实温馨，故事生动起伏。文字朴实温馨，故事生动起伏。叶圣陶叶圣陶林海音林海音（19181918年年20012001年）年），享有盛名的，享有盛名的女作家。生于日本，女作家。生于日本，19211921年随父母返回台年随父母返回台湾。湾。19231923年随父母迁年随父母迁到北京，定居城南。到北京，定居城南。林海音有两个故乡，林海音有两个故乡，却只有一个童年，那却只有一个童年，那就是她的就是她的城南旧城南旧事事。目录目录 冬阳童年骆驼队惠安馆我们看海去兰姨娘驴打滚儿爸爸的花儿落了 夏天过去，秋天过去，冬天

3、又来了，骆驼队又夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是再也不会做了。的傻事，我是再也不会做了。可是，我是多么的想念童年住在北京城南的那可是，我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本就这样，我写了一本城南旧事城南旧事。城南旧事城南旧事序言序言 我们看海去！我们看海去！我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，蓝色的大海上，扬着白

4、色的帆。扬着白色的帆。金红的太阳，金红的太阳，从海上升起来，从海上升起来，照到海面照到船头。照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！我们看海去！我们看海去！二、读内容读内容（一口气将书读完，对书的内容有大致的了解。）三、品语言品语言（边读边思，边读边注，读出思想，读出感受，品味语言的魅力。）阅读与讨论：阅读与讨论：阅读阅读爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了一章一章1-6，思考我是从哪些地方感受到，思考我是从哪些地方感受到父亲对我的爱的？父亲对我的爱的？整本书的读书有方法整本书的读书有方法 新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排

5、的中间位子上。我的襟上有一朵排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的。的。她说：她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！台时一样！”爸爸病倒了，他住在医院里不能来。爸爸病倒了，他住在医院里不能来。昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来

6、，参加我的毕业典书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，致谢词。今天，“六年后六年后”到了，我真的被选做这件事。到了，我真的被选做这件事。爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？我怎么能够去？”爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了1.毕业礼毕业礼阅读、思考：作者用怎样阅读、思考：作者用怎样的线索从毕业礼引到爸爸？的线索从毕业礼引到爸爸？但是我

7、说：但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。发慌了。”爸爸说：爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。就闯过去了。”“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？”爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾

8、好就到学校去，这是你在小学的最后一明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！天了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？经大了，是不是？”“是。是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？2.不能迟到不能迟到阅读、思考：关于迟到的伏阅读、思考：关于迟到的伏笔在哪里设下的？笔在哪里设下的？当我在一年级的时候，就有早

9、晨赖在床上不起床的毛病。当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上，我的心里就是一阵每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很一个个向你投过来。我虽然很懒惰懒惰，却也知道，却也知道害羞害羞呀！所以呀！所以又愁又怕又愁又怕，每天都是怀着，每天都是怀着恐惧恐惧的心情，奔向学校去。最糟的的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸

10、不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄（是在夏天！），和踢拖且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄（是在夏天！），和踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。等一下，么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上

11、不起来了。等一下，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈是我皱紧了眉头，低声向妈哀求哀求说：说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”3.赖床赖床 妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！怎么还不起来，快起！快起！”“晚了！爸！晚了！爸！”我硬着头皮说。我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！晚了也得去，怎么

12、可以逃学！起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇气一个字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇气不挪窝。不挪窝。爸气急了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流爸气急了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子，倒转爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的了！爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭嚎，躲避，最后还是冒着大雨声混合着我的哭声。我哭嚎，躲避，最后还是冒着大雨上学去

13、了。雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花五大枚坐车去上学。第一次花五大枚坐车去上学。4.一顿暴打一顿暴打 我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽答答地哭着，一我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽答答地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，是红边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。一条伤痕，我最怕被同学耻笑。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下

14、雨天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书。坐直身子，天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？吗？我听到这儿，鼻子抽答了一下，幸好我的眼睛是我听到这儿，鼻子抽答了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。闭着的，泪水不至于流出来。正在静默的当中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开正在静默

15、的当中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，叫了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影我向教室的窗外看去，我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！子！5.爸爸的身影爸爸的身影 我刚安静下来的心又害怕起来了！爸为什么追到我刚安静下来的心又害怕起来了！爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手我走出了教室，

16、站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。我穿上，又拿出两个铜板来给我。后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一。冬天的清都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门了一块热乎

17、乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。老师，她教我跳舞。6.再不迟到再不迟到啊！这样的早晨，一年年都过去了，今天是我最后一天在这学校里啊！这样的早晨，一年年都过去了，今天是我最后一天在这学校里啦！当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽啦！当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的

18、石榴和夹竹病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？爸是多么喜欢花。爸是多么喜欢花。每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，经过自来

19、水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：“老老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！”我有四个妹妹，只有我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才十二岁两个弟弟。我才十二岁 我为什么总想到这些呢？我为什么总想到这些呢？7.爸爸是多么喜欢花爸爸是

20、多么喜欢花阅读与讨论：阅读与讨论：阅读阅读爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了一章一章7-11，思考从哪些地方感受到我对爸爸的爱？思考从哪些地方感受到我对爸爸的爱？韩主任已经上台了，他很正经地说：韩主任已经上台了，他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了兴看你们都长高了，长大了”于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我

21、们送别：“长亭外，长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！老师！你们要永远拿我当个孩子呀！做大人，常常有人要我做大人。做大人，常常有人要我做大人。宋妈

