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对比对比作用：承重支撑 装饰美化材质：石材 木材华表是我们中华民族的传统建筑物，它和中国古老的东方文化紧密相连，从某种程度上说是我们民族的一种标志。寓意：崇拜信仰寓意：崇拜信仰造型：圆柱体、长方体、多边形柱体、异型柱体造型：圆柱体、长方体、多边形柱体、异型柱体身边的装饰柱身边的装饰柱立体构成立体构成欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏教师示范：教师示范：剪刻 粘贴 彩绘 作业要求：作业要求：以小组为单位创作一个独特的以小组为单位创作一个独特的装饰柱。装饰柱。步骤步骤：1 1、欣赏书中作品，分析其设、欣赏书中作品，分析其设计主题，讨论你们的设计主题要求明计主题，讨论你们的设计主题要求明确。确。2 2、根据主题选择材料。、根据主题选择材料。3 3、分工合作，组合完成。、分工合作，组合完成。拓展延伸拓展延伸 1 1、教师活动：、教师活动：想想今天的作品想想今天的作品还可以装饰到哪里？如何利用身边的还可以装饰到哪里？如何利用身边的废旧材料来做装饰柱？废旧材料来做装饰柱？2 2、学生活动、学生活动:学生回家后可以继续学生回家后可以继续思考拓展装饰柱的功能，思考多种方法思考拓展装饰柱的功能，思考多种方法进行制作和装饰。进行制作和装饰。3 3、设计意图：学会从多角度观察、设计意图：学会从多角度观察事物和解决问题的方法。事物和解决问题的方法。谢谢！
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