22、临回她的老家的时候说：宋妈临回她的老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。”兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”蹲在草地里的那个人蹲在草地里的那个人说：说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。是跟着我失去的童年虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。是跟着我失去的童年一起失去了吗？一起失去了吗？8.送别送别 爸爸也不拿我当孩子了，他说：爸爸也

23、不拿我当孩子了，他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”“爸爸！爸爸！”“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。你妈妈。你最大。”于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱到最里面的台子上去要一张寄款单，填行去寄这笔钱到最里面的台子上去要一张寄款单，填上上“金柒拾圆也金柒拾圆也”，写上日本横滨的地址，交给柜台，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿！我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去。里的小日本儿！我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去。这

24、是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮我临去时爸爸还这样叮嘱我。嘱我。9.长大长大 我心情紧张，手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从高台我心情紧张，手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我高兴地想：闯过来了，英，我高兴地想：闯过来了，快回家去，快回家去，告诉爸爸，并且要告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满蒲公英。他明天在花池里也种满蒲公英。快回家去！快

25、回家去！快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几年没有收拾它们修剪、捆扎

26、和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己是它们自己掉下来的。掉下来的。”10.快回家去快回家去阅读与思考：作者怎样将回忆阅读与思考：作者怎样将回忆和现实进行无缝对接的？和现实进行无缝对接的？我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了

27、电话，大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然觉得他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什

28、么事了，我就去医院。老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这我从来没有过这样的镇定，这样的安静。样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：着：爸爸的花儿落了，爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。我也不再是小孩子。11.爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 林海音在提到这部作品时，曾经这样说过：读者有没有注林海音在提到这部作品时，曾经这样说过：读者有没有注意，意，每一段故事的结尾里面的主角

29、都是离我而去的。每一段故事的结尾里面的主角都是离我而去的。16765188 “爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”爸爸去了，林海音深深地记住了爸爸的话：爸爸去了，林海音深深地记住了爸爸的话：“闯练、闯练，英子闯练、闯练，英子”于是于是“在别人还需要照在别人还需要照管的年龄，我已经负起许多父亲的责任。我们努力管的年龄，我已经负起许多父亲的责任。我们努力度过难关，羞于向人伸出求援的手。每一个进步，度过难关，羞于向人伸出求援的手。每一个进步，都靠自己的力量，我以受人怜悯为耻。我也不喜欢都靠自己的力量，我以受人怜悯为耻。我也不喜欢受人恩惠，因为报答是负担。受人恩惠

30、，因为报答是负担。”是的，就这样在一次又一次的离别中英子长是的，就这样在一次又一次的离别中英子长大了，与朋友大了，与朋友“疯女人疯女人”秀贞的离别，与和蔼又秀贞的离别，与和蔼又憨厚的小偷憨厚的小偷“厚嘴唇厚嘴唇”的离别，爸爸的离去，与的离别，爸爸的离去，与宋妈的告别，始终带着一切离她而去的淡淡的哀宋妈的告别，始终带着一切离她而去的淡淡的哀愁，却是深深的思念。愁，却是深深的思念。童年，是生命起步的摇童年，是生命起步的摇篮，是人生最美好的时光，它篮，是人生最美好的时光，它永远像梦一样珍藏在我们的心永远像梦一样珍藏在我们的心中。有的人把它写成歌曲，有中。有的人把它写成歌曲，有的人把它画成图画，也有人

31、把的人把它画成图画，也有人把它拍成照片。但是童年的时光它拍成照片。但是童年的时光却注定不能随生命远航，它像却注定不能随生命远航，它像一朵秋天的花，在生命的起点一朵秋天的花，在生命的起点独自摇曳，感伤而又美丽！独自摇曳，感伤而又美丽！读写时刻：读写时刻：你和爸爸之间有过哪些难忘的时刻，你和爸爸之间有过哪些难忘的时刻，请你选择一件事写下来，注意细节请你选择一件事写下来，注意细节的处理，可以借鉴作者的写法（例的处理，可以借鉴作者的写法（例如某个事物、某个场景的描写）如某个事物、某个场景的描写）整本书阅读方法整本书阅读方法四、回看与摘录四、回看与摘录感兴趣的内容可以回头再读第二遍第感兴趣的内容可以回头

32、再读第二遍第三遍，特别精彩的词语句子可以摘录，三遍，特别精彩的词语句子可以摘录，并并撰写感受撰写感受。作业：作业：阅读阅读爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了之后，哪些语言、之后，哪些语言、场景令你有所感触，做一两处摘录和点评。场景令你有所感触，做一两处摘录和点评。一、回读一、回读爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了，做一页摘录：，做一页摘录：好词：懒惰懒惰 恐惧恐惧 又愁又怕又愁又怕 害羞害羞 哀求哀求好句：好句：1.1.爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子，倒转来爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸把我从床

33、头打到床角，从床上打到床下，打了！爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭嚎，躲避，最后外面的雨声混合着我的哭声。我哭嚎，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。还是冒着大雨上学去了。感受：感受：一、再看整体。一、再看整体。看封面，看作者，看内容提要，看序言，看封面，看作者，看内容提要，看序言，看目录等，了解一本书最基本的内容。看目录等，了解一本书最基本的内容。作业作业好书不厌百回读好书不厌百回读二、再看内容。二、再看内容。被故事情节所吸引，一口气将书读完，被故事情节所吸引，一口气将书读完，对书的内容有大致的了解。对书的内容有大致的了解。三、再品语言三、再品语言。边读边思，边读边注，读出思想，读出边读边思，边读边注，读出思想，读出感受，品味语言的魅力、表达的精彩。感受，品味语言的魅力、表达的精彩。适当适当摘录。摘录。